INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES

PLAN DE AULA
ASIGNATIRA: EMPRENDIMIENTO AREA: EMPRENDIMIENTO PERIODO:_________ GRADO: _10 Y 11

PERIODO EJES LOGROS RECURSOS CRITERIOS DE METODOLOGIA

TEMATICOS EVALUACION
CONCEPTOS
BASICOS Expresa claramente experiencias Participaciones
I PERIODO GRADO 10

Conocimientos sus opiniones en vividas

cuanto a lo que le Mesa redonda
de sí mismo
gusta y lo que le Papel
 Gustos disgusta. Participación en Aclarar dudas sobre
 Disgustos Lápiz, clases. temas visto.
lapiceros
Personas Revisión de tareas y La mayoría de los
Identifica en cuaderno ejercicios en clase. temas se llevaran a
emprendedor
personas Cabo de manera
as Responsabilidad
emprendedoras interactiva
características que
los han hecho Se harán pregunta
sobresalir. *Ejercicios en clase para ampliar las
opiniones de los
*Disciplina en clase
participantes
Utiliza su contextos
para apreciar
personas
emprendedoras

PROFESORA: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ Pá gina 1

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PERIODO EJES LOGROS RECURSOS CRITERIOS DE METODOLOGIA

TEMATICOS EVALUACION
Plan de negocio
Idea de negocio
internet
Expone y Argumenta Sustentación de
II PERIODO

*Talleres en clase
GRADO 10

Visión personal su idea de negocio. Revistas trabajos:

Financiación
*Lecturas sobre
Comunicaciones
Papel Individual. temas a trabajar
Organización y
seguros Caracteriza y mejora Lápiz, Participación en
Tipos de empresas su idea de negocio
Licencia lapiceros clases. Clases magistrales
conforme adiciona
Instalaciones y ejemplo
elementos claves en Entidades Revisión de tareas y
Cursos y
la creación de financieras ejercicios en clase. Tareas de consulta
capacitaciones
empresas.
Exposiciones
Responsabilidad
Aclarar dudas sobre
Identifica tipos de
temas visto.
financiación,
*Ejercicios en clase
instalaciones, Trabajo en grupo
comunicaciones,
*Disciplina en clase
licencias y La mayoría de los
capacitaciones temas se llevaran a
necesarias para Cabo con preguntas
mejorar su idea de
y respuestas
negocio

PROFESORA: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ Pá gina 2

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PERIODO EJES LOGROS RECURSOS CRITERIOS DE METODOLOGIA

TEMATICOS EVALUACION
Presupuesto
10PERIODO

 Entradas Reconoce los Ley 100 *Propuesta de

GRADO

 Salidas gastos e ingresos Sustentación de mejoras

III

posibles que podría Recibos trabajos:

 Perdidas y tener al momento *Talleres en clase
públicos
ganancias de desarrollar su Individual. *Lecturas sobre
Nomina idea de negocio. Datos de temas a trabajar
 Devengado gastos e Exámenes cortos
 Deducciones ingresos Participación en Clases magistrales
(EPS, familiares clases. y ejemplo
pensión, Aplica algunas leyes Papel Revisión de talleres y
prestamos) establecidas para el Tareas de consulta
pago a empleados ejercicios en clase.
Lápiz,
como la EPS, Exposiciones
lapiceros Responsabilidad
auxilio de transporte
y la Pensión, en la Aclarar dudas sobre
elaboración de una *Ejercicios en clase temas visto.
nomina de pago. Computador
*Disciplina en clase La mayoría de los
temas se llevaran a
Cabo de manera
expositiva

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PERIODO EJES LOGROS RECURSOS CRITERIOS DE METODOLOGIA

TEMATICOS EVALUACION
Documentación *Da imagen
IVPERIO

empresarial atractiva a su Internet Talleres en clase Tareas de consulta

GRADO

empresa con la donde se apliquen

10 DO

 Logo
elaboración de la Guías formatos de texto en Exposiciones
 Membrete hoja membreteada. suministradas los membretes.
Ventas Aclarar dudas sobre
por el
 Carta de Sustentación de temas visto.
docente.
oferta se trabajos:
Realiza cartas Trabajo en parejas
servicios Papel
ofreciendo y Individual. cuando los equipos
 Cotizaciones
cotizando sus Lápiz, no funcionen
Servicio al productos y Participación en
cliente lapiceros
servicios en clases. La mayoría de los
 Clientes documentos que Computador temas se llevaran a
difíciles expresan la imagen Revisión de talleres y Cabo de manera
del negocio. Revistas ejercicios en clase.
 Clientes interactiva
normales Responsabilidad
Periódicos Cada quien expresa
Da e identifica la forma en que
estrategias para Imágenes *Ejercicios en clase
atendería a sus
atender representativ
adecuadamente a *Disciplina en clase clientes.
as.
los clientes.
Cuadernos

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TEMATICOS EVALUACION
CONCEPTOS
BASICOS Expresa claramente experiencias Participaciones
11PERIODO

Conocimientos sus opiniones en vividas

GRADO

cuanto a lo que le Mesa redonda

de sí mismo
I

gusta y lo que le Papel

 Gustos disgusta. Participación en Aclarar dudas sobre
 Disgustos Lápiz, clases. temas visto.
lapiceros
Personas Revisión de tareas y La mayoría de los
Identifica en cuaderno ejercicios en clase. temas se llevaran a
emprendedor
personas Cabo de manera
as Responsabilidad
emprendedoras interactiva
características que
los han hecho Se harán pregunta
sobresalir. *Ejercicios en clase para ampliar las
opiniones de los
*Disciplina en clase
participantes
Utiliza su contextos
para apreciar
personas
emprendedoras

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TEMATICOS EVALUACION
Plan de negocio
Idea de negocio
internet
Expone y Argumenta Sustentación de
II PERIODO

*Talleres en clase
GRADO 11

Visión personal su idea de negocio. Revistas trabajos:

Financiación
*Lecturas sobre
Comunicaciones
Papel Individual. temas a trabajar
Organización y
seguros Caracteriza y mejora Lápiz, Participación en
Tipos de empresas su idea de negocio
Licencia lapiceros clases. Clases magistrales
conforme adiciona
Instalaciones y ejemplo
elementos claves en Entidades Revisión de tareas y
Cursos y
la creación de financieras ejercicios en clase. Tareas de consulta
capacitaciones
empresas.
Exposiciones
Responsabilidad
Aclarar dudas sobre
Identifica tipos de
temas visto.
financiación,
*Ejercicios en clase
instalaciones, Trabajo en grupo
comunicaciones,
*Disciplina en clase
licencias y La mayoría de los
capacitaciones temas se llevaran a
necesarias para Cabo con preguntas
mejorar su idea de
y respuestas
negocio

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TEMATICOS EVALUACION
Presupuesto
11PERIODO

 Entradas Reconoce los Ley 100 *Propuesta de

GRADO

 Salidas gastos e ingresos Sustentación de mejoras

III

posibles que podría Recibos trabajos:

 Perdidas y tener al momento *Talleres en clase
públicos
ganancias de desarrollar su Individual. *Lecturas sobre
Nomina idea de negocio. Datos de temas a trabajar
 Devengado gastos e Exámenes cortos
 Deducciones ingresos Participación en Clases magistrales
(EPS, familiares clases. y ejemplo
pensión, Aplica algunas leyes Papel Revisión de talleres y
prestamos) establecidas para el Tareas de consulta
pago a empleados ejercicios en clase.
Lápiz,
como la EPS, Exposiciones
lapiceros Responsabilidad
auxilio de transporte
y la Pensión, en la Aclarar dudas sobre
elaboración de una *Ejercicios en clase temas visto.
nomina de pago. Computador
*Disciplina en clase La mayoría de los
temas se llevaran a
Cabo de manera
expositiva

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TEMATICOS EVALUACION
Documentación *Da imagen Videos
Tareas de consulta
IVPERIO

empresarial atractiva a su elaborados por Talleres en clase

GRADO

empresa con la donde se apliquen

11 DO

 Logo ellos mismos. Exposiciones

elaboración de la formatos de texto en
 Membrete hoja membreteada. los membretes. Aclarar dudas sobre
Ventas Internet temas visto.
 Carta de Sustentación de
Guías Trabajo en parejas
oferta se trabajos:
Realiza cartas suministradas cuando los equipos no
servicios funcionen
ofreciendo y por el docente. Individual.
 Cotizaciones
cotizando sus La mayoría de los temas
Servicio al Papel Participación en
productos y se llevaran a Cabo de
cliente servicios en clases. manera interactiva
Lápiz,
 Clientes documentos que lapiceros
difíciles expresan la imagen Revisión de talleres y Cada quien expresa la
del negocio. Computador ejercicios en clase. forma en que atendería
 Clientes
a sus clientes.
normales Revistas Responsabilidad
En grupos o en forma
Da e identifica
Periódicos individual con valor de 3
estrategias para *Ejercicios en clase
notas deberán presentar
atender un video donde se
Imágenes
adecuadamente a *Disciplina en clase evidencie como se
representativa
los clientes. vende y como se
s.
atiende el cliente de
Cuadernos acuerdo a la idea de
negocio.

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COMPETENCIA

• Reconoce el perfil del emprendedor.

• Identifica y crea un plan de negocio

• Participa en la solución de conflictos teniendo en cuenta el autocontrol, el autodominio.

• Diseña estrategias para la comercialización de un producto
• Busca estrategias en la solución de conflictos relacionados con la convivencia en su entorno.
• Reconoce el valor de un producto y sus ganancias
• Organiza y practica normas de comercialización para la atención al cliente
• Visualizar el manejo de espacios y políticas de servicio al cliente.
• Participa activamente en los procesos empresariales.
• Reconoce y aplica diferentes estrategias para la creación de empresa.
• Reconoce las características y los servicios que presta la empresa al usuario.
• Valora la importancia de practicar normas de convivencia en la ejecución de procesos empresariales.

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