Instituto Sagrado Corazón Alumnos y curso:

Fecha: Prácticas del Lenguaje

Novela de aprendizaje
Tres espejos, de Sebastián Vargas
Los objetivos del examen son: analizar una obra literaria, las características de la novela en general y de la novela de
aprendizaje en particular, la producción de un texto a partir de un tema dado y el reconocimiento de las secuencias
textuales en dicho texto. Las actividades 1 a 4 son grupales (de a dos) y corresponden al 60% del total. La última
actividad es individual y le concierne el 40% de la calificación.
Criterio de evaluación: corrección de datos citados, claridad en la redacción, prolijidad, trabajo colectivo e individual.
Los grupos mixtos deben responder teniendo en cuenta los datos de ambas novelas. Los grupos cuyos integrantes
hayan leído sólo una de las obras, responderán de acuerdo a los temas de la novela que leyeron. ¡Buena suerte!

1) Indicar y justificar a qué tipo o subgénero de novela pertenece cada argumento.

a) Un joven y una muchacha cultos e inteligentes pero de sociedades diferentes se sienten atraídos el uno por el
otro. Él es orgulloso y no acepta haberse enamorado de una joven humilde. Ella es prejuiciosa y cree que todos
los ricos son frívolos y tontos. La casualidad hará que cambien sus ideas respecto a los demás y a sí mismos
para aceptar finalmente su amor.

b) En un futuro gobernado por las máquinas, el líder de los humanos que sobreviven ha descubierto un dispositivo
de viaje en el tiempo. Los enemigos usarán la máquina para matar a su madre en el pasado. Para evitarlo, el
comandante envía a su soldado más hábil para protegerla: lo que el soldado ignora es que será el padre de su
superior.

2) Indicar si las acciones son P (principales) o S (secundarias) en la columna de la izquierda. Ordenar

cronológicamente en la columna de la derecha.

Relato de Meimai sobre el espejo de Qi

Yue consigue trabajo en casa del alcalde Jupei
Llegada de las tropas de Luanshé a Pingyang
Jian ve a Yue recostada sobre almohadones de apariencia lujosa, con aspecto de enferma.
Yue viaja a Pingyang a buscar a Jian y le deja un mensaje escrito en su pañuelo
Rescate de Jian por parte de los piratas.
Jian regala el espejo de Qi a Nai Fu como agradecimiento.

3) Explicar cómo aparecen las siguientes características de la novela de aprendizaje en Tres espejos.
Justificar cada explicación con un fragmento de la novela.

 Los protagonistas suelen ser solitarios, melancólicos, luchadores, soñadores, observadores y sensibles.
 Estas novelas suelen comenzar con una decepción o una tragedia que obliga a los protagonistas a cambiar su
forma de vivir.

4) Indicar C (correcto) o I (incorrecto). Justificar las incorrectas y citar fragmento.

Tres espejos: Luna Tres espejos: Espada

 Malí, una joven aristócrata china, se convierte en la

mejor amiga de Yue y la ayuda en su tarea de
 Mientras escapa de los soldados, cae por un
barranco y pierde el conocimiento. Es rescatado
consejera. por una campesina.

 Yue regala a Meimai el espejo del Monje Loco.  Jian Deyán mata a Zhen Hé para quedarse con el
Ceja Verde y volver a su ciudad.

5) INDIVIDUAL
Imaginemos que cada personaje escribió al otro una carta mientras vivían en el mar o en el palacio imperial.
Al reencontrarse las intercambiaron: ¿Qué se habrán dicho en esas cartas?
a) Redactar la carta de Jian o de Yue
b) Señalar las secuencias textuales presentes en tu texto.
c) En el encabezado no hace falta indicar la fecha.
Instituto Sagrado Corazón Alumnos y curso:
Fecha: Prácticas del Lenguaje
Novela de aprendizaje
Tres espejos, de Sebastián Vargas
Los objetivos del examen son: analizar una obra literaria, las características de la novela en general y de la novela de
aprendizaje en particular, la producción de un texto a partir de un tema dado y el reconocimiento de las secuencias
textuales en dicho texto. Las actividades 1 a 4 son grupales (de a dos) y corresponden al 60% del total. La última
actividad es individual y le concierne el 40% de la calificación.
Criterio de evaluación: corrección de datos citados, claridad en la redacción, prolijidad, trabajo colectivo e individual.
Los grupos mixtos deben responder teniendo en cuenta los datos de ambas novelas. Los grupos cuyos integrantes
hayan leído sólo una de las obras, responderán de acuerdo a los temas de la novela que leyeron. ¡Buena suerte!

1) Indicar y justificar a qué tipo o subgénero de novela pertenece cada argumento.

a) Un huérfano español y un pirata norteamericano llegan a las costas del Río de la Plata al mismo tiempo que los
ingleses en 1806. Deberán decidir si ayudan a los ingleses a invadir Buenos Aires o si ayudan a los criollos a
defenderla. Se encontrarán con personajes como Mariano Moreno, Juan José Paso y el mismísimo virrey Rafael
de Sobremonte.

b) Una mujer es hallada muerta, a su lado sólo hay un vaso con restos de whisky y agua. Se sospecha de sus tres
hermanos. Durante la investigación, se observa que todos los sospechosos tienen coartadas. El detective
descubre que el hermano menor trabaja en una farmacia y que había arreglado la heladera de la víctima. El crimen
consistió en envenenar cubitos de hielo y esperar que la víctima se sirviera whisky en cualquier momento, estando
sola.

2) Indicar si las acciones son P (principales) o S (secundarias) en la columna de la izquierda. Ordenar

cronológicamente en la columna de la derecha.

Jian viaja a Pingyang y encuentra un mensaje de Yue en las ruinas de su granja.

Captura del pirata Lobo por parte del alcalde Qing Shi
Llegada de las tropas de Luanshé a Pingyang
Propuesta de matrimonio de Li Shimín a Yue
Acusación de traición hacia Yue por parte del Alcalde Jupei
Jian regala el espejo de Qi a Nai Fu como agradecimiento.
Intento de envenenar a Yue

3) Explicar cómo aparecen las siguientes características de la novela de aprendizaje en Tres espejos.
Justificar cada explicación con un fragmento de la novela.

 Mientras avanza la historia, aprenden nuevas reglas, toman decisiones ante los conflictos que se les presentan,
descubren el mundo.
 Los personajes encuentran personas que los ayudan o quieren perjudicarlos.

4) Indicar C (correcto) o I (incorrecto). Justificar las incorrectas y citar fragmento.

Tres espejos: Luna Tres espejos: Espada

 Durante su regreso a Pingyang, Yue visita a su

hermana y a su sobrino.
 Zhen Hé tenía éxito como pirata porque utilizaba el
espejo del Monje loco para navegar.

 Meimai era la cocinera del palacio de Li Shimín.  Jian se reencuentra con Yue durante la fiesta de los
faroles en Nanjing.

5) INDIVIDUAL
Imaginemos que cada personaje escribió al otro una carta mientras vivían en el mar o en el palacio imperial.
Al reencontrarse las intercambiaron: ¿Qué se habrán dicho en esas cartas?
a) Redactar la carta de Jian o de Yue
b) Tener en cuenta los datos del encabezado (recordar el material sobre la época compartido en clase y citado
en el libro de texto)
c) Señalar las secuencias textuales presentes en tu carta