Instrucionismo e Construcionismo

Abordagem instrucioinista Abordagem Construcionista

O instrucionismo se caracteriza pela O construcionismo, seria a forma com que o

continuidade do ensino/Aprendizagem que aluno se utiliza do computador para criar e
acontece na sala de aula. É como uma resolver seus próprios programas,
parceria que acontece entre os professores desenvolver o conhecimento do
regentes e professores de informática, onde computador, e assim aprender suas
ambos interagem fornecendo atividades em funcionalidades. Dessa forma o aluno
forma de jogo ou outros, mas que vão de explora o computador servindo de apoio
encontro com o conteúdo do professor para desenvolver ou criar suas atividades. O
regente. Neste caso não existe um professor nesse caso apenas serve de
aprendizado do Hardware ou Software do orientador para que o aluno se informe
computador, mas ele é usado como uma tirando suas dúvidas.
ferramenta de apoio, e o aluno apenas faz
aquilo que lhe é apresentado.

No instrucionismo o computador é utilizado No construcionismo o aluno utiliza-se do

para passar informações para os alunos. computador para criar seu conhecimento de
forma autônoma ou com auxílio de um
professor mediador.

Eu como professora de informática, seguindo as orientações da Secretaria de Educação

Municipal, utilizo as duas abordagens. Em algumas aulas a Abordagem instrucionista
prevalece pois os professores regentes nos passam um planejamento, onde temos que adaptar
atividades que tenham relação com o conteúdo passado.
Em outros momentos já me foi possibilitado trabalhar com os alunos do Ensino Fundamental
o Construcionismo onde os alunos tiveram contato com a parte de Hardware do computador,
além de aprenderem usando programas como Word, Power point entre outros.
Eu acredito que é importante as duas formas de se utilizar o computador. Dessa forma os
alunos desenvolvem amplamente seu conhecimento tanto com atividades prontas como
auxílio ao conteúdo da professora regente, como ao adquirir conhecimento direto sobre o
Hardware e o Software.
Os software escolhidos por mim, são um conjunto de três softwares educacionais lançados
pelo Projeto Participar. São softwares educacionais Instrutivistas que ajudam o aluno a
desenvolver suas potencialidades mas de forma indicativa. Fazem parte dos software diversas
atividades para os alunos realizarem.
O Aproximar é para o ensino de gestos sociais para autistas.
O Participar para a alfabetização e Somar  é para o uso da Matemática, como usar a
calculadora, relógio digital etc
Os software foram criados para serem executados pela maioria dos computadores das escolas
de todo o Brasil. Mais recentemente foram atualizados também para android e assim também
serem poderem ser usados em tablets.

Anelise Duwe

Referências
http://www.projetoparticipar.unb.br/>acesso em 16 de maio de 2020.
https://sga.claretiano.edu.br/sav/disciplina/material-new/visualizar-
sge/JvRJQUPDIFhV>acesso em 15 de maio de 2020