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AÑO Y AUTORES Nombre INDICADORES BIBLIOMETRICOS

Zhang Lianyinga*, He Jinga, The Project Management No de Referencias: 10


Zhang Xinxinga Maturity Model and No de citaciones: 33
TEMA O CONCEPTO Application
GENERAL Based on PRINCE2
Modelos de Madurez en gestión
de proyectos
OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN
Construir un modelo de madurez en gestión de proyectos fundamentado en la metodología prince 2

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

El autor expone la limitación de los modelos de madurez descritos en la revisión bibliográfica ya que considera que estos se
enfocan a la ingeniería del software y a la industrial, por lo cual estableció la necesidad de diseñar un modelo de madurez
cuantitativo.
INFORMADORES CLAVE FORMA DE OBTENCIÓN DE DATOS MUESTRA
Gestión de proyectos, modelo de Encuestas via WEB
madurez,
ESCALA O CONCEPTO DE APORTE
PARTIDA El autor genera el modelo de madurez P2CMM de 5 niveles los cuales son calculados
Uso de la metodologia Prince 2 cuantitativamente , éste modelo es aplicables a diferentes proyectos independiente a la
establece un modelo de madurez organización y establece un método general en la cual la gestión de proyecto y el
deacuerdo a sus procesos y desarrollo de productos están separados.
subprocesos.
DESCRIPCIÓN GENERAL Y TIPO ESTADISTICO DE ANÁLISIS
El autor describe la metodología Prince 2 la cual establece la gestión de proyectos en ambientes controlados, la metodología
identifica las actividades de gestión necesarias en la ejecución de un proyecto. PRINCE 2 establece un módulo general que
ofrece un enfoque de gestión fácil y flexible para diferentes tipos de proyectos, por lo cual el autor se basa en esta
metodología estableciendo los 8 procesos de gestión:

Puesta en marcha del proyecto (SU), Iniciar un proyecto (IP), Dirigir un proyecto (DP), Controlar (CS), Administrar la entrega
de productos (MP) , Gestión de límites de etapa (SB), Cierre de un proyecto (CP) y Planificación (PL)

Estableciendo 25 subprocesos el autor formuló preguntas de acuerdo a estos, y las evalúa con una escala de 0 a 1, con las
cuales se basa en la teoría de conjunto de atributos y medida para realizar dicha evaluación, generando un nivel de madurez en gestión de proyectos, estos
subprocesos son:

Proyecto de equipo de construcción SU1


Descripción general del proyecto preparación de documentos SU2
Definición del método de proyecto SU3
Iniciación del plan de etapa SU4
Proyecto y planes de plan de calidad IP1.
Caso de negocio y mejora de riesgos IP2.
Configuración de control previo del proyecto IP3
Proyecto de gestión de documentos IP4.
Gestión de autorizaciones DP1
Instrucción especial DP2
Confirmación de cierre de proyecto DP3
Captura y evaluación de problemas de proyecto CS1
Implementación de medidas revisadas CS2
Informe de problemas de proyecto paso a paso CS3
Inspección y aceptación del paquete de trabajo MP1.
Implementación del paquete de trabajo MP2.
Licencias y entrega de paquetes de trabajo MP3.
Planificación de etapas y excepciones SB1
Gestión de actualización de proyectos SB2
Informe de finalización de la etapa SB3
  Gestión de cierre de proyecto CP1
Evaluación y revisión de proyectos CP2.
Diseño del programa PL1
Definición y análisis de producto PL2
Planificación global del proyecto PL3
La evaluación la presenta en los procesos generales, luego el autor muestra un ejemplo de una organización en la cual
identifica que los gerentes de alto nivel de la organización prestan poca atención a la implementación del proyecto. Estos altos
directivos no pueden dominar adecuadamente la dirección general del proyecto y la toma de decisiones. La madurez de la
gestión del proyecto de la organización se mantiene entre el tercer y cuarto grado (grado de confianza = 0,6), lo que significa
que la madurez general de la gestión del proyecto pertenece al grado de gestión.

DIMENSIONES DE LA ESCALA: 8 NUMERO DE ÍTEMS TOTAL: 20


El autor establece una escala de medición para establecer el nivel de madurez en la gestión de proyectos con 5
niveles.

Nivel cognitivo: las funciones organizativas son aisladas. El éxito del proyecto depende de los esfuerzos personales y carece
de apoyo de la alta gerencia. Los datos del proceso de gestión de proyectos no se pueden recopilar y analizar, y la capacidad
de gestión de conocimiento de la organización y el intercambio de experiencias es limitada.
Nivel repetible: las organizaciones no tienen orientaciones claras, también carecen del control y la orientación efectivos del
proceso, y solo repiten el trabajo
Nivel de gestión: las organizaciones tienen orientaciones claras, utilizan formalmente el plan y el sistema de control, y
recopilan datos relacionados durante el proceso de gestión del proyecto.
Nivel de integración: las organizaciones recopilan e integran datos y procesos de gestión de proyectos, y analizan, evalúan y
almacenan cuantitativamente los datos de procesos para controlar los problemas en el proceso de proyectos.
Nivel continuo: La organización impulsada por el proyecto, comprende completamente y mejora continuamente el proceso de
gestión de proyectos, recopila y optimiza los datos de gestión de proyectos, a fin de mejorar continuamente el nivel práctico
del proyecto.
PRUEBAS DE FIABILIDAD ESTUDIO DE VALIDEZ
N/A Cuantitativo
LIMITACIONES Y OTROS(TRABAJO EN PROGRESO)
Se debe validar más el modelo y comparar con otros modelos de madurez con mayor desarrollo.

APORTES QUE PUEDEN SERVIR PARA NUESTROS PROYECTOS DE INVESTIGACION


NOMBRE INTEGRANTE 1:

Esta parte se puede ampliar de ser necesario, pero no se puede pasar de 2 paginas en total para la ficha

NOMBRE INTEGRANTE 2:

Esta parte se puede ampliar de ser necesario, pero no se puede pasar de 2 paginas en total para la ficha

NOMBRE INTEGRANTE 3:

Esta parte se puede ampliar de ser necesario, pero no se puede pasar de 2 paginas en total para la ficha