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Secretaria de Educación Pública 

Escuela Primaria Urbana o Rural
“XXXXXXXXXXXXX”
C.C.T.: XXXXXXXX 
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2019 – 2020
Grado: 1°            Grupo: X 

Examen mensual
Nombre del alumno: ____________________________________________________________
Lugar: __________________________________________________________________________ 
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor


Lenguaje y comunicación
Pensamiento Matemático
Exploración y
Conocimiento del Mundo
PROMEDIO
ESPAÑOL

1.- Colorea el título del libro donde puedes encontrar información


sobre las ranas:

“Ranas, sapos
“María la rana va “La Rana Rene y
y otros
al mercado” sus amigos”
anfibios”

2 y 3.-
Encierra
las palabras
largas
que

encuentres en los nombres de personas.

Carlos Julia Marco Fabiola

4, 5 y 6.- Escribe el nombre de los animales que dictará tu maestra.

7 y 8.- Une con una línea las palabras que empiezan igual que
mamá.
sandía
manzana
coco
masa
9.- Colorea la palabra que rima con redondita.

En mi cara redondita nariz


tengo ojos y nariz,
y también una boquita reír
para hablar y para reír.
boquita

10, 11 y 12.- Une con una línea las palabras que terminan igual.

gato conejo

iguana pato

cangrejo rana

13.- Tacha el círculo con la invitación.


14 y 15.- Ayuda a Carlos a terminar el cartel para su exposición.

Nombre: ___________

Vive: en la granja.

Come: pasto.

Nace: de su mamá.

MATEMÁTICAS
1.- Encierra al niño que tiene más puntos en la ficha de dominó .

2, 3 y 4.- Dibuja los puntos que faltan en las fichas de dominó para
que cada niña tenga 12 puntos.
5 y 6.- Resuelve los siguientes problemas.

Juan tiene 12 canicas. ¿Cuántas le faltan para tener 15?

canicas

María tenía 6 lápices y su tía le regaló 3 lápices más. ¿Cuántos tiene ahora?

+
lápices
7, 8 y 9.- Cuenta las frutas del rectángulo y escribe cuántas hay de
cada una.
10 y 11.-Dibuja actividades que realizas durante el día y la noche.

Durante el día Durante la noche

12, 13 y 14.- Observa muy bien los dibujos y resuelve el problema.

14 pesos

La pelota cuesta ______ pesos. Constanza tiene _____ pesos.

¿Cuánto dinero le falta para comprarse la pelota? ______ pesos.

15 y 16.- Observa el registro que hicieron en el grupo acerca de la


mascota que quieren tener y contesta las preguntas.
¿Cuál es la mascota preferida por la mayoría? _________________________
¿Y cuál es la que menos escogieron? ________________________________

17.- Pide a tu maestra(o) un tangram de papel. Recórtalo y forma


el barco con algunas de las figuras. Pégalo en el recuadro.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1 a la 3.- Observa el siguiente croquis del salón.

Pizarrón

 Dibuja en el croquis la mesa de tu maestro.


 Dibuja en el croquis la puerta de tu salón.
 Colorea la mesa donde tú te sientas.

4.- Encierra quien está a la derecha de Marco.


5 a la 7.- Observa el croquis y luego responde.)

 A la izquierda de la casa de Gerardo hay un ____________________.

 La iglesia está ______________________ del parque.

 Dibuja una casa a la derecha de la carnicería.

8 a la 12.- Encierra con color azul los elementos naturales y con rojo
los elementos sociales.
13, 14 y 15.- Realiza lo que te pida tu maestra.

 El pirata quiere enterrar su tesoro al lado derecho de la palmera. Pon


una cruz en el lugar donde lo debe enterrar.
 Colorea con negro lo que hay adelante del barril.
 Colorea de azul la nube que está a la izquierda del barco.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1 y 2.- Encierra dos alimentos que ayudan a mantener la salud.

3 a la 5.- Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan


accidentes.
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