NOMBRE DE LA CLASE: “LEO Y COMPRENDO NOTICIAS”

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

OBJETIVO DE LA CLASE Comprender una noticia escrita, aplicando estrategias de comprensión
lectora.
N° DE CLASE N6

Antes de lectura

Observa el texto que leerás y responde en tu cuaderno

¿Qué puedes decir de su estructura? ¿Cómo comienza? ¿De qué partes se compone?
¿Qué función cumplen las noticias? ¿Para qué te sirve leer noticias?

Lee el texto que está a continuación

Fue tras una conversación casual con el grupo de su iglesia que Nancy Cortés Sánchez, profesora de la
escuela General Manuel Baquedano de Antofagasta, se decidió a iniciar una campaña de recolección de
celulares para que 120 alumnos de su comunidad estudiantil, puedan tener clases online.

Según explicó la docente, de 50 años y quien lleva haciendo clases de educación física hace cuatro años en el
establecimiento de calle Pisagua (población Lautaro), en su escuela hay una gran cantidad de estudiantes
que, por ser de escasos recursos, no tienen acceso a celulares ni internet y, por ende, no pueden seguir las
clases online que se están realizando debido a la pandemia de coronavirus.

“Muchos de los niños que estudian aquí son de campamentos, con recursos muy limitados, lo que no nos
permite aplicar la metodología de clases online. Casi el 50% de los niños son extranjeros que no tienen
acceso a la red. En muchos casos hay un solo celular por hogar y los alumnos recién a las 20 horas, cuando
llega la mamá o el papá a la casa, pueden revisar si tienen tareas o algún trabajo que haya dejado el
profesor”, relató la mujer a El Mercurio de Antofagasta.

La docente acotó que, a raíz de lo mismo, y motivada por la idea de un amigo, comenzó una campaña de
recolección de celulares de segunda mano para que estudiantes de su escuela puedan acceder a uno de
estos equipos.

“Sabemos que es a través de internet que podemos llegar a los niños en estas circunstancias. Pero no todos
tienen y por eso iniciamos esta campaña, en conjunto con la fundación Antofagasta 2050, para reciclar
celulares. Hasta el momento llevamos 19, en la primera semana, lo cual es muy positivo”, expresó.

Cortés dijo que para establecer el número de estudiantes a quienes se pretende beneficiar con la campaña
(120 en una primera etapa), pesó la situación socioeconómica y que muchos de ellos, por ser extranjeros, no
están recibiendo ninguna clase de beneficio.

Desafío

El director ejecutivo de Antofagasta 2050 -ONG que trabaja por el desarrollo tecnológico de la región- Raúl
Paredes, explicó que la forma más simple y económica de llevar la educación a los estudiantes de bajos
recursos, es a través de un celular.

“Cuando Nancy nos contó esta realidad, pensé en mi hijo, en que él tiene la posibilidad de tener sus clases y
materias de forma pertinente, con plataformas, y sin embargo, estos otros niños, no tenían ni siquiera
internet en su casa. Entonces comenzó el cuestionamiento de cómo nos hacemos cargo del problema y por
eso hicimos la campaña, porque el teléfono permite hacer la conexión, y en muchos casos de forma gratuita.
Si le podemos conseguir un teléfono, tendrá conexión y eso es lo básico”, precisó.

Paredes explicó además que los teléfonos funcionarán con prepago, considerando que ya tenían los 120
chips.

Las personas que deseen colaborar entregando un celular de segunda mano, deben comunicarse al correo:
raulparedes@antoifagasta2050.cl.

“Los equipos deben soportar WhatsApp y estar en buenas condiciones. No importa si no vienen con
cargador, comprar uno es mucho más sencillo que comprar un teléfono”, explicó Paredes.

Fuente: soychile.cl - https://www.soychile.cl/

Después de la lectura:

Responde las preguntas de manera completa cuidando los aspectos ortográficos y caligráficos.
Responde tu cuaderno las siguientes preguntas;( si puedes imprimir la guía puedes responderla en
tu cuaderno)

1. ¿Cuál es el objetivo de la campaña que realiza la profesora Nancy

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2. ¿Qué relación existe entre el título de la noticia y las clases online?

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3. ¿Qué motivo a la profesora Nancy a pensar en esta campaña?

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4. Explica con tus palabras porque esta noticia es importante para ti?

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De acuerdo a la noticia y a tus conocimientos previos ¿Qué importancia tiene el contar con un celular
para la realización de tus trabajos escolares?

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¿En que podría aportar tú para mejorar esta campaña?

Completa el esquema:

Texto Noticioso
¿Qué ocurrió?

¿Quién participó?

¿Cómo sucedió?

¿Por qué sucedió?

¿Cuándo ocurrió?

¿Dónde sucedió?