UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA Código :

FACULTAD DE INGENIERIA
Versión :
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
MECANICA Fecha :20-05-20
GUIA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I) DATOS GENERALES

1. CURSO : INGENIERIA ECONÓMICA Y FINANCIERA

2. SEMESTRE ACADÉMICO : 2020 – I/ Modular virtual
3. CICLO : X
4. SESIÓN SINCRÓNICA : Semana 01
5. FECHA : 02-06-2020
6. DURACIÓN :03 horas
7. DOCENTE : Mg. LEONIDAS LUCAS YAURI GARCIA

II) UNIDAD DIDACTICA:

• DENOMINACIÓN
“Fundamentos de Ingeniería Económica”

• COMPETENCIA ESPECÍFICA
Identifica los conceptos fundamentales y el empleo de la terminología de la Ingeniería
Económica

PROGRAMACIÓN
III)
INDICADORE
CAPACIDADES CONTENIDO CONCEPTUAL
S DE
LOGRO
• Definición y Descripción de la
Conceptualiza, reconoce, y Ingeniería y su papel en la toma de
calcula la tasa de interés simple y decisiones.
compuesto para uno o varios
• Etapas de estudio de la Ingeniería
periodos. Emplea la terminología
Económica.
de la Ingeniería Económica y
• Cálculos de tasas de interés y tasas de
Financiera
retorno.
• Uso de la terminología y símbolos de la
Ingeniería Económica Análisis y solución
• Elaboración de flujos de efectivo y la de problemas
forma de representación gráfica,
• Cálculos de interés simple y compuesto
para uno o varios periodos

IV) ACTITUDES

• Demuestra una actitud emprendedora

• Demuestra creatividad en las actividades propuestas.
• Demuestra voluntad de trabajar en equipo
• Responsabilidad individual y colectiva.
• Disposición al trabajo en entornos virtuales
• Disposición a la investigación y a la BÚSqueda de información complementaria relacionado a los temas
estudiados.
• Disposición a recibir críticas del docente y sus compañeros.
V) SECUENCIA METODOLÓGICA

EQUIPOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
En plataforma
Inicio Videoconferencia Video Reflexiona Cierre
virtual
Actividades Preliminares:
Se brinda pautas básicas sobre el uso de la plataforma.

Presentación del curso, enfatizando su importancia en el desarrollo y • Silabo

crecimiento personal. • Videoconferencia.
• Reglas de convivencia. • (Moodle )
• Presentación de plataforma virtual • Internet 55’
• Presentación del docente y del sílabo de la experiencia curricular. • Laptop, audio,
• Foro de Presentación cámara.
Nombres completos
¿Qué expectativas tiene del curso?
¿Qué es para ti ser Ing. Mecánico?

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE DESARROLLO TIEMPO
MATERIALES

• Videoconferencia.
• Presentación de diapositivas y exposición del profesor, sobre los
(MOODLE)
tema a tratar
• Video
• Objetivos de la Ingeniería Económica
• PPT 80’
• Ejemplos de Cálculos de tasas de interés de interés simple y
• PDF
compuesto.
• Uso de hojas de cálculo Excel

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
 METACOGNICIÓN • Video conferencia
¿Qué aprendí hoy? • Plataforma
Participación de los alumnos mediante autorización con audio. MOODLE
• INTERNET
45’
• Tarea para casa: • Correo UNS
Los alumnos realizaran las siguientes actividades: Virtual
Un breve informe sobre la importancia de la Ingeniería • Navegador Web
Económica.
Desarrolla la actividad propuesta en la guía de actividades.

VI) DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Conocer el papel del uso de las tasas •
de interés y el tiempo en las
decisiones de alternativas
económicas y Finacieras
Describe e identifica a través de cuestionarios
la definición, funciones e importancia
• Rúbrica

• ACTITUDES
• Respeto - Responsabilidad -
Tolerancia y Compromiso
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
• Expresa disposición a aprender los nuevos
conocimientos de gestión.
• Propone soluciones creativas y novedosas ante
una situación problemática

VII) BIBLIOGRAFÍA

LIBROS DIGITALES

DESCRIPCIÓN
URL (AUTOR, AÑO, TÍTULO, EDICIÓN, ETC)

www.uns.edu.pe página web de la UNS

2012 MEXICO BLANK BLANK LELAND ANTHONY, 2012, INGENIERIA ECONOMICA

INGENIERÍA_LELAND_ANTHONY McGrawHill, SETPTIMA EDICIÓN,
e-BOOK

https://es.scribd.com/doc/2828646
95/Ejercicios-Resueltos-Ingenieria-
Economica

https://www.youtube.com/watch?v Video de cálculo de valor presente, valor futuro y valor anual en hoja Excel
=6gdHlbLgKLg
 Actividades de aprendizaje 01

GIV: Estudio y trabajo autónomo:

individual Actividad de aprendizaje:
1. Determina el rol de la ingeniería Económica en el estudio de alternativas de
Proyectos de Inversión.
2. Identifica las etapas en el estudio de la Ingeniería Económica

Procedimiento

1) Leen el material digital “Ingeniería Económica” disponible en la

plataforma virtual Moodle:

2) Desarrollar los Item 1, 2 de la guía.

▪ Sube el archivo a la plataforma, considerando en archivo digital Word

A4:
▪ El registro del nombre del archivo: Actividad 1 _nombre y apellido.
Por ejemplo:
Actividad 1_Leonidas Yauri García
El envío del archivo accediendo al botón: “Enviar Actividad”
Etapas de Estudio de la Ingeniería Económica