Escuela: Grupo: Turno:

Profesor: Alumno: Fecha:

Bloque 3

1. Selecciona las medidas que se han puesto en práctica para mejorar la calidad del aire en la
ciudad y con ello, prevenir enfermedades respiratorias.

1. La producción de gasolina sin plomo.

2. El uso de transporte público eléctrico.
3. La instauración del programa Hoy no circula.
4. La acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera.
5. El uso de convertidores catalíticos en los automóviles.
6. La quema de combustibles fósiles, como el petróleo.

a. 1, 2, 3, 5 b. 1, 3, 4, 6 c. 2, 4, 5, 6 d. 2, 3, 4, 5

2. Observa el siguiente esquema y contesta: ¿mediante qué proceso se libera la energía

aprovechable de los nutrimentos en los seres vivos?

a. Respiración b. Fotosíntesis c. Digestión d. Circulación

3. Relaciona los tipos de respiración con sus características.

Tipos de respiración Características

1. Aeróbica a. Utiliza oxígeno.

2. Anaeróbica b. No requiere oxígeno.
c. Libera poca energía.
d. Libera mucha energía.
e. Produce CO2 y H2O.
f. Produce etanol y ácido láctico.

a. 1bde; 2acf b. 1bcf; 2ade c. 1ade; 2bcf d. 1acf; 2bde

4. Lee el siguiente texto y responde la pregunta.

El calentamiento global es un término utilizado para referir el fenómeno del aumento de la

temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los océanos.

¿Cuál de los siguientes gases es el principal responsable de dicho fenómeno?

a. Dióxido de azufre c. Dióxido de carbono

b. Nitrógeno d. Amoniaco

5. ¿Qué enfermedades puede causar el hábito de fumar?

I. Hepatitis.
II. Cáncer pulmonar.
III. Diabetes.
IV. Bronquitis.
V. Paludismo.
VI. Cardiopatías.
VII. Enfisema.

a. II, IV, VI, VII b. IV, V, VI, VII c. II, III, V, VII d. I, III, V, VII

6. Los alimentos proporcionan varias moléculas orgánicas necesarias para que un ser vivo lleve
a cabo sus funciones, ¿cuál de ellas es la que se usa principalmente como fuente de energía
en la respiración celular?

a. Ácido láctico. b. Glucosa. c. CO2 d. O2

7. Todos los seres vivos liberan la energía contenida en la glucosa de los alimentos y la
almacenan al final de la respiración, en moléculas de_____________________.

a. glucosa. c. CO2.
b. adenosín difosfato. d. adenosín trifosfato.

8. De las siguientes moléculas, ¿cuáles inician el proceso de respiración aeróbica?

a. Glucosa y oxígeno molecular

b. Oxígeno y agua
c. Glucosa
d. Agua y adenosín trifosfato
 Tipo de respiración Organismos
9. Relaciona cada tipo de respiración con los organismos que la llevan a cabo.
1. Branquial a) Anfibios y anélidos

2. Cutánea b) Insectos

3. Pulmonar c) Reptiles, aves y mamíferos

4. Traqueal d) Peces y crustáceos

a. 1d, 2a, 3c, 4b b. 1a, 2b, 3c, 4d c. 1b, 2a, 3c, 4d d. 1d, 2a, 3b, 4c

10. De las siguientes afirmaciones, ¿cuáles se relacionan con el efecto invernadero?

I. El dióxido de carbono, el metano, los clorofluorocarburos y el ozono, son ejemplos de gases que
absorben la radiación solar y el calor reflejado por la superficie terrestre.
II. Las modificaciones en los patrones de lluvia y de cambios de temperatura, entre otros factores,
provoca el efecto invernadero.
III. El efecto invernadero es un proceso natural que permite un equilibrio en las temperaturas de
nuestro planeta; sin embargo, en las últimas décadas este se ha visto afectado debido al
aumento en las concentraciones de algunos gases producidos por las actividades humanas
(clorofluorocarburos, óxidos de nitrógeno y ozono, entre otros).
IV. Es el aumento de la temperatura promedio de la atmósfera y de los océanos en todo el
planeta.
V. Parte de la radiación solar que llega a nuestro planeta es absorbida por el suelo y reflejada
hacia la atmósfera en forma de calor.

a. I, III y IV b. II, IV y V c. III, IV y V d. I, III y V

11. En una mesa tienes una vela y la prendes con un cerillo; momentos después la cubres
completamente con un vaso de vidrio y observas que se apaga poco a poco. ¿Por qué se
apagó la vela?

a. Porque se acabó el oxígeno.

b. Porque el aire se incrementó.
c. Porque se agotó el material inflamable.
d. Por el exceso de dióxido de carbono.

12. La función del oxígeno durante la respiración es muy importante porque…

a. forma materia orgánica. c. ayuda a crecer a las células.

b. genera energía a partir de la glucosa. d. crea bióxido de carbono.
13. Relaciona la enfermedad con sus características.

1. Enfisema pulmonar a. Enfermedad bacteriana y virológica. Hay

2. Cáncer dificultad para deglutir alimentos,
3. Asma amígdalas inflamadas y fiebre.
4. Neumonía
b. Se pierde la elasticidad del tejido pulmonar
y la destrucción progresiva de los alveolos.

c. Inflamación de las vías respiratorias, se

dificulta la respiración y se reproduce un
silbido.

d. Se ocasiona por la proliferación de células

que se reproducen sin control.

e. Infección producida por bacterias, virus y

hongos. Produce inflamación de los
pulmones, los alveolos se llenan de flemas,
dificultando la respiración.

a. 1a, 2b, 3c, 4d b. 1b, 2d, 3c, 4e c. 1e, 2d, 3c, 4b d. 1a, 2c, 3b, 4e

14. De la siguiente lista escoge cuáles son fuentes de contaminación atmosférica:

1. Uso de detergentes
2. Fábricas de cemento
3. Riego con aguas negras
4. Quema de llantas

a. 2, 3 b. 1, 4 c. 1, 3 d. 2, 4

15. Indica cuáles funciones son las que se relacionan con la respiración interna.

1. La sangre transporta el oxígeno desde los pulmones a todo el cuerpo.

2. Exhalación del aire.
3. Paso del dióxido de carbono y agua de la sangre a los pulmones.
4. Paso del oxígeno de los pulmones a la sangre.
5. Inhalación del aire.
6. Las células emplean el oxígeno para producir energía.
7. El dióxido de carbono y agua son eliminados a través de la membrana celular.

a. 1 y 4 b. 3 y 4 c. 2 y 5 d. 6 y 7
16. La irritación de las vías respiratorias y de los ojos son síntomas de contaminación
atmosférica ocasionados por…

a. el monóxido de carbono. c. el ozono.

b. las partículas suspendidas. d. el óxido de azufre.

17. Del humo del cigarro se dice que contiene más de 4000 componentes químicos, ¿cuál de los
siguientes componentes es el que causa adicción?

a. Nicotina
b. Monóxido de carbono
c. Alquitrán
d. Arsénico

18. Selecciona los factores que favorecen que una persona se enferme de gripe:

1. Debilidad del sistema inmunológico.

2. Presencia en el aire de polen y polvo.
3. Contacto directo con elementos que contienen la bacteria.
4. Exposición a las temperaturas bajas.
5. Contacto con gotitas de saliva que contienen el virus.
6. No haber sido vacunado a tiempo.

a. 1, 2, 6 b. 1, 4, 5 c. 2, 3, 6 d. 3, 4, 6

19. Fue el primer antibiótico descubierto del grupo de los aminoglucósidos, que también fue el
primer fármaco usado en el tratamiento de la tuberculosis.

a. Eritromicina
b. Estreptomicina
c. Penicilina
d. Amoxicilina

20. La lluvia ácida es un fenómeno derivado de la mezcla del agua de las nubes con la
contaminación atmosférica ocasionada p:

a. ozono.
b. monóxido de carbono.
c. dióxido de azufre.
d. dióxido de carbono.
21. Ordena la secuencia de pasos que abarca el proceso completo de respiración.

1. El dióxido de carbono y el vapor de agua pasa de las células a la sangre.

2. En las células se produce energía de la glucosa utilizando el oxígeno.
3. El oxígeno es introducido al cuerpo por el sistema respiratorio.
4. El dióxido de carbono y el vapor de agua salen del cuerpo durante la respiración.
5. El oxígeno es distribuido a todas las células del cuerpo.

a. 3, 5, 1, 4, 2 b. 3, 4, 5, 1, 2 c. 3, 5, 2, 1, 4 d. 2, 1, 4, 3, 5

22. Con base en la siguiente reacción, ¿qué elementos faltan en a y b?

Glucosa + a = energía + b + agua

a. oxígeno y mitocondrias.
b. ácido láctico y alcohol.
c. materia orgánica e inorgánica.
d. oxígeno y dióxido de carbono.

23. ¿Qué padecimiento puede sufrir una persona que ha sido gran parte de su vida fumadora?

a. Enfisema. b. Gripe. c. Neumonía. d. Tuberculosis.

24. Este contaminante se forma principalmente a partir de gases emitidos por los vehículos,
como los óxidos de nitrógeno, y

a. lluvia ácida. c. óxidos de azufre.

b. ozono. d. dióxido de carbono.

25. Cuándo el monte Santa Elena en Washington (EUA) hizo erupción en 1980, las poblaciones
de insectos murieron a causa de la fina ceniza en el aire. ¿Qué hizo ésta?

a. Cubrió el cielo y bajo la temperatura. c. El calor de la misma los asfixió.

b. Tapó sus tráqueas. d. Estaba muy caliente y los quemo.

26. Esta situación está ocasionando extremas sequías en algunas regiones, incremento de frío y
de nevadas en el norte del planeta y huracanes cada vez más intensos.

a. desertificación.
c. fenómeno de El Niño.
b. efecto invernadero.
d. contaminación.
27. Relaciona los procesos con sus funciones:

Proceso Función

1. Entrada y salida de aire a. El aire pasa por la nariz, faringe y

2. Respiración externa después de laringe.
3. Respiración interna
4. Respiración celular b. La sangre transporta el oxígeno,
repartiéndolo por todo el organismo y
recogiendo simultáneamente el dióxido
de carbono.

c. Las células utilizan el oxígeno para

producir energía.

d. El oxígeno del aire pasa de los

pulmones a la sangre y ésta deja dióxido
de carbono en los pulmones.

e. Introducción del aire, llamada

inspiración o inhalación y la salida
espiración o exhalación.

a. 1e, 2d, 3b, 4c b. 1c, 2a, 3e, 4b c. 1e, 2d, 3b, 4a d. 1b, 2a, 3c, 4e

28. Relaciona el tipo de organismo con la estructura respiratoria que le corresponda:

Organismo Estructura respiratoria

1. Insectos a. Tráqueas
2. Peces b. Piel
3. Mamíferos c. Pulmones
d. Branquias

a. 1d, 2a, 3b b. 1a, 2d, 3c c. 1a, 2e, 3c d. 1b, 2c, 3a

29. Los antigripales eliminan sólo los síntomas de la gripe, pero no matan o destruyen al virus
que ocasiona esta enfermedad. ¿A qué se debe esto?

a. Porque el virus es muy resistente.

b. Porque el virus cambia de estructura.
c. Los antigripales no son muy fuertes.
d. Los antigripales son muy selectivos.
30. Elige la opción que muestre de manera ordenada los pasos necesarios para llevar a cabo un
proyecto.

I. Planear el tipo de proyecto y el método para desarrollar la investigación.

II. Organizar los datos para la presentación de resultados.
III. Preparar la estrategia para presentar y comunicar los resultados.
IV. Recopilar información y plantear preguntas que se busque responder.
V. Analizar y organizar la información.
VI. Analizar los resultados, elaborar conclusiones y redactar un reporte final.
VII. Elaborar el reporte con tablas o gráficas, con base en la información reunida.

a. I, II, III, IV, V, VI y VII

b. I, IV, V, II, VII, VI y III
c. I, IV, VI, VII, III, V y II
d. I, VII, III, V, IV, II y VI

31. ¿Cuáles son las dos razones principales por las que la administración de antibióticos debe
hacerse bajo supervisión médica?

1. Resulta muy caro el tratamiento con estos medicamentos.

2. Dosis inadecuadas favorecen aparición de bacterias resistentes.
3. Pueden crearse reacciones de alergia a ciertos antibióticos.
4. No todas las afecciones respiratorias tienen origen bacteriano.
5. Los antibióticos destruyen la flora del cuerpo.

a. 2, 5 b. 1, 3 c. 2, 4 d. 1, 5

32. A la acumulación de sustancias que de manera natural no están en el ambiente o en los

ecosistemas, o a un incremento inusual de las que normalmente están presentes, se le
conoce como…

a. efecto invernadero.
b. calentamiento global.
c. efecto acumulativo.
d. contaminación.

33. De la siguiente lista indica qué productos se obtienen a partir de la fermentación anaerobia:

1. Frutos cristalizados
2. Quesos
3. Panes
4. Conservas
 5. Cervezas
6. Refrescos con gas

a. 2, 5, 6 b. 2, 3, 5 c. 1, 4, 6 d. 3, 4, 5

34. En 1928, Alexander Fleming trabajaba con bacterias y vio que en uno de sus cultivos había
entrado aire y empezó a crecer un hongo, el cual inhibía el crecimiento de sus bacterias,
descubriendo así la penicilina. ¿A qué grupo de medicamento pertenece ésta?

a. Anticuerpos c. Antibióticos
b. Vacunas d. Antihistamínicos

35. ¿Qué proceso se muestra en la siguiente ilustración?

a. Efecto invernadero c. Contaminación atmosférica

b. Desertificación d. Lluvia acida

36. Las dos enfermedades más preocupantes que se relacionan con la contaminación y el
tabaquismo son:

a. bronquitis y asma.
b. Floema.
c. enfisema y cáncer pulmonar.
d. cáncer pulmonar y neumonía.
37. Observa la figura y elige las opciones que expliquen el proceso que se muestra.

I. El paso del oxígeno de los pulmones a la sangre.

II. El paso del dióxido de carbono de la sangre a los pulmones.
III. La sangre transporta oxígeno desde los pulmones a todo el cuerpo.
IV. El dióxido de carbono es recogido por la sangre y llevado a los pulmones.

a. I y II
b. I y IV
c. II y III
d. III y IV

38. Analiza las situaciones siguientes y elige aquélla en que tu organismo requiera mayor
cantidad de oxígeno.

a. Al dormir y durante un examen.

b. Al comer.
c. Al caminar.
d. Mientras se platica.
39. Don Roberto fue a un día de campo con su familia a un bosque, sin embargo, empezó a tener
ataques de asma, por lo que tuvieron que regresarse a la ciudad; al ver a un médico, éste les
comentó que el ataque de asma se debió a una alergia. ¿A qué pudo haber sido alérgico don
Roberto?

a. Humo del cigarro

b. Polen
c. Monóxido de carbono
d. Contaminación del aire

40. Hay diversos medicamentos que ayudan a combatir las infecciones respiratorias, los
_________ son sustancias que matan a las bacterias, mientras que los _____________ son
sustancias que atenúan algunos síntomas de las enfermedades respiratorias. Éstos son,
respectivamente:

a. vacunas y antibióticos
b. antivirales y antibióticos
c. antibióticos y antihistamínicos
d. antibióticos y vacunas

41. De las siguientes enfermedades respiratorias, ¿cuáles son causadas por bacterias?

a. Tosferina y tuberculosis.
b. Enfisema pulmonar y rinofaringitis.
c. Tosferina e influenza.
d. Tuberculosis y asma.

42. Cuando Ana se enferma de la garganta, durante tres días chupa de 5 a 6 pastillas que
contienen antibióticos; el dolor se le calma por un tiempo, pero no se cura y pronto vuelve a
estar enferma. ¿Por qué no se cura Ana?

a. Probablemente porque no está tomando el tratamiento adecuado.

b. Porque necesita chupar las pastillas durante más días.
c. Porque necesita combinar las pastillas con otros medicamentos.
d. Porque la dosis que está tomando es muy baja.

43. Cuando haces ejercicio en exceso, tus células agotan el oxígeno y tienen que cambiar de
respiración aerobia a anaerobia. ¿Qué producto generan como desecho?

a. Ácido láctico
b. Alcohol
c. Dióxido de carbono
d. Agua
44. ¿Cuáles de las siguientes formas de energía provocan menor nivel de contaminación?

1. Eólica
2. Química
3. Hidrocarburos
4. Solar

a. 1, 4 b. 1, 3 c. 2, 3 d. 2, 4

45. Relaciona el órgano con la función que lleva a cabo en el proceso de la respiración:

Órgano Función

1. Fosas nasales a. Aquí se lleva cabo el intercambio gaseoso.

2. Faringe b. Conducto común entre el sistema
3. Epiglotis digestivo y respiratorio.
4. Pulmones c. Membrana que regula la entrada de aire.
d. Metaboliza la materia orgánica en
inorgánica.
e. Filtra, humedece y calienta el aire.

a. 1e, 2b, 3c, 4a b. 1a, 2b, 3d, 4e c. 1b, 2a, 3e, 4d d. 1e, 2c, 3e, 4a

46. Este sistema está conformado por glóbulos blancos o leucocitos, los cuales atacan a los
microorganismos y sustancias extrañas que entran en el cuerpo.

a. Sistema respiratorio
b. Sistema circulatorio
c. Sistema digestivo
d. Sistema inmunológico