REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO BOLIVARIANO “SIMÓN BOLÍVAR”
CUMANA – ESTADO – SUCRE

PROFESOR: ELABORADO POR:

Juan Pérez Luisa Medina

5to Año Sección “D”

Cumana, Mayo 2016

1.- CIRCUNFERENCIA
La circunferencia es una curva plana y cerrada donde todos sus
puntos están a igual distancia del centro. Una circunferencia es el lugar
geométrico de los puntos de un plano que equidistan de otro punto fijo y
coplanario llamado centro en una cantidad constante que se denomina radio.

Ecuación ordinaria
Consideramos como Ecuación ordinaria de la circunferencia aquella
ecuación que describe la estructura gráfica de la circunferencia, de tal
manera que dicha no es necesaria que se encuentre en el origen de un
sistema de coordenadas para trazarse, precisamente.

Dados las coordenadas del centro de la circunferencia C(h;k) y el radio

"r" de la misma, podemos utilizar la siguiente ecuación para determinar el
valor de "y" correspondiente a un valor de "x".

Ecuación general
Si conocemos el centro y el radio de una circunferencia, podemos
construir su ecuación ordinaria, y si operamos los cuadrados, obtenemos la
forma general de la ecuación de la circunferencia, así:

Prueba:
 Ejemplo resuelto donde se determine la ecuación general y la ordinaria
Ejemplo a). Supongamos que tenemos una circunferencia cuyo centro
está dado por la coordenada O(3,5) y un radio = 6. Y deseamos determinar la
ecuación ordinaria de la circunferencia:
El proceso de determinación, sugiere sustituir nuestra coordenada
(Origen) comúnmente conocida como (Centro) de la circunferencia junto con
el (Radio), dentro de la (Fórmula) dictada anteriormente e aplicar las
propiedades de igualación de (Ecuaciones) correctamente. Para llegar a un
resultado. Como se muestra:

Representación gráfica (Ejemplo)

Dicho resultado es la (Ecuación ordinaria)

Ejemplo b). Hallar la ecuación general de la circunferencia con centro C(2;6)

y radio r = 4
(x - 2)² + (y - 6)² = 4²
x² - 2(2x) + 2² + y² - 2(6y) + 6² = 4²
x² - 4x + 4 + y² - 12y + 36 = 16
x² + y² - 4x - 12y + 4 + 36 - 16 =0

x² + y² - 4x - 12y + 24 = 0
 D = -4 , E = -12 , F = +24
Uso de las circunferencias en la vida diaria
La circunferencia es uno de los elementos de la geometría más
importantes que están normalmente en la vida, aunque no lo parezca y
desde los tiempos antiguos que es usada. En la prehistoria, con la invención
de la rueda se dio inicio a toda la tecnología de hoy en día, todo gracias a
este invento, la rueda, y aunque sea indirectamente, y en este caso tenemos
aplicaciones de la circunferencia. Está en todas partes.

Se utilizan técnicas circunferenciales para muchas cosas hoy en día,

por ejemplo los CD's que aunque parezcan piezas ordinarias en la música

En otros aspectos de la vida en que se presencia notoriamente el uso

de las circunferencias es en el transporte: principalmente en las ruedas y un
ejemplo claro es en la bicicleta, un conjunto de tubos metálicos con dos
ruedas que aplican la geometría perfectamente.

La Circunferencia en los Deportes. Quizás parezca que en la única

parte en donde podría aplicarse la Circunferencia en los deportes sería en
los balones… Pero no, si solo nos detenemos a pensar un poco nos daremos
cuenta que muchas de las canchas o lugares en donde se practican deportes
tienen marcas geométricas y Circunferencias que determinan situaciones
reglamentarias, etc. Los campos de Futbol, las canchas de Basquetbol, los
campos de Futbol Americano y en muchas más.

2.- PARÁBOLA
La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que
equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz.
 Ecuación ordinaria
a) Parábolas horizontales y verticales con centro fuera del origen.
La ecuación de una parábola de vértice en el origen y eje en el eje X
(llamada parábola horizontal), es:

Si el eje de una parábola coincide con el eje Y (llamada parábola

vertical), y el vértice está en el origen, su ecuación es:

b) Parábolas horizontales y verticales con centro fuera del origen.

La ecuación de una parábola de vértice (h, k) y eje paralelo al eje X,

es de la forma:

Si el vértice es el punto (h,k) y el eje de la parábola es paralelo al eje Y, su

ecuación es de la forma:

Ecuación general
Para llegar a dicha expresión o forma general, es necesario desarrollar
algebraicamente la forma ordinaria o canónica de la ecuación. Y al final nos
queda que:
 Ax2 + Bx + Cy + D = 0
Que es la ecuación de una parábola horizontal en su forma general.

Análogamente, para una parábola de orientación vertical, la ecuación

en su forma general será:
Ay2 + Bx + Cy + D = 0

Ejemplo resuelto donde se determine la ecuación general y la

ordinaria
Una parábola tiene vértice en el punto (–4, 2), y su directriz es y = 5, encuentre su
ecuación y exprésela en la forma general.
Desarrollo
Analizando las coordenadas del vértice y la posición de la directriz, se puede concluir
que:
a) La directriz es paralela al eje de las abscisas, por lo tanto la posición de la parábola
es vertical.
b) La directriz corta al eje de las ordenadas en un valor (5) mayor que la ordenada del
vértice (2), por lo tanto la parábola se  abre hacia abajo (sentido negativo del eje de
las Y).
c) Las coordenadas del vértice no corresponden con las del origen.
d) Dado lo anterior, se trata entonces de una parábola cuya ecuación ordinaria o
canónica es del tipo:
(x – h)2 = –4p (y – k)
De las coordenadas del vértice se obtiene:
h = –4
k=2
Se obtiene p por diferencia entre las ordenadas del vértice y de la directriz,
resultando:
p=5–2
p=3
Sustituyendo valores en la ecuación ordinaria, resulta:
(x – h)2 = –4p(y – k)
(x – (–4))2 = –4 (3) (y – (+2))
(x + 4)2 = –12(y – 2)
(x + 4)2 = –12y + 24
Desarrollando el binomio al cuadrado
(x + 4) (x + 4) = x2 + 8x + 16
x2 + 8x + 16 = +12y – 24
Simplificando e igualando a cero la ecuación se tiene:
x2 + 8x + 16 + 12y – 24 = 0

x2 + 8x + 12y – 8 = 0
Que es la ecuación buscada.

Uso de las Parábola en la vida diaria

Una consecuencia de gran importancia es que la tangente refleja los
rayos paralelos al eje de la parábola en dirección al foco. Las aplicaciones
prácticas son muchas: las antenas satelitales y radiotelescopios aprovechan
el principio concentrando señales recibidas desde un emisor lejano en un
receptor colocado en la posición del foco.

La concentración de la radiación solar en un punto, mediante un

reflector parabólico tiene su aplicación en pequeñas cocinas solares y
grandes centrales captadoras de energía solar.

Análogamente, una fuente emisora situada en el foco, enviará un haz

de rayos paralelos al eje: diversas lámparas y faros tienen espejos con
superficies parabólicas reflectantes para poder enviar haces de luz paralelos
emanados de una fuente en posición focal. Los rayos convergen o divergen
si el emisor se desplaza de la posición focal.

3.- ELIPSE
La elipse es el lugar geométrico de todos los puntos de un plano, tales
que la suma de las distancias a otros dos puntos fijos llamados focos es
constante.

Ecuación ordinaria
Si el centro de la elipse C(x0,y0) y el eje principal es paralelo a OX, los
focos tienen de coordenadas F(X0+c, y0) y F'(X0-c, y0). Y la ecuación de la
elipse será:

Ecuación general
Al quitar denominadores y desarrollar se obtiene, en general, una
ecuación de la forma:

Donde A y B tienen el mismo signo.

Ejemplo resuelto donde se determine la ecuación general y la

ordinaria
Hallar la ecuación de la elipse de foco F(7, 2), de vértice A(9, 2) y de
centro C(4, 2).
 Uso de las Elipse en la vida diaria
Las órbitas de planetas como la Tierra son elípticas donde un foco
corresponde al Sol. También le corresponde esta figura a los cometas y
satélites. Además se cree que este razonamiento se aplica también a las
órbitas de los átomos.

Debido a la resistencia del viento, las trayectorias que realizan los

aviones cuando hacen viajes circulares se vuelven elípticas.

En arquitectura se utilizan con mayor frecuencia arcos con forma

elíptica.

4.- HIPÉRBOLAS
La hipérbola es una curva abierta y plana, con dos ramas, que se
definen como el lugar geométrico de los puntos del plano cuya diferencia de
distancias r’–r, a dos puntos fijos F y F’, denominados focos, es constante e
igual a 2a, siendo 2a la longitud del eje real A–B de la hipérbola. Al eje CD,
se le denomina eje imaginario, siendo su longitud 2b. Ambos ejes se cruzan
perpendicularmente en el centro O, punto medio de los dos ejes. Por lo tanto,
la hipérbola es simétrica, respecto a los dos ejes.
 Ecuación ordinaria
La ecuación de la hipérbola se puede expresar cuando su centro es
O=(o1,o2) como:

Si la hipérbola tiene su centro en el origen, O=(0,0), su ecuación es:

Ecuación general
Los puntos de una hipérbola son los que cumplen la ecuación general de la
hipérbola:

siendo A, B, C, D y E escalares (números reales) y necesariamente debe

cumplir que los coeficientes de x2 e y2 (A y C) son no nulos y tienen diferente
signo.

Ejemplo resuelto donde se determine la ecuación general y la

ordinaria
Hallar la ecuación de una hipérbola sabiendo que su centro es O=(1,2), un
vértice es V2=(5,2) y un foco F2=(6,2).
Los parámetros serán:
 Semieje real: a=5-1=4.
 Semidistancia focal: c=6-1=5.
 Dado que:
 el semieje imaginario es:

Aplicando estos valores a la ecuación de la hipérbola, tendremos:

Uso de las Hipérbolas en la vida diaria

Propiedad Óptica: Consideremos un espejo que tenga forma de hipérbola.
Si un rayo de luz que parta de uno de los focos choca contra el espejo, se
reflejará alejándose directamente del otro foco.

Trayectorias de cometas: Un cuerpo celeste que provenga del exterior del

sistema solar y sea atraído por el sol, describirá una órbita hiperbólica,
teniendo como un foco al sol y saldrá nuevamente del sistema solar. Esto
sucede con algunos cometas.

El reloj de sol: Cada día el Sol, desde que sale por el Este y se pone por el
Oeste, describe sobre el cielo un arco de circunferencia. Este movimiento es
aparente, porque, en realidad, es consecuencia del movimiento diario de
rotación de la Tierra. Desde hace mucho tiempo se sabe que, cuando el Sol
recorre el cielo a lo largo de un día, la sombra que proyecta un objeto fijo
describe una curva cónica. Esto se puede comprobar experimentalmente si
se va marcando, por ejemplo, cada media hora, sobre una superficie plana el
límite de la sombra que proyecta un objeto cualquiera. Los relojes de sol se
fundamentan en este hecho. Están provistos de un marcador o estilete,
llamado gnomon, que proyecta su sombra sobre una superficie plana donde
están señalizadas las horas. El extremo de la sombra indica la hora solar
correspondiente. El sol, por lo lejano que está, se considera como un foco
puntual de luz. La línea imaginaria que le une con el extremo del gnomon
recorre a lo largo del día parte de la superficie de un cono, también
imaginario. La superficie de este cono se corta por el plano del reloj donde se
observa la sombra del extremo del gnomon. Por eso, la trayectoria que sigue
esa sombra es la de una cónica. En las latitudes de la Península Ibérica (de
38º a 42º) esa cónica es siempre una hipérbola, tanto más curvada cuanto
más próximo esté el día 21 de Junio (solsticio de verano) o al 21 de
Diciembre (solsticio de invierno). En dos días del año, la trayectoria de la
sombra que proyecta el gnomon es una recta en todos los lugares de la
Tierra. Esto ocurre en los días 21 de marzo (equinoccio de primavera) y 23
de septiembre (equinoccio de otoño). La razón es que, en esos días, la
trayectoria del Sol y el extremo del gnomon están en un mismo plano que
corta al plano de observación en una recta.
 BIBLIOGRAFÍA

 https://es.wikipedia.org/wiki/Circunferencia
 http://www.profesorenlinea.cl/geometria/Ecuacion_Circunferencia.html
 https://matematicaactual.wordpress.com/lecturas/aplicaciones-de-las-
conicas/
 http://www.universoformulas.com/matematicas/geometria/ecuacion-hiperbola/
 http://www.universoformulas.com/matematicas/geometria/ecuacion-hiperbola/
 http://www.ditutor.com/geometria_analitica/ecuacion_elipse.html
 http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Introduc
cion_conicas/index.htm