PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ANUAL 2012
1. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E.P. “JESÚS EL MAESTRO”

ÁREA : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
CURSO : FÍSICA
NIVEL : SECUNDARIA
COORDINADOR DE AREA : PROF. MIGUEL ANGEL HUARCAYA
PROFESOR(A) : V.PISCONTE
AÑO ESCOLAR : 2012

2. FUNDAMENTACIÓN:

Tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades, conocimientos y actitudes

científicas a través de actividades vivenciales e indagatorias, estas comprometen procesos de
reflexión-acción y acción-reflexión que los estudiantes ejecutan dentro de su contexto natural y
sociocultural, para integrarse a la sociedad del conocimiento y asumir los nuevos retos del mundo
moderno, el área contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la
cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de la cultura científica, brinda
alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejor
calidad de vida.

3. PROBLEMÁTICA ESCOLAR:

o Bajo rendimiento
o Mala nutrición
o Contaminación ambiental
o Inadecuada formación ética y valores en la escuela.

4. TEMAS TRANSVERSALES:

 Educación para el desarrollo de la persona, la familia y la escuela

 Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
 Educación en y para los derechos humanos
 Educación en valores o formación ética

5. CALENDARIZACIÓN:
6. COMPETENCIA POR CICLO:
CICLO VI
 Comprende y analizar los hechos,
conceptos científicos y
tecnológicos que rigen el
comportamiento de los diversos
procesos físicos en la naturaleza,
MUNDO FÍSICO, mediante la investigación y la
TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
experimentación en relación con
la tecnología y el ambiente.
 Comprende las relaciones
existentes entre los seres vivos y
su contexto para interpretar la
realidad y actuar en armonía con
la naturaleza.
MUNDO VIVIENTE,  Investiga y experimenta diversos
TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
procesos biológicos y su relación
con la tecnología y el ambiente
con sentido crítico y creativo.
 Investiga y comprende los
factores que afectan el equilibrio
ecológico, los estilos de vida
saludable; así como las
SALUD INTEGRAL, implicancias del desarrollo
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
tecnológico y los hábitos de
consumo responsable.
CICLO VII
 Investiga y comprende los
conocimientos científicos y
tecnológicos, que rigen el
comportamiento de los
procesos y cambios físicos y
químicos, asociados a
problemas actuales de interés
social y del desarrollo
tecnológico.
 Investiga y aplica los
principios químicos,
biológicos y físicos para la
conservación y protección de
la naturaleza, con una actitud
científica que responde a los
problemas actuales de interés
social y del desarrollo
tecnológico.
 Investiga y asume los
beneficios y riesgos del
avance tecnológico y su
efecto en la salud de manera
responsable en el cuidado de
su cuerpo y del ecosistema.
7. VALORES Y ACTITUDES:

 Pide la palabra para expresar sus ideas

 Cuida el patrimonio institucional
 Mantiene el orden en clase
 Busca soluciones a problemas concretos
 Colabora con los demás de forma responsable
RESPONSABILIDAD  Tiene disposición dispositiva hacia el aprendizaje
Y  Sabe asumir sus errores y corregirlos
PUNTUALIDAD  Organiza su propia agenda de actividades
 Es puntual en llegar a clases
 Organiza su tiempo de vida
 Presenta a tiempo sus trabajos y tareas
 Mide su tiempo en los debates y cuando participa en las
exposiciones

 Distribuye su tiempo para cumplir con sus obligaciones

 Da un uso correcto a las cosas
 Es ordenado en clase
 Se organiza adecuadamente para sus trabajos
ORDEN  Trae a clase todo el material de trabajo
E
IDENTIDAD
 Se identifica como miembro de la institución
 Muestra el interés en clase
 Colabora con las actividades de la institución
 Participa en las labores del aula

 Acepta las opiniones de sus compañeros

 Reconoce el error de sus actitudes
 Sabe escuchar a los demás
 Es flexible consigo mismo y espera a los demás
TOLERANCIA  Espera su turno para hablar o actuar
Y  Se adapta a las diversas situaciones que se presentan
EMPATÍA
 Reconoce el estado de ánimo de sus compañeros
 Valora a sus compañeros
 Sabe convivir con los demás compañeros
 Se pone en el lugar de su compañero para entenderlo.

 Ayuda a sus compañeros que lo necesitan

 Contribuye con la conservación del orden
 Comparte con sus compañeros sus materiales
SOLIDARIDAD  Promueve actividades en beneficio del grupo
 Respeta el trabajo en equipo trabaja en el mismo
 Comparte sus conocimiento y presta su material a los compañeros
 Toma decisiones considerando el bien común

8. CARTEL DE CONTENIDOS:
9. RECURSOS EDUCATIVOS:

MEDIOS MATERIALES
Internet Textos específicos Maquetas Separatas
TV Y DVD Enciclopedias Trípticos Fichas practicas
Programas de video Textos escolares Periódicos Material didáctico
Láminas Revistas

10. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE:

EVALUACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS

 Fichas de observación
OBSERVACIÓN
 Listas de cotejo

 Tareas domiciliarias
DE PROCESO O  Trabajaos diversos, monografías, informes
ANÁLISIS DE TAREAS
FORMATIVA asignaturas.
 Trabajos de investigación

 Fichas de autoevaluación
PARTICIPATIVAS
 Fichas de coevaluación

 Prácticas calificadas
CUESTIONARIO DE  Prácticas dirigidas
SUMATIVA
PRUEBAS  Pruebas de ensayo
 Pruebas objetivas

11. BIBLIOGRAFÍA ESPECIALIZADA:

PARA EL DOCENTE PARA EL ALUMNO

Efraín Tarazona PROBLEMAS DE FISICA -Separatas
Ediciones RUBIÑOS : PROBLEMAS DE FISICA -Recortes de periódico
Santillana: CIENCIA ,TECNOLOGIA Y AMBIENTE -Textos relacionados con los temas tratados.
-Ena Vizcarra de Moscoso :FISICA
-Josè Chunga :FÌSICA

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PORF. V.PISCONTE PROF. MIGUEL ANGEL HUARCAYA
PROFESOR RESPONSABLE COORDINADOR DE ÁREA

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PROF. MIGUEL ANGEL HUARCAYA MG. MARGA DE LA TORRE CERNA
COORDINADOR GENERAL DIRECTORA GENERAL

COMUNICADO PROGRAMACIÓN:
 Señores profesores del área de matemática y ciencias considerar los siguientes puntos para llenar su
programación:

1. La programación es por curso

2. La fundamentación lo hace el coordinador por que es igual para toda el área
3. La calendarización lo hace el coordinador
4. El punto cinco debe quedar al final de la hoja para anexar la hoja de la calendarización
5. El cartel de contenidos es de acuerdo al formato que se le envía y es de primero a quinto
6. El punto ocho debe quedar al final de la hoja para anexar el cartel de contenidos
7. Llenar la bibliografía de acuerdo a los materiales que usara usted y el alumno
8. Lo debe de llevar impreso a la institución el día martes 28/02 a la tres de la tarde
9. Cualquier consulta llamar a mi celular 991970685

CURSO PROFESOR RESPONSABLE

FISICA VICTOR PISCONTE
QUIMICA VICTOR PISCONTE
BIOLOGIA RUBEN MOSCOZO

COORDINADOR