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También que llamamos infinitivo al verbo tal cual, sin conjugar: read, write, eat, run, sleep, etc
El auxiliar de present simple es do y does para 3ª persona del singular (he, she, it)
Ejemplo:
Recuerda que la question word puede aparecer o no. Según lo que queramos decir.
Acuérdate de que el verbo to be y los verbos modales (por ejemplo can) no necesitan auxiliar y se ponen
ellos en la posición donde estaría el auxiliar.
Aquí necesitamos un poco de morfología y sintaxis, porque tenemos que analizar los elementos de la
oración:
Nos tenemos que preguntar: ¿quién es el sujeto de la pregunta? ¿Verdad que no tenemos ni una persona
(you, he,o cualquier otra), ni un nombre de persona, ni una cosa? Los no lingüistas pueden decir “no hay
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PARA PROFESORES
sujeto”, en cambio, para los lingüistas, el sujeto, es “Who”. Sea como sea, lo importante es que no se
necesita auxiliar (did), ¿lo veis? En este caso, la regla es la siguiente:
QW (SUJETO) + VERB conjudado en el tiempo correspondiente, en este caso past simple) + complement?
Otro ejemplo:
What = subject
Yesterday = complement
Otro ejemplo:
En esta question veis que sí tenemos auxiliar, y por qué? Bien, vamos a analizarla a ver qué pasa:
What time = QW
Start = infinitive
¿Cómo saber que “the film” es el sujeto? Preguntamos al verbo SIEMPRE “quién” o “qué”. Hacemos la
prueba: ¿Qué es lo que empieza? = la película, entonces SUBJECT = THE FILM
Sin embargo, en la pregunta anterior: What happened yesterday? Si preguntamos: qué ocurrió ayer? En la
pregunta no tenemos la respuesta, por tanto, el sujeto es “What” y no hay auxiliar!
Deciros que sólo hay unas cuantas QUESTION WORDS que pueden llevar auxiliar o no llevarlo. Éstas son:
who, what, which. Sin embargo, when, where, why y how siempre han de llevar auxiliar.
Ejemplo:
What do you like doing in your free time? (con auxiliar) OR What happened yesterday? (sin auxiliar)
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PARA PROFESORES
2. Make a question about the word in bold in each sentence. Sometimes you need an auxiliary and
sometimes you don’t.
KEYS
EXERCISE 1
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PARA PROFESORES
EXERCISE 2