HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA- GIMNASIO EL BOSQUE 2020

Objetivo: Fortalecer en los estudiantes las competencias desde el entender, interpretar y analizar de forma
didáctica que permita un enfoque más pedagógico y lúdico de la lectura crítica como alternativa del análisis
del contexto en las diferentes propuestas de preguntas.

COLEGIO GIMNASIO FECHA: 09-03-2020

EL BOSQUE Taller 01 SEMANA(S): 2
PERIODO I ESTUDIANTE:
DOCENTE: JUAN CARLOS APARICIO IBAÑEZ GRADO: 11A – 11B
1. Lee atentamente la siguiente letra de la canción titulada Latinoamérica de calle 13.

Latinoamérica Tú no puedes comprar el sol

Calle 13. Tú no puedes comprar la lluvia
Tú no puedes comprar el calor
Soy, soy lo que dejaron
Soy toda la sobra de lo que se robaron Susana Bacca
Un pueblo escondido en la cima
Mi piel es de cuero, por eso aguanta cualquier Tú no puedes comprar las nubes
clima Tú no puedes comprar los colores
Soy una fábrica de humo Tú no puedes comprar mi alegría
Mano de obra campesina para tu consumo Tú no puedes comprar mis dolores
Calle 13
Frente de frío en el medio del verano
El amor en los tiempos del cólera, ¡mi hermano! Tengo los lagos, tengo los ríos
Soy el sol que nace y el día que muere Tengo mis dientes pa' cuando me sonrio
Con los mejores atardeceres La nieve que maquilla mis montañas
Soy el desarrollo en carne viva Tengo el sol que me seca y la lluvia que me
Un discurso político sin saliva baña
Las caras más bonitas que he conocido Un desierto embriagado con peyote
Un trago de pulque para cantar con los coyotes
Soy la fotografía de un desaparecido Todo lo que necesito, tengo a mis pulmones
La sangre dentro de tus venas respirando azul clarito
Soy un pedazo de tierra que vale la pena
Una canasta con frijoles, soy Maradona contra La altura que sofoca
Inglaterra Soy las muelas de mi boca, mascando coca
Anotándote dos goles El otoño con sus hojas desmayadas
Los versos escritos bajo la noche estrellada
Soy lo que sostiene mi bandera Una viña repleta de uvas
La espina dorsal del planeta, es mi cordillera Un cañaveral bajo el sol en Cuba
Soy lo que me enseñó mi padre Soy el mar Caribe que vigila las casitas
El que no quiere a su patría, no quiere a su
madre Haciendo rituales de agua bendita
Soy América Latina, un pueblo sin piernas, pero El viento que peina mi cabellos
que camina Soy, todos los santos que cuelgan de mi cuello
¡Oye! El jugo de mi lucha no es artificial
Porque el abono de mi tierra es natural
Totó La Momposina
Totó La Momposina
Tú no puedes comprar el viento
Tú no puedes comprar el sol Tú no puedes comprar el viento
Tú no puedes comprar la lluvia Tú no puedes comprar el sol
Tú no puedes comprar el calor Tú no puedes comprar la lluvia
María Rita Tú no puedes comprar el calor

Tú no puedes comprar las nubes Susana Bacca

Tú no puedes comprar los colores
Tú no puedes comprar mi alegría Tú no puedes comprar las nubes
Tú no puedes comprar mis dolores Tú no puedes comprar los colores
Tú no puedes comprar mi alegría
Totó La Momposina Tú no puedes comprar mis dolores

Tú no puedes comprar el viento Maria Rita

HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA- GIMNASIO EL BOSQUE 2020

Trabajo bruto, pero con orgullo

Não se pode comprar o vento Aquí se comparte, lo mío es tuyo
Não se pode comprar o sol Este pueblo no se ahoga con marullo
Não se pode comprar a chuva Y si se derrumba yo lo reconstruyo
Não se pode comprar o calor Tampoco pestañeo cuando te miro
Não se pode comprar as nuvens Para que te recuerde de mi apellido
Não se pode comprar as cores La operación Condor invadiendo mi nido
Não se pode comprar minha'legria Perdono pero nunca olvido
Não se pode comprar minhas dores ¡Oye!

No puedes comprar el sol Vamos caminando

No puedes comprar la lluvia Aquí se respira lucha
(Vamos caminando) Vamos caminando
No riso e no amor Yo canto porque se escucha
(Vamos caminando) Vamos dibujando el camino
No pranto e na dor (Vozes de um só coração)
(Vamos dibujando el camino) Vamos caminando
No puedes comprar mi vida Aquí estamos de pie
(Vamos caminando) ¡Que viva la América!
La tierra no se vende No puedes comprar mi vida

2. Trabajo individual: construye una lluvia de ideas después de leer la canción y realiza según la canción los
momentos más significativos de la historia Latinoamérica.

3. Expongo mis ideas en un conversatorio.

4. observo el siguiente video como ejemplo de didáctica desde la lectura crítica.