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Tópicos de Matemática

CAPÍTULO 5 - FUNÇÕES DE 2º GRAU


Definição
Uma função é chamada de função de 2º grau se:
𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, 𝑐𝑜𝑚 𝑎 ≠ 0 𝑒 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝑅

O gráfico de uma função de 2º grau é sempre uma parábola

Vamos observar como os parâmetros a, b e c alteram o gráfico da


nossa parábola?
Definição
Como o valor de a altera o gráfico da parábola?
Exemplo: a=1; b=0; c=0 𝑓 𝑥 = 𝑥2

4,5

x 𝒚 = 𝒙𝟐 4

3,5
−2 2 =4
-2 3

2
-1 −1 =1 2,5

2
2
0 0 =0 1,5

1 2 =1
1 1

0,5
2
2 2 =4 0
-2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5
Definição
Como o valor de a altera o gráfico da parábola?
Exemplo: a=-1; b=0; c=0 𝑓 𝑥 = −𝑥 2

0
-2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5
x 𝒚= −𝒙𝟐 -0,5

-1
− −2 2 = −4
-2 -1,5

-1 − −1 2 = −1 -2

0 − 0 2= 0 -2,5

-3
− 1 2= −1
1 -3,5

2 − 2 2 = −4 -4

-4,5
Definição
Como o valor de a altera o gráfico da parábola?

Se a > 0, a parábola tem concavidade Se a < 0, a parábola tem concavidade


voltada para cima voltada para baixo
4,5 0
-3 -2 -1 0 1 2 3
4 -0,5
3,5 -1
3 -1,5
2,5 -2
2
-2,5
1,5
-3
1
-3,5
0,5
-4
0
-3 -2 -1 0 1 2 3 -4,5
Definição
Como o valor de b altera o gráfico da parábola?
Exemplo: a=1; b=2; c=0 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥

3,5

x 𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 3

2,5

−3 2 + 2. (−3) = 3
-3 2

2 1,5
-2 −2 + 2. −2 = 0
1
2
-1 −1 + 2. −1 = −1 0,5

0 2 + 2. (0) = 0 0
0 -3,5 -3 -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5
-0,5
2
1 1 + 2. (1) = 3 -1

-1,5
Definição
Como o valor de b altera o gráfico da parábola?
Exemplo: a=1; b=-2; c=0 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 − 2𝑥

3,5

x 𝒚 = 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 3

2,5

−1 2 − 2. −1 = 3
-1 2

2 1,5
0 0 − 2. 0 = 0
1
2
1 1 − 2. (1) = −1 0,5

2 2 − 2. (2) = 0 0
2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5
-0,5
2
3 3 − 2. (3) = 3 -1

-1,5
Definição
Comparando com função 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 , como o valor de b altera o gráfico da
parábola?
Se b > 0, a parábola cruza o eixo y na Se b < 0, a parábola cruza o eixo y na
sua fase crescente sua fase decrescente
3,5 3,5

3 3

2,5 2,5

2 2

1,5 1,5

1 1

0,5 0,5

0 0
-3,5 -3 -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5
-0,5 -0,5

-1 -1

-1,5 -1,5
Definição
Como o valor de c altera o gráfico da parábola?
Exemplo: a=1; b=0; c=2 𝑓 𝑥 = 𝑥2 + 2

x 𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝟐 6

−2 2 +2=6
-2 5

2 4
-1 −1 +2=3
3
2
0 0 +2=2
2
1 2 +2=3
1
1
2
2 2 +2=6 0
-3 -2 -1 0 1 2 3
Definição
Como o valor de c altera o gráfico da parábola?
Exemplo: a=1; b=0; c=-2 𝑓 𝑥 = 𝑥2 − 2

2,5
x 𝒚= 𝒙𝟐 −𝟐 2

2 1,5
-2 −2 −2=2 1
2 0,5
-1 −1 − 2 = −1 0
2 -3 -2 -1 -0,5 0 1 2 3
0 0 − 2 = −2
-1

1 2 − 2 = −1
1 -1,5
-2
2
2 2 −2=2 -2,5
Definição
Comparando com função 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 , como o valor de c altera o gráfico da
parábola?
Se c > 0, deslocamos a parábola para Se c < 0, deslocamos a parábola para
cima baixo

f(x) = x2+2 f(x) = x2-2


7 2,5
2
6 1,5
1
5
0,5
4 0
-3 -2 -1 -0,5 0 1 2 3
3 -1
-1,5
2
-2
1 -2,5

0
-3 -2 -1 0 1 2 3 Cruza o eixo y
no valor c
Principais pontos da parábola
1. A parábola intercepta o eixo y em x = 0, no ponto de coordenadas
(0,c)
2. Em quais pontos a parábola cruza o eixo x?
A parábola cruza o eixo x, quando y = 0, ou seja:
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 (𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 2° 𝑔𝑟𝑎𝑢)

Para resolver a equação de 2º grau, utilizamos a fórmula de


Bhaskara:
−𝑏± ∆
𝑥= , 𝑒𝑚 𝑞𝑢𝑒 ∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
Principais pontos da parábola
Exemplo: f(x) = x2 – 5x +6
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = −5 2 − 4.1.6 = 25 − 24 = 1

−𝑏 ± ∆ −(−5) ± 1 − −5 + 1 5 + 1
𝑥= = 𝑥1 = = =3
2𝑎 2.1 2.1 2

− −5 − 1 5 − 1
𝑥2 = = =2
2.1 2
Principais pontos da parábola
Exemplo: f(x) = x2 – 5x +6

− −5 + 1 5 + 1
𝑥1 = = =3
2.1 2

− −5 − 1 5 − 1
𝑥2 = = =2
2.1 2
Principais pontos da parábola
Exemplo: f(x) = x2 + 4x + 4
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 4 2 − 4.1.4 = 16 − 16 = 0

−𝑏 ± ∆ −(4) ± 0
𝑥= =
2𝑎 2.1

− 4 + 0 −4
𝑥1 = = = −2
2 2
𝑥1 = 𝑥2
− 4 − 0 −4
𝑥2 = = = −2
2 2
Principais pontos da parábola
Exemplo: f(x) = x2 – 4x +6
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = −4 2 − 4.1.6 = 16 − 24 = −8

−𝑏 ± ∆ −(−4) ± −8
𝑥= =
2𝑎 2.1

Não existe raiz de


um número negativo

A parábola não cruza


o eixo x
Principais pontos da parábola
Resumindo

∆>0 ∆=0 ∆<0

A parábola corta o eixo x em dois A parábola tangencia o eixo x (uma A parábola não corta o eixo x
pontos distintos (duas raízes) raíz)
Principais pontos da parábola
Vértice da parábola: V(xv,yv)
3,5

3
−𝑏 −∆
𝑥𝑣 = 𝑦𝑣 = 2,5

2𝑎 4𝑎 2

1,5

0,5
xv
0
-1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5
-0,5
y-1v
-1,5

Quando a parábola tem a concavidade voltada para baixo o vértice representa o ponto máximo
Quando a parábola tem a concavidade voltada para cima o vértice representa o ponto mínimo
Exercícios propostos
(Pg. 94) 1. Para as funções abaixo, encontre as raízes (se existirem), o
vértice e faça o esboço gráfico
a) y = x2 -16x +39
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = −16 2
− 4.1.39 = 256 − 156 = 100

−𝑏 ± ∆ −(−16) ± 100
𝑥= =
2𝑎 2.1

− −16 + 100 16 + 10 − −16 − 100 16 − 10


𝑥1 = = = 13 𝑥2 = = =3
2.1 2 2.1 2
Exercícios propostos
(Pg. 94) 1. Para as funções abaixo, encontre as raízes (se existirem), o
vértice e faça o esboço gráfico
a) y = x2 -16x +39
Vértice da parábola: V(xv,yv)

−𝑏 −(−16)
𝑥𝑣 = = =8
2𝑎 2.1

−∆ −100
𝑦𝑣 = = = −25
4𝑎 4
Exercícios propostos
(Pg. 94) 1. Para as funções abaixo, encontre as raízes (se existirem), o
vértice e faça o esboço gráfico
b) y = -4x2 - 20x - 25
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = −20 2
− 4. (−4). (−25) = 400 − 400 = 0

−𝑏 ± ∆ −(−20) ± 0 20 5
𝑥= = = =−
2𝑎 2. (−4) −8 2

−𝑏 −(−20) 20 5 −∆ −0
𝑥𝑣 = = = =− 𝑦𝑣 = = =0
2𝑎 2. (−4) −8 2 4𝑎 4. (−4)
Exercícios propostos
(Pg. 94) 1. Para as funções abaixo, encontre as raízes (se existirem), o
vértice e faça o esboço gráfico
c) y = 3x2 + 18

∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 0 2 − 4.3.18 = 0 − 216 = −216

Não tem raízes reais (parábola não corta o eixo x)


−𝑏 −0
𝑥𝑣 = = =0
2𝑎 2.3

−∆ −(−216)
𝑦𝑣 = = = 18
4𝑎 4.3
Tarefa

Páginas 97 e 98

teosh6b

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