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3/4/2019 Pasquale - 03/04/2019 - Documenti Google

LESSON 01 (03/04/2019) - Fonetica (1 ora)

Programma: Tape F1A prima dello schwa (da fare).


Esercizio: ascoltare l’incisione F1A anche tutta, se vuoi.

è (accento grave) suono aperto come nella parola pèrla

il suono neutro inglese /ə/ è detto anche schwa.

La fonetica inglese è composta di tre parti: pronuncia, accento e intonazione.


(pronunciation, stress, intonation).

- pronunciation: la trascrizione in simboli fonetici di una parola, così come è


data in un buon dizionario (i simboli fonetici rappresentano suoni).
- stress (accento): dove casca l’accento sulla parola singola. Nei dizionari viene
indicato con un apicetto che precede la sillaba da accentare:
/rɪˈpɔːt/ /mæɡəˈziːn/
- intonation: la parola intera che va messa in evidenza in una frase intera.
Parliamo di suoni deboli (weak) e forti (strong).
Là dove casca l’intonazione, abbiamo dei suoni sono forti.

Esempi di intonation:
- What are you waiting for? (for è forte, are è debole)
- I’m waiting for you (for è debole, you è forte).

Frasi idiomatiche con il verbo TO HAVE:

1. A che ora fate colazione al mattino?


2. Non fate colazione alle otto?
3. Non facciamo colazione alle otto, ma alle sette.
4. Cenate sempre alle otto?
5. Ci stiamo facendo uno spuntino.
6. Faceste una passeggiata ieri?
7. Vi siete divertite ieri?
8. Ci divertimmo molto ieri.
9. Prendiamo sempre il tè alle cinque.
10. Facciamo una pausa alle cinque.
11. Susie si sta facendo un pisolino.
12. Pam si sta facendo una chiacchierata con me.

A, B, C
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z (26 lettere).

https://docs.google.com/document/d/1Ss9-T3R3xTEWe6WJ2EN3mTFoGIwcQjXpRkM2_rhvV3c/edit 1/2
3/4/2019 Pasquale - 03/04/2019 - Documenti Google

1. What time do you have breakfast in the morning?


2. Don’t you have breakfast at eight?
3. We don’t have breakfast at eight but at seven.
4. Do you always have dinner at eight?
5. We are having a snack.
6. Did you have a walk yesterday?
7. Did you have a good time yesterday? (Did you enjoy yourselves yesterday?)
8. We had a very good time yesterday (We enjoyed ourselves very much yesterday).
9. We always have tea at five (at four).
10. We have a break at five (we take a break at five).
11. Susie is having a nap (is taking a nap).
12. Pam is having a chat with me.
- Did you have a good time at the party?

https://docs.google.com/document/d/1Ss9-T3R3xTEWe6WJ2EN3mTFoGIwcQjXpRkM2_rhvV3c/edit 2/2

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