Unidad 1 - Conectivos Lógicos Y Teoría De Conjuntos

Elaborado Por
XXXXXX XXXXXXX XXXX
Código xxxxxxxx

Grupo: xxxxxxx

Tutor
XXXXXX XXXXXX xXXX

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Escuela De Ciencias Agrícolas, Pecuarias Y Del Medio Ambiente (Ecapma)
Lógica Matemática
Bucaramanga-Santander
XXXXXX Del 2020
 Introducción.
Este trabajo es sobre cómo interpretar problemas contextualizados aplicando los conceptos
propios del cálculo proposicional y la teoría de conjuntos a través de 4 ejercicios que podemos
encontrar en diferentes contextos en nuestra vida profesional.
 Objetivos
 Elaborar a partir de preposiciones en lenguaje natural, preposiciones compuestas en
lenguaje simbólico.
 Por medio de la tabla de verdad determinar la validez de argumentos, sabiendo si es una
tautología, una contradicción o una contingencia.
 Identificar los conceptos fundamentales de la teoría de conjuntos y aplicarlos en la
solución de problemas.
 Desarrollo
Ejercicio 1: Proposiciones
p: La UNAD tiene 8 zonas a nivel Nacional.
q: La UNAD ofrece todas las carreras.
r: Todos los programas de la UNAD son presenciales.
(𝑝 ∧ ~𝑞) → (~𝑝 ∨ 𝑟)

Proposición compuesta en lenguaje natural:

La UNAD tiene 8 zonas a nivel Nacional y la UNAD NO ofrece todas las carreras, si
entonces, la UNAD NO tiene 8 zonas a nivel Nacional o todos los programas de la UNAD son
presenciales.
Valor de verdad proposiciones simples:
P: V
q: F
r: F
Valor de verdad proposición compuesta:
(𝑝 ∧ ~𝑞) → (~𝑝 ∨ 𝑟)
(V ∧ V) → (F ∨ F)
V→F
F
Ejercicio 2: Tablas de verdad
El día sin carro en Ibagué fue el 12 de febrero y buscan con esta medida reducir los
niveles de contaminación, si y solo si, dejan de transitar vehículos particulares o serán
sancionados con multa.
 Proposiciones Simples:
p: El día sin carro en Ibagué fue el 12 de febrero
q: buscan con esta medida reducir los niveles de contaminación
r: dejan de transitar vehículos particulares
s: serán sancionados con multa.
 Lenguaje Simbólico:
[(p ∧ q) ↔ (r V s)]
• Tabla de verdad

Resultado de la tabla de verdad: CONTINGENCIA

 Simulador Lógica UNAD:
Ejercicio 3: Teoría de conjuntos

 Definición de los conjuntos:

U= Gente que usan redes sociales como medio de entretenimiento.
A= Gente que usa Facebook.
B= Gente que usa Twitter.
C= Gente que usa Tik tok.
 Operación entre conjuntos (notación):
AՈBՈC
 Expresión en palabras:
A intersección con B intersección con C
La selección en el diagrama de Venn-Euler, corresponde a la gente que usa Facebook, Twitter y
Tik tok como medio de entretenimiento.
Enlace a la sustentación del ejercicio:
Ejercicio 4: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Definición de los conjuntos.

U= Gente que usa redes sociales como medio de entretenimiento.
A= Gente que usa Facebook.
B= Gente que usa Twitter.
C= Gente que usa Tik tok.

Planteamiento del ejercicio típico de teoría de conjuntos

Se ha realizado una encuesta a 66 personas sobre cuáles son las redes sociales que más les gusta
para entretenerse, los datos recogidos fueron:
A 19 personas les gusta solo usar la red social Facebook como medio de entretenimiento.
A 9 personas les gusta solo usar la red social Twitter como medio de entretenimiento.
A 15 personas les gusta solo usar la red social Tik Tok como medio de entretenimiento.
A 9 personas les gusta usar las redes sociales Facebook y Twitter como medio de
entretenimiento.
A 8 personas les gusta usar las redes sociales Twitter y Tik Tok como medio de entretenimiento.
A 14 personas les gusta usar las redes sociales Facebook y Tik Tok como medio de
entretenimiento.
A 4 personas les gusta usar las redes sociales Facebook, Twitter y Tik Tok como medio de
entretenimiento.
A 1 persona no le gusta usar ni Facebook, ni Twitter, ni Tik Tok como medio de entretenimiento.
Teniendo en cuanta la información previamente dada, resuelva:
 (𝐴 ∩ 𝐶) – 𝐵

Operación en palabras: Personas que solo les guste usar las redes sociales Facebook y Tik Tok
como medio de entretenimiento.
Respuesta: 10
 𝐴∆𝐵

Operación en palabras: Personas que les guste usar las redes sociales Facebook o Twitter como
medio de entretenimiento, pero no a las dos.
Respuesta: 8 + 11 + 10 + 2 + 7 + 3 = 41
 ( B∩ C )c

Operación en palabras: Las personas que les guste usar redes sociales como medio de
entretenimiento pero que no usen Twitter y Tik Tok juntas.
Respuesta: 8 + 11 + 10 + 5 + 2 + 7 + 6 + 9 +1 = 59

 𝐵 − (𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶)

O
O
O

Operación en palabras: Personas que les guste usar la red social Twitter pero que no la usen
junto con Facebook y Tik Tok.
Respuesta: 5 + 2 + 7 +3 = 20
 Conclusiones
 Al terminar de analizar este trabajo podemos saber la diferencia entre el lenguaje natural y
el lenguaje teórico. Conociendo las diferentes maneras de razonar usados en las ciencias,
sabiendo distinguir entre razonamientos validos e inválidos.
 Conocer como organizar argumentos de manera gráfica, sabiendo en que se parecen y en
que se diferentes elementos.
 Referencias Bibliográficas.
• Rodríguez, V. R. (2013). Conjuntos numéricos, estructuras algebraicas y fundamentos de
álgebra lineal. Volumen I: conjuntos numéricos, complementos. (pp. 19-28)
• Rodríguez, H. (2017). Proposiciones y conectivos Lógicos (Valor de verdad proposiciones
compuestas).
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álgebra lineal. Volumen I: conjuntos numéricos, complementos. (pp. 19-28)
• Amaya, H. (2016). Tablas de verdad colaborativo 2.
• Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. México, D.F., México: Larousse - Grupo Editorial Patria.
(pp. 2- 30).
• Wagner, M. (2016). Lógica conjuntos 1.
• Gonzáles, T. L., & Saavedra, M. (2009). Teoría de Conjuntos. En ProQuest ebrary (Ed).
Aciertos matemáticos 11: serie para la
educación media. (pp. 20 -24).
• Wagner, M. (2016). Lógica conjuntos 1.