Actividad integradora 1

Semana 1

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1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro.

2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución
educativa, página web, wiki) con información completa y confiable.

Medio impreso: Milenio, Recurso multimedia: Youtube, Digital: Google.

3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas:

a. ¿Qué son las TIC?

Milenio.- https://www.milenio.com/opinion/varios-autores/universidad-tecnologica-del-valle-del-
mezquital/el-impacto-de-las-tics-en-las-organizaciones-individuos-y-sociedad

El Impacto de las TICS en las Organizaciones Individuos y Sociedad

Vivimos en un mundo electró nico donde existen diferentes fuentes de informació n como son: el radio, la televisió n,
revistas, perió dicos, internet o redes sociales. Por las mañ anas leemos el perió dico, durante el día hojeamos una revista,
navegamos por Internet en una computadora, Tablet o teléfono inteligente por los que estamos al pendiente de las redes
sociales, escuchamos mú sica o vemos algú n programa de televisió n.
El manejo frecuente de toda esta informació n, ha pasado a ser algo cotidiano, estamos tan acostumbrados a esto que no
nos damos cuenta que nosotros, y por consiguiente la sociedad, vamos cambiando en la forma de establecer relaciones
personales, laborales, e incluso sentimentales.
Buscamos la manera de estar “bien informados” y “comunicados”, ademá s de la manera de utilizar informació n y medios
de comunicació n para nuestro beneficio, adquiriendo bienes y haciendo uso de los servicios que generan las Tecnologías
de la informació n y comunicació n (TIC’s) para la satisfacció n de nuestras necesidades.

En otras palabras, el individuo se ha convertido en consumidor directo e indirecto de las TIC’s, por esta razó n el
desarrollo y aplicació n de éstas han creado un gran impacto y proyecció n en los individuos, sociedad y organizaciones.
Aunque esto puede originar que se vayan creando grupos muy marcados en cuanto a los que usan TIC’s de los que no las
usan.

El uso masivo de las TIC’s en el funcionamiento diario de las organizaciones se ha generalizado. La capacidad de
definició n y gestió n de una estrategia TIC acorde con los objetivos y la estructura organizativa de una institució n se ha
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transformado en una obligació n inexcusable para su personal directivo. É ste se enfrenta a una tarea para la que no ha
recibido suficiente formació n, y la adquirida en su experiencia profesional es generalmente contradictoria. En general, las
TIC´s tienen en las organizaciones las siguientes funciones: automatizació n del proceso administrativo y burocrá tico,
infraestructura necesaria para el control de gestió n, parte integrante del producto, servicio o cadena de producció n y
pieza clave en el diseñ o de la organizació n y de sus actividades.
Es importante destacar que con la introducció n de las TIC’s, se puede mejorar la calidad de vida y que en contra de lo que
piensa la mayor parte de la gente, se generan má s empleos, ya que las TIC’s automatizan los productos y servicios
incrementando la demanda. Ademá s permite a la gente trabajar desde su hogar o en cualquier otro lugar (incluyendo
países), y potencializa la equidad con respecto a personas discapacitadas que puedan utilizar la inteligencia artificial para
apoyarles en sus actividades.
Programa educativo en Tecnologías de la Informació n y Comunicació n

b. ¿Cómo se usan?
https://www.youtube.com/watch?v=H7N4y7iZ8i0

c. ¿Cuáles son sus efectos en la sociedad?

https://digitalsevilla.com/2019/01/15/el-impacto-de-las-tic-en-la-sociedad-actual/
El impacto de las TIC en la sociedad actual

Las siglas TIC significan, Tecnologías de la Informació n y Comunicació n, y se refiere a la manera en que las nuevas
tecnologías son utilizadas para diferentes á mbitos, principalmente la economía, la educació n, el periodismo y muchos
otros. En los ú ltimos 50 añ os, los avances de internet y sus derivados como las pá ginas webs, los correos electró nicos y
las redes sociales, han afectado bastante a la vida del ciudadano comú n y también a sus actividades. Por ejemplo, las
teleconferencias han permitido que las charlas, cursos y reuniones sean realizados sin necesidad de un lugar físico en que
estén todos los participantes al mismo tiempo.

El correo electró nico ha permitido enviar mensajes y documentos instantá neamente y sin trasladarse desde hace
muchos añ os, lo que cambió drá sticamente la manera de trabajar en oficinas de todo el mundo. Muchas  labores de la vida
moderna se han visto transformadas por las TICs. Veamos algunas:
Las TIC en la economía

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Los avances tecnoló gicos que se han experimentado a nivel mundial han mejorado la productividad de toda actividad
econó mica, eso ya supone un avance en el papel de las tics en la economía, haciendo má s eficiente la generació n de
recursos. Ademá s, en las finanzas han ocurrido cambios importantes en la manera como se hacen las cosas, surgiendo
nuevos conceptos.
Las TICs en la educació n
Quedaron atrá s los tiempos en que la enseñ anza se limitaba a un grupo de personas sentadas y a otra, llamada maestro,
exponiendo las ideas que todos debían acatar. Aunque las nuevas tecnologías no han penetrado a todo el planeta, se
puede afirmar que las mismas han revolucionado el có mo se imparte el conocimiento, han modificado el alcance de la
educació n y han extendido los estudios a distancia. Las TICs no solo mejoran la productividad del sistema educativo, sino
que participan en la formació n de los docentes y en la gestió n de los procesos administrativos de la educació n.
El aula virtual es una herramienta, una pá gina web, en la que el estudiante consigue informació n, le asignan tareas,
lecturas, recibe feedback, calificaciones y también tiene comunicació n con los profesores de las materias a través de chats
y correos. Las universidades utilizan estas aulas virtuales para complementar sus programas presenciales o para
programas totalmente a distancia. Aunque la mayoría se utilizan para estudios superiores, la tecnología de ellas permite
usarlas en todos los niveles de la educació n, incluyendo cursos y capacitació n para empresas.

Las TICs en el periodismo

El ejercicio del periodismo ha cambiado mucho con el advenimiento de las nuevas tecnologías, principalmente porque el
manejo de la informació n es diferente ahora. La inmediatez de la transmisió n de datos y el alcance universal de los
mismos han afectado a esta profesió n. Hoy en día, el periodista puede ser má s independiente, las pá ginas web que se
dedican a informar son muchas veces pequeñ as empresas formadas por periodistas autó nomos. Ademá s, el periodista
compite con el ciudadano comú n, que genera informació n a través de redes sociales y otras tecnologías.

4. Elabora una tabla como la que se muestra en el ejemplo, con cuatro filas y cuatro columnas en las que incluirás la
siguiente información:

 en la primera columna, el nombre y tipo de medio;

 en la segunda, la referencia completa de la fuente;
 en la tercera, por qué es confiable la fuente que elegiste, y
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 en la última columna explicarás de manera breve por qué elegiste dicha fuente

Ejemplo:

¿Por qué es ¿Por qué elegí

Medio Referencia
confiable? la fuente?

Impreso https://www.milenio.com/opinion/varios-autores/universidad- Porque es de Porque es

Revista Milenio tecnologica-del-valle-del-mezquital/el-impacto-de-las-tics-en-las- una revista confiable para
VARIOS AUTORES organizaciones-individuos-y-sociedad conocida y lleva mi, porque es de
muchos años una revista con
06.01.2015/01:43
publicando una universidad
buenos artículos reconocida.
tiene menos de
10 años.
Multimedia https://www.youtube.com/watch?v=H7N4y7iZ8i0 Porque es de Porque me gusto
You tube Milenio Milenio y el el video y la
expositor nos forma de
habla de cómo expresar la
influyen las tic información
en las empresas
Digital Medio del https://digitalsevilla.com/2019/01/15/el-impacto-de-las-tic-en- Porque es un Porque la
periódico Sevilla. la-sociedad-actual/ diario en el cual información está
se encarga de muy clara y nos
investigar a facilita la lectura
fondo temas de cualquier
importantes usuario que lo
para nuestro consulte.
desarrollo

5. Comparte en el foro Aprendiendo, el vínculo electrónico a alguna biblioteca virtual o repositorio en el que se encuentre
información confiable. Es importante que no repitas la información que comparten tus compañeros, esto propiciará y
enriquecerá el aprendizaje.

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http://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_nacional_de_mexico/

6. Por último, incluye en este documento una impresión de pantalla que evidencie tu participación en el foro.