Questões » Geometria Analítica

circunferência

1. Em relação à circunferência x2 + y2 – 2x + 4y + 1 = 0, e à parábola y = –x2 + 6x – 8, assinale o que for correto:

1- A reta que passa pelo centro da circunferência e pelo vértice da parábola tem equação 3x – 2y – 7 = 0.  x
2 - A parábola e a circunferência não se interceptam.
4- A parábola passa pelo centro da circunferência.
8 - A circunferência é tangente ao eixo x.  x
16- A circunferência intercepta o eixo y em dois pontos distintos.  x
2. Em um sistema de coordenadas cartesianas no plano, a equação de uma circunferência C é x 2 + y2 – 2y – 7 = 0. Sabe-
se que as retas r e s são perpendiculares entre si, interceptando-se no ponto (2, 3), e que r contém o centro da
circunferência C. Assim, é correto afirmar:
A) O ponto (2, 3) pertence à circunferência C.  x
B) A reta s é tangente à circunferência C.  x
C) A circunferência C intercepta o eixo y nos pontos de ordenadas 1 + 2 √2 e 1 - 2 √2 .  x
D) A reta s tem coeficiente angular menor que –1.
E) A reta t, paralela à reta s e que passa pela origem do sistema de coordenadas, não intercepta a
circunferência C.
3. O ponto A(–4, 3) é equidistante dos pontos P(–10, 1) e Q(x, y). Nessas condições, pode-se afirmar que Q está sobre a
circunferência de equação:
A) (x + 4)² + (y – 3)² = 40  x
B) (x – 4)² + (y + 3)² = 40
C) (x + 4)² + (y – 3)² = 2 √10
D) (x – 4)² + (y + 3)² = 2 √10
E) (x + 4)² + (y – 3)² = 32
4. Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, considere as circunferências dadas pelas equações
(6x – 25)² + 36y² = 25²
64x² + (8y – 25)² = 25²
A equação da reta determinada pelos centros dessas circunferências é:
A) 25x + 25y = 25²
B) 64x + 36y = 25²
C) 36x + 64y = 25²
D) 8x + 6y = 25
E) 6x + 8y = 25   x
5. Considere a circunferência C: (x – 4)² + (y – 3)²= 16 e a reta r: 4x + 3y – 10 = 0. Assinale no cartão-resposta a soma dos
números associados à(s) proposição(ões) correta(s):
1- r ∩ C = Ø
2- O centro de C é o ponto (3,4).
4- A circunferência C intercepta o eixo das abscissas em 2 (dois) pontos e o das ordenadas em 1 (um)
ponto.  x
8- A distância da reta r ao centro de C é menor do que 4.  x
16- A função y dada pela equação da reta r é decrescente.  x
6. Em relação à circunferência (A)  x² + y² – 10x – 10y + 25 = 0, assinale o que for correto:
1- A soma das coordenadas dos pontos onde (A) tangencia os eixos coordenados é igual a 10.  x
2- A reta suporte do diâmetro da circunferência (A), que é perpendicular à reta y = x, tem equação x + y – 10
= 0. x
4- A área do triângulo cujos vértices são os pontos de interseção de (A)  com os eixos coordenados e o
centro da circunferência é 25 u.a.
8- O ponto de ordenada máxima da circunferência (A)  é (5, 10).  x
16- A área da região plana compreendida entre a circunferência (A)  e a circunferência (B) (x – 5)² + (y – 5)²
= 4 é 21 u.a.  x
7. Considere as seguintes informações: C é uma circunferência de raio igual a 1 e centro na origem de um sistema de
coordenadas cartesianas retangulares; um ponto estará no interior da circunferência C se a distância do ponto à origem do
sistema for menor do que 1. Assim, é correto afirmar:
1- A equação da circunferência C é x² + y² + 1 = 0.
2- O ponto P(cos a , sen a) pertence à circunferência C, qualquer que seja o número real a.  x
4- A reta y = x + 1 intercepta a circunferência C em dois pontos.  x
8- A reta y + 1 = 0 é tangente à circunferência C.  x
16- O ponto (1, 1) está no interior da circunferência C.
32- O gráfico da função y = sen 2x intercepta o eixo x apenas uma vez no interior da circunferência C.  x
8. A circunferência circunscrita ao triângulo de vértices A(0, 0), B(6, 0) e C(0, 8) tem uma equação na forma x² + y² + ax +
by + c = 0. Nessas condições, a + b + c é igual a:
A) -14  x
B) -8
C) 2
D) 6
E) 8
9. Em um sistema de coordenadas cartesianas com origem O, considere a circunferência C dada pela equação x² + y² –
4x – 8y + 15 = 0, cujo centro indicamos por P. A reta OP intersecta C em dois pontos A e B, onde A é o mais próximo da
origem. A equação da reta que tangencia a circunferência C no ponto A é:
A) x – 2y + 3 = 0
B) x + 2y – 5 = 0  x
C)

lista de exercícios

01. Em relação à circunferência x2 + y2 – 2x + 4y + 1 = 0, e à parábola y = –x2 + 6x – 8, assinale o que for correto:

1- A reta que passa pelo centro da circunferência e pelo vértice da parábola tem equação 3x – 2y – 7 = 0.  x
2 - A parábola e a circunferência não se interceptam.
4- A parábola passa pelo centro da circunferência.
8 - A circunferência é tangente ao eixo x.  x
16- A circunferência intercepta o eixo y em dois pontos distintos.  x
02. Em um sistema de coordenadas cartesianas no plano, a equação de uma circunferência C é x 2 + y2 – 2y – 7 = 0. Sabe-se que as
retas r e s são perpendiculares entre si, interceptando-se no ponto (2, 3), e que r contém o centro da circunferência C. Assim, é
correto afirmar:
A) O ponto (2, 3) pertence à circunferência C.  x
B) A reta s é tangente à circunferência C.  x
C) A circunferência C intercepta o eixo y nos pontos de ordenadas 1 + 2 √2 e 1 - 2 √2 .  x
D) A reta s tem coeficiente angular menor que –1.
E) A reta t, paralela à reta s e que passa pela origem do sistema de coordenadas, não intercepta a circunferência C.
03. O ponto A(–4, 3) é equidistante dos pontos P(–10, 1) e Q(x, y). Nessas condições, pode-se afirmar que Q está
sobre a circunferência de equação:
A) (x + 4)² + (y – 3)² = 40  x
B) (x – 4)² + (y + 3)² = 40
C) (x + 4)² + (y – 3)² = 2 √10
D) (x – 4)² + (y + 3)² = 2 √10
E) (x + 4)² + (y – 3)² = 32
04. Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, considere as circunferências dadas pelas equações
(6x – 25)² + 36y² = 25²
64x² + (8y – 25)² = 25²
A equação da reta determinada pelos centros dessas circunferências é:
A) 25x + 25y = 25²
B) 64x + 36y = 25²
C) 36x + 64y = 25²
D) 8x + 6y = 25
E) 6x + 8y = 25   x
05. Considere a circunferência C: (x – 4)² + (y – 3)²= 16 e a reta r: 4x + 3y – 10 = 0. Assinale no cartão-resposta a soma dos
números associados à(s) proposição(ões) correta(s):
1- r ∩ C = Ø
2- O centro de C é o ponto (3,4).
4- A circunferência C intercepta o eixo das abscissas em 2 (dois) pontos e o das ordenadas em 1 (um) ponto.  x
8- A distância da reta r ao centro de C é menor do que 4.  x
16- A função y dada pela equação da reta r é decrescente.  x
06. Em relação à circunferência (A)  x² + y² – 10x – 10y + 25 = 0, assinale o que for correto:
1- A soma das coordenadas dos pontos onde (A) tangencia os eixos coordenados é igual a 10.  x
2- A reta suporte do diâmetro da circunferência (A), que é perpendicular à reta y = x, tem equação x + y – 10 = 0. x
4- A área do triângulo cujos vértices são os pontos de interseção de (A) com os eixos coordenados e o centro da circunferência é
25 u.a.
8- O ponto de ordenada máxima da circunferência (A) é (5, 10).  x
16- A área da região plana compreendida entre a circunferência (A) e a circunferência (B) (x – 5)² + (y – 5)² = 4 é 21 u.a.  x
07. Considere as seguintes informações: C é uma circunferência de raio igual a 1 e centro na origem de um sistema de
coordenadas cartesianas retangulares; um ponto estará no interior da circunferência C se a distância do ponto à
origem do sistema for menor do que 1. Assim, é correto afirmar:
1- A equação da circunferência C é x² + y² + 1 = 0.
2- O ponto P(cos a , sen a) pertence à circunferência C, qualquer que seja o número real a.  x
4- A reta y = x + 1 intercepta a circunferência C em dois pontos.  x
8- A reta y + 1 = 0 é tangente à circunferência C.  x
16- O ponto (1, 1) está no interior da circunferência C.
32- O gráfico da função y = sen 2x intercepta o eixo x apenas uma vez no interior da circunferência C.  x
08. A circunferência circunscrita ao triângulo de vértices A(0, 0), B(6, 0) e C(0, 8) tem uma equação na forma x² + y² +
ax + by + c = 0. Nessas condições, a + b + c é igual a:
A) -14  x
B) -8
C) 2
D) 6
E) 8

09. 
Na figura, considere a circunferência de centro na reta de equação y = -x e um diâmetro MN. Com base nessas informações, pode-
se concluir que
1- o centro da circunferência é o ponto ( -2, 2).
2- a equação da circunferência é (x + 3)² + (y - 3)² = 25.  x
4- a circunferência intercepta o eixo Ox em A(-7, 0) e B(1, 0).  x
8- a distância de A a D é igual a 7√2 u.c.  x
16- o coeficiente angular da reta que passa por B e D é igual a -1.
32- os pontos eqüidistantes das retas OD e AO satisfazem à equação y = -x.   x
10. Em um sistema de coordenadas cartesianas com origem O, considere a circunferência C dada pela equação x² +
y² – 4x – 8y + 15 = 0, cujo centro indicamos por P. A reta OP intersecta C em dois pontos A e B, onde A é o mais
próximo da origem. A equação da reta que tangencia a circunferência C no ponto A é:
A) x – 2y + 3 = 0
B) x + 2y – 5 = 0  x
C) 2x + y – 4 = 0
D) 2x + y – 5 = 0
E) 2x – y – 4 = 0
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lista de exercícios

1. (UEMG-03) Na figura, o trapézio está limitado pelo eixo OX e pelas retas de equações y = 2x + 1, x = 1 e x = 4. A área do
trapézio, em unidades de área, é de:
  
A) 21
B) 18  x
C) 15
D) 24
2. (UFMG-03) Considere as retas cujas equações são y = -x + 4 e y = mx, em que m é uma constante positiva. Nesse caso, a área do
triângulo determinado pelas duas retas e o eixo das abscissas é:
A) 4m2/(2m -1)
B) 8m/(m+1)  x
C) 4m2
D) (2m + 10)/(2m + 1)
3. (PUCMG-03) A reta definida pelos pontos (0,1) e (1,4) intercepta o eixo das abscissas no ponto:
A) (-1/3,0)  x
B) (1/3,0)
C) (2/3,0)
D) (4/3,0)
4. (UFJF-02) A uma tela de computador está associado um sistema de coordenadas cartesianas, com origem no canto inferior
esquerdo. Um certo programa gráfico pode ser usado para desenhar na tela somente retas de inclinações iguais a 0°, 30°, 45°, 60° e
90° em relação ao eixo horizontal. Então, considerando-se os pontos a seguir, o único que não pode estar sobre uma reta, a partir da
origem, desenhada por este programa é:
A) (0, 10Ö3)
B) (10Ö3)
C) (10Ö3, 10Ö3)
D) (10Ö3, 5Ö3)  x
E) (10Ö3, 5)
5. (UFMG-02) Os pontos A = (2, 6) e B = (3, 7) são vértices do triângulo ABC, retângulo em A.
O vértice C está sobre o eixo OX.
A abscissa do ponto C é:
A) 8,5
B) 9
C) 9,5
D) 8  x
6. (PUCMG-03) O ponto (2,b) pertence ao círculo de equação x2 + y2 = 13. Então, a soma dos possíveis valores de (2 + b)2 é:
A) 16
B) 26  x
C) 36
D) 46
7. (UFES-03) Considere as retas dadas por
x=2
3y = - 7
2x + 3y = - 3
4x + 6y = - 24
O número de pontos de interseção dessas retas, duas a duas, é:
A) 5
B) 4
C) 3  x
D) 2
E) 1
8. (EMESCAM-03) Centro de Ciências da Saúde de Vitória
Qual é a equação da circunferência que passa pela origem e tem o ponto A (- 1, - 5) como centro?
A) x² + y² + 2x + 10y = 0  x
B) x² + y² - 2x - 10y + 5 = 0
C) x² + y² + 26x - 13y = 0
D) x² + y² + 2xy - y + 10 = 0
E) x² + y² . 10x - 10y + 2 = 0
9. (UFES-02) Em um sistema de coordenadas cartesianas com origem O, considere a circunferência C dada pela equação x² + y² –
4x – 8y + 15 = 0, cujo centro indicamos por P. A reta OP intersecta C em dois pontos A e B, onde A é o mais próximo da origem. A
equação da reta que tangencia a circunferência C no ponto A é:
A) x – 2y + 3 = 0
B) x + 2y – 5 = 0  x
C) x + 2y – 5 = 0
D) 2x + y – 5 = 0
E) 2x – y – 4 = 0
10. (PUCRJ-03) Os pontos (–1, 6), (0, 0) e (3, 1) são vértices consecutivos de um paralelogramo. Assinale a opção que apresenta o
ponto correspondente ao quarto vértice:
A) (2, 7)  x
B) (4, –5)
C) (1, –6)
D) (–4, 5)
E) (6, 3)
11. (PUCSP-03) Seja x² + y² + 4x = 0 a equação da circunferência de centro Q representada no plano cartesiano ao lado. Se o
quadrado PQMN tem os vértices Q e M sobre o eixo das abcissas e o vértice N pertence à circunferência, o ponto N é dado por:

 
A) (Ö2 – 2, Ö2)  x
B) (-Ö2 + 2, Ö2)
C) (Ö2 – 2, 2)
D) (Ö2 – 2, 2 - Ö2)
E) (-Ö2, 2 - Ö2)
12. (FCC) Fundação Carlos Chagas
O triângulo cujos vértices são os pontos (1,3); (-2, -1) e (1,-2) é:
A) Eqüilátero
B) Escaleno
C) Isósceles  x
D) Isósceles
E) Retângulo
13. (UFRGS) As retas P, Q, R, S e T têm, respectivamente, equações y = x, y = 2x, y = 2x + 1, y = 3x e y = 3x + 2.
Dentre as opções abaixo, aquela na qual as retas determinam um triângulo é:
A) P, Q e R.
B) P, Q e S.
C) P, Q e T.  x
D) P, Q e T.
E) Q, R e T.
14. (UFRN) Uma formiga se desloca num plano, ao longo de uma reta. Passa pelo ponto (1, –2) e percorre
a menor distância até interceptar a trajetória retilínea de outra formiga, nesse mesmo plano, descrita pela equação y +
2x = 8.
A equação da reta que representa a trajetória da primeira formiga é:
A) 2y – x + 5 = 0  x
B) y – x + 3 = 0
C) y + x + 1 = 0
D) 2y + x + 2 = 0
15. (UFPR) Considere as seguintes informações: C é uma circunferência de raio igual a 1 e centro na origem de um
sistema de coordenadas cartesianas retangulares; um ponto estará no interior da circunferência C se a distância do
ponto à origem do sistema for menor do que 1. Assim, é correto afirmar:
1- A equação da circunferência C é x² + y² + 1 = 0.
2- O ponto P(cos  , sen  ) pertence à circunferência C, qualquer que seja o número real   x
4- A reta y = x + 1 intercepta a circunferência C em dois pontos.  x
8- A reta y + 1 = 0 é tangente à circunferência C.  x
16- O ponto (1, 1) está no interior da circunferência C.
32- O gráfico da função y = sen 2x intercepta o eixo x apenas uma vez no interior da circunferência C.  x
16. Se a equação da corda do círculo x² + y² = 49, que tem por ponto médio o ponto (1,2), é da forma ax + by + c = 0,
então a + b – c vale:
A) -2
B) 5
C) 2
D) 10
E) 8  x
17. (CEFET-PR) Considere as retas ( r ) 4x – 3y + 17 = 0 e ( s ) 4x – 3y – 8 = 0. A distância entre ( r ) e ( s ) é:
A) 17/9.
B) 25/3.
C) 50.
D) 25.
E) 5.  x
18. (UFPE) Sobre as parábolas que, dadas num sistema cartesiano com equações y = ax2 + bx + c com a, b e c reais,
interceptam o eixo das ordenadas no ponto de coordenada 4 e têm vértice com abscissa 1, pode-se afirmar que
(assinale as alternativas verdadeiras):
A) têm concavidade voltada para cima
B) têm forma canônica y = a(x – 1)² + 4 – a para algum real a  x
C) não podem ter vértice com ordenada 4  x
D) uma delas tem gráfico contendo a parábola esboçada a seguir:

 
E) seus coeficientes satisfazem a relação 2a + b + c = 5
19. A campanha Urbanizadora da Nova Capital (NOVACAP) é o órgão responsável pela administração e execução de
obras e serviços de urbanização e construção civil de interesse do governo do Distrito Federal. Por seu intermédio, foi
escolhido o projeto urbanístico de Lúcio Costa para a construção do Plano Piloto, entre 26 projetos apresentados em
um concurso público. A figura abaixo representa o esboço de um projeto alternativo para o Plano Piloto de Brasília,
aqui denominado projeto NOVACAP.
 II. Nesse projeto:
• N5N6 e S5S6, são arcos da mesma circunferência com centro em C4, o mesmo ocorrendo com os arcos N2N3 e S2S3.
• o ponto S1 é equidistante dos pontos S2 e S4, sendo S2 o ponto médio do segmento S1 C4 e S5, o ponto médio de C4 S2;
• os pontos N3, C4 e S3 estão alinhados, ocorrendo o mesmo com os pontos C1, C2, C3 e C4;
• excluindo-se o lago Paranoá, a figura é simétrica em relação à reta que passa por C1 e C4;
• o ângulo N5C4N6 mede 3p/4 rad, e o ângulo N4N1N2 é reto;
• os trechos correspondentes aos segmentos S1N6 e C1C2 medem 10,5 km e 1,2 km, respectivamente;
• os segmentos S1S2 ,PP’, QQ’, e S3 S4 são paralelos.
No projeto NOVACAP II, apresentado no texto, considere um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais em que o eixo das
abscissas coincide com a direção norte–sul, o eixo das ordenadas coincide com a direção oeste–leste e a origem é o ponto C 4, de
modo que o ponto S6 situa-se no primeiro quadrante. Supondo que a medida do segmento C 4S5 seja igual a r, julgue os itens a seguir
e marque as alternativas corretas:
A) O produto das coordenadas do ponto N2 é igual a 2(3)1/2 r2.  
B) Sabendo que a reta que passa pelos pontos C4 e S2 tem equação y= (1 – 21/2)x é correto concluir que a reta determinada pelos
pontos S3 e S4 é dada por y = (1 – 21/2)(2r – x).
C) A equação da circunferência de centro em S3 e tangente ao arco de circunferência S5S6 é x² + y (y + 4r) + 3y² = 0
D) Se a reta que passa por S3 e N4 tem equação y = ax + b, então a reta determinada pelos pontos N3 e S4 tem equação y = – ax +
b.  x
20. (PUC-RJ) As parábolas dadas pelas equações y = x² e x = y²:
A) nunca se encontram;
B) se encontram apenas na origem;
C) se encontram em exatamente dois pontos;  x
D) se encontram em três pontos;
E) se encontram em quatro pontos.

Questões » Lógica Matemática

raciocínio lógico - quantitativo

01) Considere duas matrizes quadradas de terceira ordem, A e B. A primeira, a segunda e a terceira colunas da matriz B são iguais,
respectivamente, à terceira, à segunda e à primeira colunas da matriz A. Sabendo-se que o determinante de A é igual a x3, então o
produto entre os determinantes das matrizes A e B é igual a:
a) – x - 6          b) –x 6          c) x 3          d) –1          e) 1
 
02) Em um triângulo ABC qualquer, um dos lados mede 2 cm e um outro mede 2 cm. Se o ângulo formado por esses dois lados mede
45°, então a área do triângulo é igual a
a) 3 - 1/3          b) 2 1/2          c) 2 - 1/2          d) 3 2          e) 1
 
03) O sistema dado pelas equações  x sena – y cosa = - cos2a   e   x coxa + y sena = sen2a, possui duas raízes, x e y. Sabendo-se que
“a” é uma constante, então a soma dos quadrados das raízes é igual a
a) 1          b) 2          c) 4          d) sen π          e) cos π    
 
04) Considere dois conjuntos, A e B, onde A = {X1, X2, X3, X4} e B = {X1, X5, X6, X4}. Sabendo-se que a operação Ψ é definida por
A Ψ B = (A – B) U (B – A), então a expressão (A Ψ B ) Ψ B é dada por:
a) {X1, X5, X4}          b) {X1, X2}          c) {X1, X2, X3, X4}          d) {X4, X6, X5}          e) {X1, X6}
 
05) Um feixe de 4 retas paralelas determina sobre uma reta transversal, A, segmentos que medem 2 cm, 10 cm e 18 cm,
respectivamente. Esse mesmo feixe de retas paralelas determina sobre uma reta transversal, B, outros três segmentos.
Sabe-se que o segmento da transversal B, compreendido entre a primeira e a quarta paralela, mede 90 cm. Desse modo, as medidas,
em centímetros, dos segmentos sobre a transversal B são iguais a:
a) 6, 30 e 54          b) 6, 34 e 50          c) 10, 30 e 50          d) 14, 26 e 50          e) 14, 20 e 56
 
06) Uma grande empresa possui dois departamentos: um de artigos femininos e outro de artigos masculinos. Para o corrente ano fiscal,
o diretor da empresa estima que as probabilidades de os departamentos de artigos femininos e masculinos obterem uma margem de
lucro de 10% são iguais a 30 % e 20 %, respectivamente. Além disso, ele estima em 5,1% a probabilidade de ambos os
departamentos obterem uma margem de lucro de 10 %. No final do ano fiscal, o diretor verificou que o departamento de artigos
femininos obteve uma margem de lucro de 10%. Desse modo, a probabilidade de o departamento de artigos masculinos ter atingido
a margem de lucro de 10% é igual a:
a) 17%          b) 20%          c) 25%          d) 24%          e) 30%
 
07) Um grupo de dança folclórica formado por sete meninos e quatro meninas foi convidado a realizar apresentações de dança no
exterior. Contudo, o grupo dispõe de recursos para custear as passagens de apenas seis dessas crianças. Sabendo-se que nas
apresentações do programa de danças devem participar pelo menos duas meninas, o número de diferentes maneiras que as seis
crianças podem ser escolhidas é igual a:
a) 286          b) 756          c) 468          d) 371          e) 752
 
08) Se Marcos não estuda, João não passeia. Logo,
a) Marcos estudar é condição necessária para João não passear.
b) Marcos estudar é condição suficiente para João passear.
c) Marcos não estudar é condição necessária para João não passear.
d) Marcos não estudar é condição suficiente para João passear.
e) Marcos estudar é condição necessária para João passear.
 
09) A afirmação “Alda é alta, ou Bino não é baixo, ou Ciro é calvo” é falsa. Segue-se, pois, que é verdade que:
a) se Bino é baixo, Alda é alta, e se Bino não é baixo, Ciro não é calvo.
b) se Alda é alta, Bino é baixo, e se Bino é baixo, Ciro é calvo.
c) se Alda é alta, Bino é baixo, e se Bino não é baixo, Ciro não é calvo.
d) se Bino não é baixo, Alda é alta, e se Bino é baixo, Ciro é calvo.
e) se Alda não é alta, Bino não é baixo, e se Ciro é calvo, Bino não é baixo.
 
10) Se Pedro não bebe, ele visita Ana. Se Pedro bebe, ele lê poesias. Se Pedro não visita Ana, ele não lê poesias. Se Pedro lê poesias,
ele não visita Ana. Segue-se, portanto que, Pedro:
a) bebe, visita Ana, não lê poesias.
b) não bebe, visita Ana, não lê poesias.
c) bebe, não visita Ana, lê poesias.
d) não bebe, não visita Ana, não lê poesias.
e) não bebe, não visita Ana, lê poesias.
 
11) Ana é prima de Bia, ou Carlos é filho de Pedro. Se Jorge é irmão de Maria, então Breno não é neto de Beto. Se Carlos é filho de
Pedro, então Breno é neto de Beto. Ora, Jorge é irmão de Maria. Logo:
a) Carlos é filho de Pedro ou Breno é neto de Beto.
b) Breno é neto de Beto e Ana é prima de Bia.
c) Ana não é prima de Bia e Carlos é filho de Pedro.
d) Jorge é irmão de Maria e Breno é neto de Beto.
e) Ana é prima de Bia e Carlos não é filho de Pedro.
 
12) Três homens são levados à presença de um jovem lógico. Sabe-se que um deles é um honesto marceneiro, que sempre diz a
verdade. Sabe-se, também, que um outro é um pedreiro, igualmente honesto e trabalhador, mas que tem o estranho costume de
sempre mentir, de jamais dizer a verdade. Sabe-se, ainda, que o restante é um vulgar ladrão que ora mente, ora diz a verdade. O
problema é que não se sabe quem, entre eles, é quem. À frente do jovem lógico, esses três homens fazem, ordenadamente, as
seguintes declarações: O primeiro diz: “Eu sou o ladrão.” O segundo diz: “É verdade; ele, o que acabou de falar, é o ladrão.” O
terceiro diz: “Eu sou o ladrão.” Com base nestas informações, o jovem lógico pode, então, concluir corretamente que:
a) O ladrão é o primeiro e o marceneiro é o terceiro.
b) O ladrão é o primeiro e o marceneiro é o segundo.
c) O pedreiro é o primeiro e o ladrão é o segundo.
d) O pedreiro é o primeiro e o ladrão é o terceiro.
e) O marceneiro é o primeiro e o ladrão é o segundo.
 
13) Uma professora de matemática faz as três seguintes afirmações:
 “X > Q e Z < Y”;
“X > Y e Q < y, se e somente se Y > Z”;
“R  ¹ Q, se e somente se Y > X”.
Sabendo-se que todas as afirmações da professora são verdadeiras, conclui-se corretamente que:
 a) X > Y > Q > Z
b) X > R > Y > Z
c) Z < Y < X <R
d) X > Q > Z >R
e) Q < X < Z <Y
 
14) Marco e Mauro costumam treinar natação na mesma piscina e no mesmo horário. Eles iniciam os treinos simultaneamente, a partir
de lados opostos da piscina, nadando um em direção ao outro. Marco vai de um lado a outro da piscina em 45 segundos, enquanto
Mauro vai de um lado ao outro em 30 segundos. Durante 12 minutos, eles nadam de um lado para outro, sem perder qualquer
tempo nas viradas. Durante esses 12 minutos, eles podem encontrar-se quer quando estão nadando no mesmo sentido, quer quando
estão nadando em sentidos opostos, assim como podem encontrar-se quando ambos estão fazendo a virada no mesmo extremo da
piscina. Dessa forma, o número de vezes que Marco e Mauro se encontram durante esses 12 minutos é:
a) 10          b) 12          c) 15          d) 18          e) 20
 
15) Lúcio faz o trajeto entre sua casa e seu local de trabalho caminhando, sempre a uma velocidade igual e constante. Neste percurso,
ele gasta exatamente 20 minutos. Em um determinado dia, em que haveria uma reunião importante, ele saiu de sua casa no preciso
tempo para chegar ao trabalho 8 minutos antes do início da reunião. Ao passar em frente ao Cine Bristol, Lúcio deu-se conta de que
se, daquele ponto, caminhasse de volta à sua casa e imediatamente reiniciasse a caminhada para o trabalho, sempre à mesma
velocidade, chegaria atrasado à reunião em exatos 10 minutos. Sabendo que a distância entre o Cine Bristol e a casa de Lúcio é de
540 metros, a distância da casa de Lúcio a seu local de trabalho é igual a:
a) 1.200 m          b) 1.500 m          c) 1.080 m          d) 760 m          e) 1.128 m
 
16) Durante uma viagem para visitar familiares com diferentes hábitos alimentares, Alice apresentou sucessivas mudanças em seu peso.
Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de
uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Após, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rígido regime de
emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice também emagreceu, perdendo 25% de peso. Finalmente, visitou
um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. O peso final de Alice,
após essas visitas a esses quatro familiares, com relação ao peso imediatamente anterior ao início dessa seqüência de visitas, ficou:
a) exatamente igual          b) 5% maior          c) 5% menor          d) 10% menor          e) 10% maior
 
17) Genericamente, qualquer elemento de uma matriz M pode ser representado por mij, onde “i” representa a linha e “j” a coluna em
que esse elemento se localiza. Uma matriz X = xij, de terceira ordem, é a matriz resultante da soma das matrizes A = (aij) e B = (bij).
Sabendo-se que (aij) = i2 e que bij = (i - j)2, então o produto dos elementos x31 e x13 é igual a:
a) 16          b) 18          c) 26          d) 65          e) 169
 
18) Homero não é honesto, ou Júlio é justo. Homero é honesto, ou Júlio é justo, ou Beto é bondoso. Beto é bondoso, ou Júlio não é
justo. Beto não é bondoso, ou Homero é honesto. Logo,
a) Beto é bondoso, Homero é honesto, Júlio não é justo.
b) Beto não é bondoso, Homero é honesto, Júlio não é justo.
c) Beto é bondoso, Homero é honesto, Júlio é justo.
d) Beto não é bondoso, Homero não é honesto, Júlio não é justo.
e) Beto não é bondoso, Homero é honesto, Júlio é justo.
 
19) Foi feita uma pesquisa de opinião para determinar o nível de aprovação popular a três diferentes propostas de políticas
governamentais para redução da criminalidade. As propostas (referidas como “A”, “B” e “C”) não eram mutuamente excludentes,
de modo que o entrevistado poderia se declarar ou contra todas elas, ou a favor de apenas uma, ou a favor de apenas duas, ou a
favor de todas as três. Dos entrevistados, 78% declararam-se favoráveis a pelo menos uma delas. Ainda do total dos entrevistados,
50% declararam-se favoráveis à proposta A, 30% à proposta B e 20% à proposta C. Sabe-se, ainda, que 5% do total dos
entrevistados se declararam favoráveis a todas as três propostas.Assim, a percentagem dos entrevistados que se declararam
favoráveis a mais de uma das três propostas foi igual a:
a) 17%          b) 5%          c) 10%          d) 12%          e) 22%
 
20) Os ângulos de um triângulo encontram-se na razão 2 : 3 : 4. O ângulo maior do triângulo, portanto, é igual a:
a) 40°          b) 70°          c) 75°          d) 80°          e) 90°

valores lógicos de uma proposição

1) Determinar o valor lógico (V ou F) de cada uma das seguintes proposições:

a.   O número 17 é primo. (   )
b.   Fortaleza é a capital do Maranhão. (   )
c.   TIRADENTES morreu afogado. (   )
d.   (3 + 5)2 = 32 + 52. (   )
e.   O valor archimediano de p é 22/7. (   )
f.     -1 < -7. (   )
g.   0,131313… é uma dízima periódica simples. (   )
h.   As diagonais de um paralelogramo são iguais. (   )
i.     Todo polígono regular convexo é inscritível. (   )
j.     O hexaedro regular tem 8 arestas. (   )
k.   A expressão n2 – n + 41 (nÎN) só produz números primos. (   )
l.     Todo número divisível por 5 termina por 5. (   )
m. O produto de dois números ímpares é um número ímpar. (   )
n.   sen2 30º + sen2 60º = 2. (   )
o.   1 + 3 + 5 + … + (2n – 1)2 = n2. (   )
p.   As raízes da equação x3 - 1 = 0 são todas reais. (   )
q.   O número 125 é cubo perfeito. (   )
r.    0, 4 e -4 são raízes da equação x3 - 16x = 0. (   )
s.   O cubo é um poliedro regular. (   )
t.  tg(p/4) < tg(p/6). (   )

conectivos lógicos

01. Sejam as proposições p: Jorge é rico e q: Carlos é feliz. Traduzir para linguagem corrente as seguintes
proposições:
         a) p ν ~q              b) ~p → q              c) q ↔ ~p;
02. Sejam as proposições p: O livro é interessante e q: O livro é de lógica. Traduzir para linguagem corrente as
seguintes proposições:
        a) ~p            b) p ν q            c) p Ù ~q            d) ~(p ν q)          e) q ↔ ~p;
03. Traduzir para a linguagem simbólica, considerando p = Josefa é rica, q = Josefa é feliz, r = Josefa é estudante.
a) Josefa é rica ou infeliz.
b) Se Josefa é estudante e rica então é estudante e feliz.
c) Josefa é pobre, mas feliz.
d) Josefa é pobre e infeliz.
e) Josefa é pobre ou rica, mas é infeliz.
f) Se Josefa é pobre então é feliz.
g) Josefa é rica se e somente se não for pobre.
h) Se Josefa é estudante então é rica se e somente se é feliz.
i) Josefa é pobre, infeliz, estudante ou rica.
j) Josefa estuda, mas é feliz se e somente não for pobre.
04. Indicar as proposições simples abaixo por letras minúsculas e traduzir as sentenças para notação simbólica:
a) Se Janet vencer ou perder, ela estará cansada;
          Exemplo: p: Janet vence, q: Janet perde, t: Janet está cansada;
               Notação simbólica: (p ν  q) → t;
b) Ou vai chover ou vai nevar, mas não ambos;
c) Se os preços subirem, as construções ficarão mais caras, mas se as construções não forem caras, elas serão
muitas;
d) Ou Janet irá vencer ou, se perder, ficará cansada;
e) Se a quantidade de água é suficiente então o crescimento das plantas é sadio;
05. Escreva fórmulas para as sentenças abaixo utilizando as seguintes proposições:
           p:  Paula vai à festa.             q: Quincas vai à festa.
       r: Ricardo vai à festa.           s:  Sara vai à festa.
a) Paula não vai.
b) Paula vai, mas Quincas não vai.
c) Se Paula for, então Quincas também irá.
d) Paula irá, se Quincas for.
e) Paula irá se e somente se Quincas for.
f) Nem Paula nem Quincas irão.
g) Paula e Quincas não irão.
h) Paula não irá, se Quincas for.
i) Se Ricardo for, então se Paula não for, Quincas irá.
j) Se nem Ricardo nem Quincas forem, então Paula irá.
 k) Se Ricardo ou Quincas forem, então Paula irá e Sara não irá.
l) Se Sara for, então Ricardo ou Paula irão, e se Sara não for, então Paula e Quincas irão.
 
Sejam as proposições p e q, traduzir para a linguagem corrente as seguintes proposições:
1. p: Está frio e q: Está Chovendo.
a) ~p              b) p ^ q          c) p v q        d) q « p       e) p ® ~q      f) p v ~q       g) ~p ^ ~q   
h) p « ~q      i) p ^ ~q ® p      
2. p: Jorge é rico e q: Carlos é feliz.
a) q ® p        b) p v ~q         c) q « ~p        d) ~p ® q         e) ~~p          f) ~p ^ q ® p
3. p: Claudio fala inglês e q: Claudio fala alemão.
a) q v p         b) p ^ q            c) p ^ ~q         d) ~p ^ ~q          e) ~~p          f) ~(~p ^ ~q)        
4. p: João é gaúcho e q: Jaime é paulista.
a) ~(~p ^ ~q)   b) ~~p    c) ~(~p v ~q)  d) p ® ~q    e) ~p ® ~q   f) ~(~q ® p) 
 
Sejam as proposições p e q, traduzir para a linguagem simbólica as seguintes proposições:
5. p: Marcos é alto e q: Marcos é elegante.
a) Marcos é alto e elegante
c) Não é verdade que Marcos é baixo ou elegante      
d) Marcos não é nem alto e nem elegante
e) Marcos é alto ou é baixo e elegante      
f) É falso que Marcos é baixo ou que não é elegante             
6. p: Suely é rica e q: Suely é feliz.
a) Suely é pobre, mas feliz      
b) Suely é rica ou infeliz
c) Suely é pobre e infeliz      
d) Suely é pobre ou rica, mas infeliz      
7. p: Carlos fala francês e q: Carlos fala inglês e r: Carlos fala alemão.
a) Carlos fala francês ou inglês, mas não fala alemão      
b) Carlos fala francês e inglês, ou não fala francês e alemão
c) É falso que Carlos fala francês mas que não fala alemão
d) É falso que Carlos fala inglês ou alemão mas que não fala francês
8. a) x = 0 ou x > 0              b) x ¹ 0 e y ¹ 0
c) x > 1 ou x + y > 0        d) x2 = x . x ou x0 = 1
9. a) (x + y = 0 e z > 0) ou z = 0
b) x = 0 e (y + z > x ou z = 0)
c) x ¹ 0 ou (x = 0 e y < 0 e z = 0)
d) x + y = 0 e z > 0) ou z = 0
10.  a) Se x > 0 então y = 2
b) Se x + y = 2 então z > 0
c) x = 1 ou z = 2 então y > 1
d) Se z > 5 então x ¹ 1 e x ¹ 2
e) Se x ¹ y então x + z > 5 e y + z < 5
f) Se x + y > z e z = 1 então x + y > 1
g) Se x < 2 então x = 1 ou x = 0
h) Se y = 4 e se x < y então x < 5

tabela-verdade

1)    Construir as tabelas-verdade das seguintes proposições:

a.   ~(p v ~q)
b.   ~(p ® ~q)
c.   p ^ q ® p v q
d.   ~p ® (q ® p)
e.   (p ® q) ® p ^ q
2)    Construir as tabelas-verdade das seguintes proposições:
a.   ~p ^ r ® q v ~r
 b.   p ® r « q v ~r
c.   p ® (p ® ~r) « q v r
d.   (p ^ q ® r) v (~p « q v ~r)
3)    Determinar P (VV, VF, FV, FF) em cada um dos seguintes casos:
a.   P(p, q) = ~(~p « q)
b.   P(p, q) = ~p v q ® p
c.   P(p, q) = (p v q) ^ ~(p ^ q)
d.   P(p, q) = (p v ~q) v (~p v q)
e.   P(p, q) = ~((p v q) ^ (~p V ~q)
4)    Determinar P (VVV, VVF, VFV, VFF, FVV, FVF, FFV, FFF) em cada um dos seguintes casos:
a.   P(p, q, r) = p v (q ^ r)
b.   P(p, q, r) = (p ^ ~q) v r
c.   P(p, q, r) = ~p v (q ^ ~r)
d.   P(p, q, r) = (p v q) ^ (p v r)
e.   P(p, q, r) = (p v ~r) ^ (q v ~r)
5)    Determinar P(VFV) em cada um dos seguintes casos:
a.   P(p, q, r) = p ^ ~r ® ~q
b.   P(p, q, r) = ~p ^ (q v ~r)
c.   P(p, q, r) = ~(p ^ q) « ~(p v ~r)
d.   P(p, q, r) = (r ^ (p v ~q)) ^ ~(~r v (p ^ q))
e.   P(p, q, r) = (p ^ q ® r) ® q v ~r
6) Sabendo que os valores lógicos das proposições p e q são respectivamente F e V, determinar o valor lógico da
proposição:
(p ^ (~q  ® p)) ^ ~((p « ~q) ® q v ~p)

tautologia, contradição e contigência

1.   Mostrar que as seguintes proposições são tautológicas:

a.   (p ® p) v (p ® ~p)
b.   (p « p ^ ~p) « ~p
c.   p v (q v ~p)
d.   (p ® q) ^ ~q ® ~p
e.   (p v q) ^ ~p ® q
f.     p « p ^ (p v q)
g.   ~(p v ~p) v (q v ~q)
h.   ~(p ^ ~p) v (q ® ~q)
2.   Mostrar que as seguintes proposições são tautológicas:
a.   (p ® q) ® (p ^ r ® q)
b.   (p ® q) ® (p ® q v r)
c.   (p ® q) ® (p ^ r ® q ^ r)
d.   (p ® q) ® (p v r ® q v r)
3.   Mostrar que as seguintes proposições são contingentes:
a.   p v q ® p ^ q
b.   (q ® p) ® (p ® q)
c.   (p ® (p ® q)) ® q
d.   p ® (p ® q ^ ~q)
4.   Mostrar que as seguintes proposições são tautológicas, contraválidas ou contingentes:
a.   p ® (~p ® q)
b.   ~p v q ® (p ® q)
c.   p ® (q ® (q ® p))
d.   ((p ® q) « q) ® p
e.   p v ~q ® (p ® ~q)
f.     ~p v ~q ® (p ® q)
g.   p ® (p v q) v r
 h.   p ^ q ® (p « q v r)

implicação lógica

1) Mostrar que a proposição p implica a proposição q (p Þ q) em cada um dos seguintes casos:
a.    p: p > 3;      q: tg 45º = 1
b.    p: sen 30º = 1;      q: Ö2 > Ö3
c.    p: ABCD é um losango;      q: ABCD é um paralelogramo
d.    p: O polígono ABCDE... é regular;      q: O polígono ABCDE... é inscritível
e.    p: O número inteiro x termina por 0;      q: O número inteiro x é divisível por 5
f.      p: ABC é um triângulo;     q: A soma dos ângulos internos A, B e C é igual a 180º
g.    p: tg p/6 = Ö3;      q: sen p/6= cos p/3
2.         Mostrar:  a) q Þ p ® q;            b) q Þ p ^ q « p.
3.         Mostrar que p « ~q não implica p ® q
4.         Mostrar que p não implica p ^ q e que p v q não implica p.
5.         Mostrar: (x = y v x < 4) ^ x ³ 4 Þ x = y.
6.         Mostrar: (x ¹ 0 ® x = y) ^ x ¹ y Þ x = 0.

equivalência lógica

1. Mostrar que as proposições p e q são equivalentes (p Û q) em cada um dos seguintes casos:

a.    p: 1 + 3 = 4;      q: (1 + 3)2 = 16
b.    p: sen 0º = 1;      q: cós 0º = 0
c.    p: 20 = 1;      q: p < 4
d.    p: x = y;      q = x + z = y + z (x, y, z Î R)
e.    p: x é par;      q: x + 1 é ímpar (x Î Z)
f.      p: O triângulo ABC é isósceles (AB = AC);     q: Os ângulos  são iguais
g.    p: a ^ b;      q: b ^ a
h.    p: a // b;      q: b // a
i.      p: O triângulo ABC é retângulo em A;      q: a2 = b2 + c2
j.      p: x Î { a };       q: x = a
2. Demonstrar por tabelas-verdade as seguintes equivalências:
a. p ^ q ® (p v q) Û p
b. p v (p ^ q) Û p
c. p « p ^ q Û p ® q
d. q « p v q Û p ® q
e. (p ® q) ^ (p ® r) Û p ® q ^ r
f. (p ® q) v (p ® r) Û p ® q v r
g. (p ® q) Ú (p ® r) Û p ® p Ú r
h. (p ® q) ® r Û p ^ ~r ® ~q
3. Mostrar que as proposições “x = 1 v x ³ 3” e “~(x < 3 ^ x = 1)” não são equivalentes.
4. Demonstre as relações abaixo utilizando as tabelas-verdade:
a)    p ® q Ù r  Û  ( p ® q ) Ù ( p ® r )
b)    p ® q Ú r Û ( p ® q ) Ú ( p ® r )
c)    p Ù q ® r Û p ® ( q ® r )
d)    ~( ~p ® ~q ) Û ~p Ù q
e)    ~( p Ù q Ù r ) Û ~p Ú ~q Ú ~r
f)      ~( p Ú q Ú  r ) Û ~p Ù ~q Ù ~r

Questões » Matemática Básica (Concursos)

o Matematiquês: a linguagem matemática
1) Passe para a linguagem algébrica das palavras:
a) 4 subtraído do quíntuplo de um número.
b) A terça parte de um número.
c) João andou, hoje, 5 km a mais do que o seu habitual.
d) A idade de Roberto é o sêxtuplo da de Marcos acrescido de 3.
e) O sucessor de um número.
 
2) Represente na linguagem figurada:
a) Um número mais três.
b) Um número menos quatro.
c) O antecessor de um número.
d) O consecutivo par de um número (também par).
e) Três números consecutivos.
f) A minha idade, há seis anos.
 
3) Represente com a simbologia de Viète:
a) Um número acrescido de cinco.
b) A quinta parte de um número.
c) O dobro do cubo de um número.
d) O quadrado de um número somado ao seu triplo.
 
4) Passe para a linguagem simbólica:
a) Um número que pertence ao conjunto dos números naturais tal que é maior que 9 e menor ou igual a 11.
b) Um número que pertence ao conjunto dos números inteiros tal que é maior que 5 e menor que 1.
c) Um número que pertence ao conjunto dos números racionais tal que é maior que 1 e menor ou igual a 5.
d) Um número que pertence ao conjunto dos números reais tal que é maior ou igual a 9 e menor ou igual a 0,3.
e) As idades de João, Cláudia e Rogério estão na seguinte ordem: João é nove vezes mais velho que Rogério; e Cláudia tem um ano
a menos que João; indique a soma de suas idades.
f) Eugênio precisa cortar um sarrafo em três pedaços de forma que o segundo seja o dobro do primeiro e o terceiro tenha 20 cm há
mais que o segundo; escreva o comprimento do sarrafo.
g) Escreva a soma de três números consecutivos.
h) As idades de Isabel, Wagner e Gil são números ímpares consecutivos. Escreva a soma do dobro da idade de  Wagner com o triplo
da idade de Gil da qual é subtraído o quádruplo da idade de Isabel.

Vestibulares

1. (UFMG)  Em um treinamento numa pista circular, um ciclista gasta 21 minutos para completar cada volta, passando, sempre pelos
pontos A, B e C da pista e nesta ordem. Em cada volta, nos trechos entre A e B e entre B e C, ele gasta, respectivamente, o dobro e o
triplo do tempo gasto no trecho entre C e A. Se esse ciclista passou por B às 16 horas, às 18 horas ele estará
A) entre A e B.       B) entre B e C       C) entre C e A.       D) em A
2. (UFMG)  Um terreno retangular, com área de 800 m2 e frente maior que a lateral, foi cercado com um muro.
O custo da obra era de R$ 12,00 por metro linear construído na frente, e de R$ 8,00 por metro linear construído nas laterais e no
fundo.
Se forem gastos R$ 1 040,00 para cercar o terreno, o comprimento total do muro construído, em metros, é
A) 114        B) 120        C) 132        D) 180
3.  (UFMG) Sabe-se que o número 213 - 1   é primo. Seja n = 217 - 16.
No conjunto dos números naturais, o número de divisores de n é:
A) 5       B) 8       C) 6       D) 10 x       E) 12
4. (UFV) Tenho mais de 150 livros e menos de 360. Contando-se de 8 em 8, de 10 em 10 ou de 12 em 12, sobram sempre 5 livros.
Quantos livros tenho?
A) 180       B) 240       C) 245 x        D) 360          E) 200
5. (PUC/CAMPINAS-SP) Suponha que um cometa A atinja o ponto máximo da Terra, em sua órbita, a cada 20 anos, um cometa B a
cada 30 anos e um cometa C a cada 70 anos. Se em 1985 os três estiverem simultaneamente o mais perto possível da Terra, então a
próxima ocorrência desse fato se dará no ano de:
A) 3600       B) 2105       C) 2405  x       D) 2600       E) 2000
6. (UFJF) Um número é composto de 3 algarismos, diferentes de zero, cujos dois primeiros algarismos formam um múltiplo de 8. Esse
número é divisível por  9 e invertendo a ordem de seus algarismos ele fica divisível por 5.
O número é:
A) 567       B) 657       C) 767       D) 562       E) 656
7. (UFV) Dividindo (22)3 por dois elevado a 23 encontra-se:
A) 0       B) 1/4      C) 1       D) 4/3       E) 4  x
8. (PUC-MG)Uma garrafa cheia de água pesa 815 g e, quando cheia de água até 4/5 de sua capacidade, pesa 714 g. O peso da garrafa
vazia, em gramas, é:
A) 210      B) 265      C) 310 x      D) 385
9. (UEMG) Numa maratona de 50 km, 2/7 dos corredores que dela participam desistem nos primeiros 30 km. Do restante, 3/5 desistem
antes do término da corrida que se encerra com 124 corredores. O número de corredores que havia no início da maratona
corresponde a:
A) 434      B) 455      C) 497      D) 532
10. (PUC-MG) O maior número que divide 200 e 250, deixando como restos 15 e 18, respectivamente, é:
A) 37 x      B) 47       C) 57      D) 67
11. (UFMG) Considere x, y e z números naturais. Na divisão de x por y, obtém-se quociente z e resto 8. Sabe-se que a representação
decimal de x/y é a dízima periódica 7,363636... Então, o valor de x + y + z é:
A) 190      B) 193      C) 191 x      D) 192
12. (UFMG) Num campeonato de futebol, 16 times jogam entre si apenas uma vez. a pontuação do campeonato é feita da seguinte
maneira: 3 pontos por vitória, 1 ponto por empate e nenhum ponto por derrota. Considere que um desses times obteve 19 pontos ao
final do campeonato. Assim sendo, é incorreto afirmar que, para esse time:
A) o número de derrotas é, no máximo, igual a sete; x
B) o número de vitórias é, pelo menos, igual a dois;
C) o número de derrotas é um número par;
E) o número de empates não é múltiplo de três.

Conjuntos

1) As marcas de cerveja mais consumidas em um bar, num certo dia, foram A, B e S. Os garçons constataram que o
consumo se deu de acordo com a tabela a seguir:

a) Quantos beberam cerveja no bar, nesse dia?

b) Dentre os consumidores de A, B e S, quantos beberam apenas duas dessas marcas?
c) Quantos não consumiram a cerveja S?
d) Quantos não consumiram a marca B nem a marca S?
2)   Dos 30 candidatos a vagas em certa empresa, sabe-se que 18 são do sexo masculino, 13 são fumantes e 7 são
mulheres que não fumam. Quantos candidatos masculinos não fumam?
3)   Considere os seguintes subconjuntos de números naturais:
N = {0,1,2,3,4,...}
P = {x Є |N / 6  ≤ x ≤ 20}
A = {x Є P / x é par}
B = {6, 8, 12, 16}
C = {x Є P / x é múltiplo de 5}
O número de elementos do conjunto (A – B) ∩ C é:
a) 2       b) 3      c) 4       d) 5
4)   Considere três conjuntos A, B e C, tais que: n(A) = 28, n(B) = 21, n(C) = 20, n(A ∩ B) = 8, n(B ∩ C) = 9, n(A ∩ C) = 4 e
n(A ∩ B ∩ C) = 3. Assim sendo, o valor de n((A U B) ∩ C) é:
a) 3       b) 10       c) 20       d) 21
5)   Considere os conjuntos representados abaixo:
    
Represente, enumerando seus elementos, os conjuntos:
a) P, Q e R
b) (P ∩ Q) - R
c) (P U Q) ∩ R
d) (P U  R) - P
e) (Q ∩ R) U P
6)   A e B são dois conjuntos tais que A - B tem 30 elementos, A ∩ B tem 10 elementos e AU B tem 48 elementos. Então o
número de elementos de B – A  é:
a) 8   b) 10  c) 12    d) 18
7)   Na figura abaixo têm-se representados os conjuntos A, B e C, não disjuntos.
A região sombreada representa o conjunto.

 
8)   Em uma pesquisa de opinião, foram obtidos estes dados:
- 600 entrevistados lêem o jornal A.
- 825 entrevistados lêem o jornal B.
- 525 entrevistados lêem o jornal C.
- 180 entrevistados lêem os jornais A e B.
- 225 entrevistados lêem os jornais A e C.
- 285 entrevistados lêem os jornais B e C.
- 105 entrevistados lêem os três jornais.
- 135 pessoas entrevistadas não lêem nenhum dos três jornais.
Considerando-se esses dados, é CORRETO afirmar que o número total de entrevistados foi:
9)   Você permite que seus clientes paguem suas contas com periodicidade mensal ou bimestral. Além disso, o pagamento
pode ser feito com cartão de crédito, com cheque ou em dinheiro. Você precisa reduzir suas opções de pagamento,
mas para isso é importante saber como tal procedimento pode afetar a satisfação de seus clientes. Resolve então fazer
um levantamento dos últimos pagamentos efetuados por 300 clientes, e agrupa os resultados nos subconjuntos abaixo:
Responda, com base na tabela:

a) Quantas pessoas pagam com cartão de crédito? E com cheque? E em dinheiro?

b) Quantas pessoas pagam por bimestre? E por mês?
c) Quantas pessoas pagam mensalmente em dinheiro?
d) Quantas pessoas pagam por mês ou em dinheiro?
10) Estamos acompanhando a vacinação de 200 crianças em uma creche. Analisando as carteiras de vacinação,
verificamos que 132 receberam a vacina Sabin, 100 receberam a vacina contra sarampo e 46 receberam as duas
vacinas. Vamos orientar os pais das crianças, enviando uma carta para cada um, relatando a vacina faltante.
a) Quantos pais serão chamados para que seus filhos recebam a vacina Sabin?
b) Quantos pais serão chamados para que seus filhos recebam a vacina contra sarampo?
 c) Quantos pais serão chamados para que seus filhos recebam as duas vacinas?

Operações com números

1)     Dois estudantes, A e B, receberam Bolsas de Iniciação Científica de mesmo valor. No final do mês, o estudante A
havia gasto 4/5 do total de sua Bolsa, o estudante B havia gasto 5/6 do total de sua Bolsa sendo que o estudante A
ficou com R$ 8,00 a mais que o estudante B.
a) Qual era o valor da Bolsa?
b) Quantos reais economizou cada um dos estudantes, naquele mês?
2)    Três atletas correm numa pista circular e gastam, respectivamente, 144 s, 120 s e 96 s para completar uma volta na
pista. Eles partem do mesmo local e no mesmo instante. Após algum tempo, os três atletas se encontram, pela
primeira vez, no local da largada.
 Nesse momento, o atleta MAIS VELOZ estará completando.
 a) 12 voltas.       b) 15 voltas.       c) 18 voltas.       d) 10 voltas.
3)     Se A = (x – y)/xy, x = 2/5 e y = 1/2, então determine o valor de A.
4)     Determine  2/3 + (4/5)(1/3)
5)     Determine o valor numérico da expressão a – [(ax – x2)/(x + a)] para a = 3/5 e x = 4/5.
6)     Efetue as operações:

           

7)     Como um planejador de transporte coletivo urbano, você deve prever quantas pessoas viajam de trem, no percurso
entre duas cidades interioranas. De acordo com um estudo recente, verificamos o seguinte resultado: 1/5 dos
passageiros viajam na classe A; 2/3 dos passageiros viajam na classe B; e 1/10 dos passageiros viajam na classe C,
os 30.000 habitantes restantes não viajam. Quantos são os passageiros deste trem?
8)     Uma pessoa gasta 1/4 do dinheiro que tem, e em seguida, 2/3 do que lhe resta, ficando com R$ 350,00. Quanto tinha
inicialmente?
a) R$ 400,00      b) R$ 700,00      c) R$ 1400,00      d) R$ 2100,00
9)   Um certo planeta possui dois satélites naturais: Lua A e Lua B; o planeta gira em torno do sol e os satélites em torno
do planeta, de forma que os alinhamentos:
Sol - planeta - Lua A, ocorre a cada 18 anos e
Sol - planeta - Lua B, ocorre a cada 48 anos.
Se hoje ocorrer o alinhamento Sol - planeta - Lua A - Lua B, então o fenômeno se repetirá daqui á:
a) 48 anos      b) 66 anos      c) 96 anos      d) 144 anos
10)   Dois sinais luminosos fecham juntos num determinado instante. Um deles permanece 10 segundos fechado e 40
segundos aberto, enquanto o outro permanece 10 segundos fechado e 30 segundos aberto.
O número mínimo de segundos necessários, a partir daquele instante, para que os dois sinais voltem a fechar juntos
outra vez é de:
a) 150      b) 160      c) 190      d) 200
11) Sônia coleciona papéis de carta. Sabendo que 2/7 das folhas ela ganhou de sua mãe, 3/5 ela ganhou de suas avós e
outras 4 folhas restantes ela ganhou de suas amigas, determine o número de folhas da coleção de Sônia.
12)   O valor de (1/2) + (1/3) + (1/6) é:
a) 1/11.      b) 3/11.      c) 5/11.      d) 1.

Razão e proporção

1)   A Confederação Brasileira de Futebol resolveu distribuir prêmios num total de R$ 640.000,00 para os quatro jogadores
brasileiros que tiveram o melhor desempenho no ataque durante a Copa do Mundo. O critério adotado foi premiar
 aqueles que fizeram o maior número de gols, conforme o número de gols marcados por cada jogador. Os jogadores
selecionados foram os que fizeram 9, 6, 3 e 2 gols. Quanto recebeu cada jogador?
2)    A gerência da Concessionária de Automóveis XYZ resolveu distribuir prêmios num total de R$ 180.000,00 para os três
vendedores que tiveram o melhor desempenho durante o trimestre passado. O critério adotado foi premiar aqueles
que tenham vendido a maior quantidade de certo modelo de automóveis. Os vendedores selecionados foram os que
venderam 20, 9 e 7 automóveis. Quanto recebeu cada vendedor?
3)    Durante o período da ouvidoria, a gerência de contas correntes de uma empresa resolveu distribuir prêmios num total
de R$ 100.000,00 para os três empregados da área de processamento de contas que tiveram o melhor desempenho
durante o ano passado (objeto da ouvidoria). O critério adotado foi premiar proporcionalmente aqueles que tiveram a
menor quantidade de erros no processamento das contas (supondo que os 14 empregados da área processaram a
mesma quantidade de contas). Os empregados selecionados foram os que tiveram 2, 4 e 7 erros durante o ano.
Quanto recebeu cada empregado?
4)    As demissões de três homens (X, Y e Z) implicaram o pagamento de uma verba rescisória na importância total de R$
36.000,00, que deveria ser repartida por eles, de modo que fossem diretamente proporcionais ao número de meses
trabalhados. Quanto deve receber cada um desses três homens (X, Y, Z), se respectivamente trabalharam 50, 70 e 60
meses?
5)    Um prêmio de R$ 2.000,00 deve ser dividido entre os três primeiros colocados em um concurso, de forma proporcional
à pontuação obtida. Se o 1° colocado obteve 90 pontos, o 2°colocado 83 pontos e o 3° colocado 77 pontos, determine
a diferença, em reais, entre os prêmios a que tem direito o 1° e o 2°colocado.
6)   Uma certa importância deve ser dividida entre 10 pessoas em partes iguais. Se a partilha fosse feita somente entre 8
dessas pessoas, cada uma destas receberia         R$ 5.000,00 a mais. Calcular a importância.
7)    Em um mapa rodoviário, uma distância de 1 centímetro representa uma distância de 150 km na realidade.  Qual a
distância real entre duas cidades A e B, se no mapa a distância indicada entre elas é de 4,25 cm?
8)    Uma turma de 25 alunos teve como média de nota em uma prova 72,6 pontos. Após uma revisão de notas três notas
foram alteradas: Marcos teve sua nota alterada de 70 para 80 pontos, Bruno teve sua nota alterada de 82 para 85
pontos e Paulo teve sua nota alterada de 72 para 64 pontos.Com estas alterações determine a nova média da turma.
9)    Histórico:  Pesquisa realizada em uma amostra de 63 das maiores empresas de capital estrangeiro que atuam no
Brasil revelou aspectos importantes sobre os processos de fusão e aquisição pelos quais passaram essas empresas a
partir dos anos 90. No Brasil, as empresas estão passando por grandes modificações devido à globalização e a
transformação das economias.
      Diante deste processo de modificação nas grandes corporações, temos uma alteração no processo de produção: uma
máquina que coloca ar em garrafas “pet” foi responsável pela produção de 2.500 garrafas durante 6 dias, funcionando
por 10 horas diárias. Para colocar ar em 25.000 garrafas, durante 30 dias, quantas horas diárias a máquina deve
trabalhar?
10) Um produtor resolveu investir no plantio de berinjelas e deparou-se com a seguinte situação: Para colocar 6.000
berinjelas em um caminhão e transportá-las por uma distância de 24 km, 3 homens demoraram 8 horas. O produtor
deseja saber agora: quantos homens serão necessários para colocar 15.000 berinjelas em um caminhão e transportá-
los por uma distância igual, em 5 horas?
11) Considere o problema seguinte:
      Dividir R$ 448,00 entre duas crianças, uma com 7 anos e a outra com 9 anos. Cada uma delas deverá receber uma
quantia diretamente proporcional à sua respectiva idade.
12) O Sr. Lopes e o Sr. Garcia são parceiros. Lopes investiu inicialmente R$22.000,00 e Garcia investiu inicialmente R$
48.000,00 para montarem um negócio. Eles combinam dividir os lucros, que totalizaram  R$89.600,00 no primeiro
semestre de atividade, em proporção a seus investimentos iniciais. Que parte do lucro total do negócio receberá cada
um deles?

Porcentagens e Juros simples

1)     Um artista foi contratado para uma festa em uma cidade. Você é o tesoureiro e, portanto, o responsável pela emissão
dos recibos e fechamento do caixa. O valor cobrado pelo artista foi de R$ 16.000,00. Somando-se os impostos, o
percentual a ser descontado totalizou 35%. Com estas informações, responda:
a) Qual o valor a ser declarado no recibo?
b) E o valor a ser pago em impostos?
2)     Você quer adquirir um carro no final do ano. Para isso está contando com R$ 20.000,00, dinheiro que foi aplicado, no
início do ano, da seguinte maneira:
ü  45% em caderneta de poupança
ü  25 % foi emprestado a uma taxa simples de 1% ao mês para seu irmão.
ü  30% você aplicou na bolsa de valores.
No final do ano, você verificou que:
ü   A caderneta de poupança rendeu 6% ao final de um ano de aplicação.
ü   Seu irmão devolveu o dinheiro mais os juros.
ü   A bolsa teve uma queda de 5%.
 Qual o valor que você conseguiu resgatar para a compra de seu carro?
3)    Com o objetivo de desenvolver seu raciocínio para enfrentar o solicitado a toda transação comercial que faz parte de
sua vida prática, efetue o solicitado abaixo:
a)  R$ 38,00 correspondem a quanto por cento de R$ 70,00?
b)  R$ 80,00 são 23% de quanto?
c)  Um produto passou de R$ 1,23 para R$ 1,35. De quanto foi o aumento percentual?
d)  Um produto que custava R$ 23,50 teve aumento de 29,8%. Qual é o novo preço?
e)  Um produto custava R$ 50,00 em Janeiro. Em Fevereiro seu preço subiu 8%, em Março o preço caiu 6%, em Abril
o preço subiu 3% e em Maio o preço subiu 6%. Qual é o preço desse produto de mês a mês, de Janeiro a Maio?
4)  Fizemos uma pesquisa, onde relacionamos os valores de aluguéis pagos em 20 imóveis rurais e 20 imóveis urbanos. O
resultado aparece na tabela abaixo.
Utilize seus conhecimentos e compare os aluguéis da zona urbana e da zona rural. Responda:
a)   Qual o percentual de residências urbanas que têm aluguel maior ou igual a R$ 400,00?
b)   Quantos por cento das residências da zona urbana pagam R$ 600,00 ou mais?
c)   Quantos por cento das residências rurais pagam menos que R$ 600,00? 
5)   Ao vender um eletrodoméstico por R$ 4.255,00, um comerciante lucra 15%. Determine o custo desse aparelho para o
comerciante.
6)   Uma prova de triatlo compreende três etapas: natação, ciclismo e corrida. Em uma dessas provas, dos 170 atletas que
iniciaram a competição, dez a abandonaram na etapa de natação; dos que continuaram, 25% desistiu ao longo da
etapa de ciclismo; e, dos que começaram a terceira e última etapa, 20% abandonaram a corrida.Quantos atletas
terminaram a corrida?
7)    A população de pobres de um país, em 1981, era de 4.400.000, correspondendo a 22% da população total. Em 2001,
este número aumentou para 5.400.000, correspondendo a 20% da população total. Indique a variação percentual da
população do país no período.
8)    Num grupo de 400 pessoas, 30% são homens e 65% das mulheres têm mais de 20 anos. Quantas mulheres ainda
não comemoraram seu 20° aniversário?
10) Para comprar um tênis de R$ 70,00, Renato deu um cheque pré-datado de 30 dias no valor de R$ 74,20. Determine a
taxa mensal de juros cobrada.
11) Manoel compra 100 caixas de laranjas por R$ 2.000,00. Havendo um aumento de 25% no preço de cada caixa,
quantas caixas ele poderá comprar com a mesma quantia?
12) O preço de um aparelho elétrico com um desconto de 40% é igual a R$ 36,00. Calcule, em reais, o preço deste
aparelho elétrico, sem este desconto.
13) Uma pessoa pagou 20% de uma dívida. Se R$ 4.368,00 correspondem a 35% do restante a ser pago, determine a
dívida total.

Juros compostos

1)     Um capital de R$ 6.000,00 foi aplicado a juros simples de 9,5% ao ano, tendo rendido R$ 2.470,00. Durante quanto
tempo ele ficou aplicado?
2)     Durante quanto tempo deve ser aplicado um capital de R$ 2.000,00, a 2% ao mês, no sistema de juros simples, para
produzir um montante de               R$ 3.400,00?
3)     Um agiota empresta R$ 20.000,00 a uma taxa de juros capitalizados de 20% ao mês. Calcule o total de juros a serem
pagos, quitando-se a dívida após 3 meses.
4)     Um comprador pagou uma mercadoria em duas parcelas, sendo uma no ato da compra e a outra, trinta dias depois.
Se o preço à vista era de R$ 430,00, o valor da primeira parcela foi R$ 230,00 e se lhe foi cobrada uma taxa de juros
de 15% ao mês, determine o valor da segunda  parcela.
 5)     A população de uma cidade, no final de 1998, era de 150 000 habitantes. Ela cresce 2% ao ano. Calcule o aumento
da população dessa cidade do final de 1997 até o final do ano 2000.
6)     O capital de R$ 2.000,00 aplicado a juros compostos, rendeu, após 4 meses, juros de R$ 165,00. Qual foi a taxa de
juros mensal?
7)      
                                    Tabela do Imposto de Renda

Base de cálculo em R$ Alíquota Parcela a deduzir em R$

Até 900,00 - Isento
De 900,00 até 1800,00 15% 135,00
Acima 1.800,00 27,5% 360,00
 De acordo com a tabela acima determine o imposto pago pelos respectivos valores:
a)   R$ 650,00      b)   R$ 1.285,00      c)   R$ 3.200,00      d)   R$ 15.000,00 
8) Uma loja vende seus artigos nas seguintes condições: à vista com 30% de desconto sobre o preço da tabela ou no
cartão de crédito com 10% de acréscimo sobre o preço de tabela. Um artigo que a vista sai por R$ 7.000,00 no cartão
sairá por?
9) A quantia de R$ 15.000,00 é emprestada a uma taxa de juros de 20% ao mês. Aplicando-se JUROS COMPOSTOS,
determine o valor que deverá ser pago para a quitação da dívida, três meses depois.
10) Um investidor aplicou R$ 500,00 em caderneta de poupança. As taxas de juros foram de 25% no primeiro mês e 28%
no segundo mês.
Nessas condições, determine o valor acumulado, ao final desses dois meses.

Equações e funções

1)     Maria Helena comprou, no primeiro domingo de junho, cinco quilos de carne e dois pacotes de carvão, pagando R$
34,60. No domingo seguinte, ela retornou ao açougue e comprou apenas 3,5 quilos de carne e um pacote de carvão,
pagando R$ 23,10. Se os preços não sofreram alterações no período em que Maria Helena fez as compras, determine
o preço do quilo da carne que ela comprou.
2)     Um estudante planejou fazer uma viagem de férias e reservou uma certa quantia em dinheiro para o pagamento de
diárias.  Ele tem duas opções de hospedagem: a Pousada A, com diária de R$ 25,00, e a Pousada B, com diária de
R$ 30,00.  Se escolher a Pousada A, em vez da Pousada B, ele poderá ficar três dias a mais de férias. Nesse caso
determine quanto este estudante reservou para o pagamento de diárias. 
3)     O custo total em reais para fabricar n unidades de um certo produto é dado pela função C(n) = n 3- 30n2 + 500n + 200.
Determine o custo de fabricação de 10 unidades do produto.
4)     Um grupo de estudantes dedicado à confecção de produtos de artesanato gasta R$ 15,00 em material, por unidade
produzida e, além disso, tem um gasto fixo de R$600,00. Cada unidade será vendida por R$ 85,00. Quantas unidades
terão de vender para obterem um lucro maior que R$ 800,00?
5)     Um restaurante vende dois tipos de refeição:
- P.F. ( Prato Feito)® R$ 4,00.
- Self-Service (Sem Balança)® R$ 7,00.
Num determinado dia, foram vendidas 80 refeições e arrecadou-se R$ 470,00. Determine a quantidade de PF e Self-
Service que foram vendidas.
6)     A receita R, em reais, obtida por uma empresa com a venda de q unidades        de certo produto, é dada por R(q) =
115q, e o custo C, em reais, para produzir q dessas unidades, satisfaz a equação C(q) = 90q + 760. Para que haja
lucro, é necessário que a receita R seja maior que o custo C. Então, determine o número mínimo de unidades desse
produto que deverá ser vendido para que essa empresa tenha lucro.
7)     Um motorista de táxi, cobra R$ 3,70 a bandeirada (tarifa fixa) e R$ 1,20 por quilômetro rodado. Determine:
a)  o preço da corrida em função da distância;
b)  o preço de uma corrida de 8 km;
c)  a distância percorrida por um passageiro que pagou R$ 18,70 pela corrida.
8)     Uma operadora de celular oferece dois planos no sistema pós-pago. No plano A, paga-se uma assinatura de R$
50,00, e cada minuto em ligações locais custa R$ 0,25. No plano B, paga-se um valor fixo de R$ 39,00 e cada minuto
em ligações locais custa R$ 0,30. Nessas condições, determine o número de minutos que tornam o plano B menos
vantajoso do que o     plano A. 
9)     Uma produtora pretende lançar um filme em DVD e prevê uma venda de 20.000 cópias. O custo fixo de produção do
filme foi R$ 120.000,00 e o custo por unidade foi de R$ 18,00. Qual o preço mínimo que deverá ser cobrado por DVD,
para não haver prejuízo?
10) Calcule as raízes e esboce os gráficos das seguintes funções:
a)    y = 3x - 1
b)   y = -x + 5
c)    y = 2x2 – 5x + 3
d)   y = -x2 + x + 6
e)   y = -x2 + 10x + 25

Gráficos e funções

1)   Escrever a equação da reta que passa pelo ponto P com coeficiente angular a.
a)   P(1, 1); a = 1
b)   P(-1, 1); a = -1
2)   Escrever a equação da reta que passa pelos dois pontos dados.
 a)   P(0, 0) e Q(2, 3)
b)   P(1, 1) e Q(2, 1)
3)   O gráfico representa a função y = f(x) = ax + b

    
    a)   Calcule a e b.
    b)   Determine as coordenadas dos pontos x e y, em que a reta corta os eixos coordenados.
4)   Calcule as raízes e esboce os gráficos das seguintes funções:
a)  y = 3x - 1
b)    y = -x + 5
c)  y = 3x/2 + 4
d)    y = 2x2 – 5x + 3
e)    y = - x2 + x + 6
f)      y = 25 + 10x + x2
5)   Determine os valores da função f(x), definida por duas partes, para x = -1, x = 0, x = 3 e x = 20.
     f(x) = 1/(x-1), se x < 1 e
     f(x) = 3x2+1   se x > 1
6)   Faça o gráfico da função linear por partes:
     y = f(x) = 2x +1     para x < 1    e
     y = f(x) = x            para x > 1
7)   Uma bala é atirada de um canhão e descreve uma parábola de equação y = – 3x² + 60x onde x é a distância e y é a
altura da bala do canhão. Determine:
a)   a altura máxima atingida pela bala;
b)   o alcance do disparo.

Questões » Matemática Financeira

Descontos comerciais

1) Qual o valor do desconto comercial simples de um título de R$ 3.000,00, com vencimento para 90 dias, à taxa de 2,5% ao
mês?     Resposta: R$ 225,00
2) Qual a taxa mensal simples de desconto utilizada numa operação a 120 dias cujo valor nominal é de R$ 1.000,00 e o valor
líquido de R$ 880,00?    Resposta: 3% am
3) Calcular o valor líquido de um conjunto de duplicatas descontadas a 2,4% ao mês, conforme o borderô a seguir:
    A) 6.000    15 dias
    B) 3.500    25 dias
C) 2.500    45 dias         Resposta: R$ 11.768,00
4) Uma duplicata de R$ 32.000,00, com 90 dias a decorrer até o vencimento, foi descontada por um banco à taxa 2,7% ao mês.
Calcular o valor líquido entregue ou creditado ao cliente.    Resposta: R$ 29.408,00
5) Determinar quantos dias faltam para o vencimento de uma duplicata, no valor de R$ 9.800,00, que sofreu um desconto de R$
448,50, à taxa de 18% ao ano. Resposta: R$ 92 dias
6)  Se você depositar hoje R$ 2.000,00 numa aplicação que rende 1,5% ao mês no regime de juros simples, qual será o saldo da
sua aplicação ao final de 2 anos.
7) Um investidor aplicou uma determinada quantia numa instituição financeira pelo prazo de 180 dias e recebeu o montante de
R$ 5.896,00. Sabendo-se que a instituição remunera suas aplicações numa taxa mensal simples de 1,2% a.m., determine o
valor da quantia inicial aplicada.
8) Um investidor aplicou um principal de R$ 1.000,00 para receber um montante de R$ 1.700,00 no prazo de 36 meses.
Determine qual a taxa mensal de juros simples relativa à operação.
9) Um investidor deseja aplicar uma quantia de R$ 12.000,00 a uma taxa mensal simples de 1,8% a.m. Depois de quanto tempo
o investidor terá acumulado um montante de R$ 13.944,00?
10) Qual é o valor de face de um título comprado por R$ 15.000,00, com prazo de 5 meses à taxa de 4% ao mês?
11) Um investidor adquiriu um título pelo valor de R$ 180.000,00 com valor de face de R$ 360.000,00 e prazo de 4 anos,
determinar a taxa de juros mensal simples desse título.
12) Determine o valor de compra de um título que possui um valor de face de R$ 292.800,00 com 2 anos de prazo à uma taxa de
6% a.m.
13) Um investidor adquiriu um título pelo valor de R$ 700.000,00 com valor de face de R$ 896.000,00 e taxa simples de 8% ao
ano, determinar o prazo desse título.
 
Exercícios de fixação
1) Ao se apresentar um título para desconto por fora, 3 meses antes do seu vencimento, à taxa simples de 3,10% a.m., obteve-se
$ 4.650,00 de desconto. Determinar os valores atual e nominal do título.
2) Determinar o prazo de um título de $ 65.000,00 que, descontado à taxa de 3,30% a.m., resultou em $ 58.279,00 de valor
líquido.
3) Determinar o valor de uma NP com prazo de 35 dias que, descontada à taxa de 20% a.m. permita creditar $ 1.000,00 ao
emissor.
4) Uma pessoa apresenta 3 duplicatas para desconto à taxa de 21% a.m.:
a 1ª de $ 150 M e 18 dias de prazo
a 2ª de $ 200 M e 30 dias de prazo e
a 3ª de 60 M e 50 dias de prazo.
Determinar o valor líquido e a taxa efetiva anual.
5) Um banco oferece a seus clientes uma taxa de 4,80% a.m. para desconto de títulos e cobra uma tarifa de $ 6,00 por título
para realizar a operação. Qual será o valor líquido recebido pelo cliente no desconto dos seguintes títulos: $ 1.500,00 p/ 30
dias, $ 2.300,00 p/ 39 dias e $5.900,00 p/ 45 dias. Pede-se também para calcular qual foi o custo efetivo do período desta
operação para o cliente.
6) Calcular o valor líquido e a taxa mensal de juros efetivos da operação de desconto dos seguintes títulos: $ 1.200,00 p/ 21 dias,
$ 1.900,00 p/ 30 dias, $ 8.300,00 p/ 45 dias e $ 9.000,00 p/ 45 dias. O banco cobra uma taxa de 3,20% a.m. e uma tarifa de
$9,00 por título.
7) Uma empresa tem duas opções para descontar seus títulos:
1ª Um banco oferece uma taxa de 3,90% a.m. + uma tarifa de $ 6,00 por título.
2ª Uma factoring oferece uma taxa de 4,90% a.m. + uma tarifa de $ 6,50 por título.
O título a ser descontado é de $ 10.680,00 p/ 45 dias. Neste caso a empresa sabe que seu cliente não cumprirá com o prazo e
espera que o título seja pago com um prazo de 50 dias.
Quando isto acontece, o banco debita imediatamente o valor do título na conta da empresa e caso esta não tenha saldo
suficiente, o banco cobra 11% a.m. pelo saldo devedor. Já a empresa de factoring costuma esperar uns dias até que seja
efetuado o pagamento e por um atraso de até 5 dias não cobra juros de seus clientes.
Qual das opções será mais barata para a empresa, considerando que o cliente vai atrasar em 5 dias o pagamento e que a
empresa não terá saldo suficiente em banco para o débito deste título?
 
Exercícios complementares
1- Achar 0,5% de R$ 1.346,50.            Resposta: R$ 6,73
2- Achar 108% de R$ 1.250,25.           Resposta: R$ 1.350,27
3- Achar 100% de R$ 6.889,85.           Resposta: R$ 6.889,85
4- Um objeto comprado por R$ 80,00 foi vendido por R$ 60,00. De quanto por cento foi o prejuízo? Resposta: 25%
5- Um produto custou R$ 10,00 e foi vendido por R$ 12,00. De quanto por cento foi o lucro?  Resposta: 20%
6- Um produto comprado por R$ 4,00 é vendido por R$ 6,00. De quanto foi o lucro percentual? Resposta: 50%
7- Um objeto comprado por R$ 40,00 é vendido por 20% abaixo do custo. De quanto é o prejuízo? Resposta: R$ 8,00
8- Um investidor comprou uma casa por R$ 50.000,00 e gastou 80% do custo. Mais tarde vendeu a casa por R$ 120.000,00. Qual
foi o seu lucro? De quanto por cento foi o seu lucro?            Resposta: R$ 30.000,00; 33,33%
9- Um negociante ganhou sobre o custo de 32 metros de mercadorias 16% ou R$ 6,40. Qual o custo de cada metro?   Resposta:
R$ 1,25
10- Um negociante ganhou neste ano R$ 1.980,00 de lucro, isto é, 20% mais do que no ano anterior. Qual foi o seu lucro no ano
anterior?   Resposta: R$ 1.650,00
11- Um objeto custou R$ 4,50 e foi vendido por R$ 9,0. Qual o percentual de lucro?  Resposta: 100%
12- Um produto é vendido por R$ 1.850,00 com 15% de lucro. Se o preço de venda fosse R$ 2.210,00, qual seria o percentual de
lucro?   Resposta: 37,38%
13- Certas mercadorias custaram R$ 7.200,00 e foram vendidas com lucro de 3,5%. Qual o preço de venda?    Resposta: R$
7.452,00
14- Certas mercadorias custaram R$ 4.800,00 e foram vendidas com prejuízo de 5,25%. Qual o preço de venda?    Resposta: R$
7.452,00
15- Um objeto foi vendido por R$ 574,00 e deu 2,5% de lucro. Qual o custo?   Resposta: R$ 560,00
16- Um objeto foi vendido por R$ 346,50 com prejuízo de 3,75% de lucro. Qual o custo?         Resposta: R$ 360,00
17- Quanto deve ser receber um vendedor, tendo ele vendido uma mercadoria por R$ 180,00, sendo 4% a sua comissão, e uma
outra por R$ 119,00, sendo 3% a sua comissão?   Resposta: R$ 10,77
18- Um objeto vale R$ 190,00. O seguro desse objeto é pago na razão de 5% sobre o seu valor. Que valor se deve atribuir a esse
objeto de modo que a pessoa que paga o seguro, em caso de sinistro, receba não só o valor do objeto segurado, mas também
a porcentagem ou prêmio do seguro pago à companhia?     Resposta: R$ 200,00
19- Foram compradas 325 caixas de certa mercadoria a R$ 42,50 por caixa com despesas de compra de 5% a ser paga pelo
comprador. Este revendeu a mercadoria a R$ 48,15 a caixa com despesas de 3% a deduzir do preço de venda. Qual o lucro
total da venda? Qual o lucro por caixa? Qual o percentual de lucro?     Resposta: R$ 676,17; R$ 2,08 e 4,66%
 
“Dicas Quentes”
Lucro = Custo x taxa    Þ   Custo = Lucro / taxa
Taxa = Lucro ou Abatimento / Preço de Venda
Lucro = Preço de venda x Taxa / (1 + Taxa)
Taxa = [Preço de Venda / (Preço de Venda  – Lucro)] - 1
Prejuízo = [Preço de Venda / (1 – Taxa)] / Preço de Venda
Preço Líquido = Preço Bruto x (1 – Taxa)
Preço Bruto = Preço Líquido / (1 – Taxa)
Taxa = [Abatimento / (Abatimento + Preço Líquido)]

Juros simples

1) Calcular as taxas bimestral e trimestral proporcionais e equivalentes as seguintes taxas:

a) 2.500% a.a.
b) 150% a cada 7 meses
c) 11% a cada 9 dias
d) 6.000% ao triênio
e) 1,32% ao dia
2) Calcular o montante de:
a) $ 5.000 a 32,32% a.m. por um dia
b) $ 3.000 a 27% a.m. por 12 dias
c) $ 6.000 a 725,87% a.a. por 4 meses
d) $ 1.000 a 1.200% a.a. por 6 meses e 23 dias
e) $ 4.000 a 34% a.m. por 44 dias
f) $ 2.000 a 2.500% a.a. por 2 anos 3 meses e 11 dias
3) Determine a taxa de juros mensal e anual que eleva um capital de $ 3.000 a:
a) $ 3.500 depois de 1ano
b) $ 3.600 depois de 30 dias
c) $ 3.700 depois de 49 dias
d) $ 3.800 depois de 2 meses e 19 dias
 e) $ 4.300 depois de 2 anos 7 meses e 11 dias
4) Determine o valor de uma aplicação que rende:
a) $ 2.500 a 29,65% a.m. em 1 dia
b) $ 2.600 a 3.000% a.a. em 28 dias
c) $ 2.700 a 31% a.m. em 10 dias
d) $ 2.100 a 2.500% a.a. em 1 ano 3 meses e 3 dias
 
Exercícios complementares
1)   Pedro pagou ao Banco do Brasil S/A a importância de R$ 2,14 de juros por um dia de atraso sobre uma prestação de R$ 537,17.
Qual foi a taxa mensal de juros aplicada pelo banco?
       Resposta: 11,95% am
2)   Durante quanto tempo foi aplicado um capital de R$ 967,74 que gerou rendimentos de R$ 226,45 com uma taxa de 1,5% ao
mês?     Resposta: 15,6 meses ou 15 meses e 18 dias
3)   Joaquim emprestou R$ 15,00 de Salim. Após 6 meses Salim resolveu cobrar sua dívida. Joaquim efetuou um pagamento de
R$ 23,75 a Salim. Qual foi a taxa de juros acumulados nesta operação? Qual foi a taxa mensal de juros?  Resposta: 58,33%
as  e  9,72% am
4)   Qual será o valor de resgate de uma aplicação de R$ 84.975,59 aplicados em um CDB pós-fixado de 90 dias, a uma taxa de
1,45%  ao mês?     Resposta: R$ 88.672,03
5)   Determine o valor da aplicação cujo valor de resgate bruto foi de R$ 84.248,00 por um período de 3 meses, sabendo-se que a taxa
de aplicação foi de 1,77% ao mês.     Resposta: R$ 80.000,00
6)   Uma prestação no valor de R$ 14.500,00 venceu em 01/02/09 sendo quitada em 15/03/09, com taxa de 48% ao ano. Determine os
juros exato (365 dias) e comercial (360 dias) pagos nesta operação.
       Resposta: R$ 800,88  e  R$ 812,00
7)   Qual o valor dos juros correspondentes a um empréstimo de R$ 5.000,00, pelo prazo de 5 meses, sabendo-se que a taxa cobrada é
de 3,5% ao mês?    Resposta: R$ 875,00
8)   Um capital de R$ 12.250,25, aplicado durante 9 meses, rende juros de R$ 2.756,31. Determine a taxa correspondente.   Resposta:
0,025  ou  2,5% am
9)  Uma aplicação de R$ 13.000,00 pelo prazo de 180 dias obteve um rendimento de R$ 1.147,25. Pergunta-se: qual a taxa anual
correspondente a essa aplicação?
       Resposta: 0,049028ad ou 17,65% aa
10)  Sabe-se que os juros de R$ 7.800.00 foram obtidos com uma aplicação de R$ 9750,00, à taxa de 5% ao trimestre, pede-se que seja
calculado o prazo.    Resposta: 16 trimestres
11)  Qual o capital que, aplicado à taxa de 2,8% ao mês, rende juros de R$ 950,00 em 360 dias?
       Resposta: R$ 2.827,38
12)  Um financiamento de R$ 21.749,41 é liquidado por R$ 27.612,29 no final de 141 dias. Calcular a taxa mensal de juros.   Resposta:
5,74% am
13) Calcular o valor dos juros e do valor futuro de uma aplicação de R$ 21.150,00, feita à taxa de 3,64% ao mês, pelo prazo de 32
dias. Resposta: R$ 821,18 e $ 821,18 e R$ 21.971,18
14) Determinar o valor futuro da aplicação de um capital de R$ 7.565,01, pelo prazo de 12 meses, à taxa de 2,5% ao mês.   Resposta:
R$ 9.834,51
15) Determinar o valor presente de um título cujo valor de resgate é de R$ 56.737,59, sabendo-se que a taxa de juros é de 2,8% ao mês
e que faltam 3 meses para o seu vencimento.
       Resposta: R$ 52.340,95
16)  Em quanto tempo um capital aplicado a 3,05% ao mês dobra o seu valor?
       Resposta: 32,79 meses ou 32 meses e 24 dias
17)  Qual é o juro obtido através da aplicação de capital de R$ 2.500,00 a 7% ao ano durante 3 anos?
       Resposta: R$ 525,00
18)  Em que tempo um capital qualquer, aplicado a 15% ao ano, poderá triplicar o valor?  
       Resposta: 13 anos e 4 meses
19) A que taxa um capital de R$ 175,00 durante 3 anos, 7 meses e 6 dias produz um montante de       R$ 508,25?     Resposta:
0,146936% ad; 4,408069% am e 52,896825 aa
20) O valor futuro de uma aplicação financeira é R$ 571,20. Sabendo-se que o período desta aplicação é de 4 meses e que a taxa é de
5% ao mês, determine o valor dos juros nesta aplicação.
       Resposta: R$ 95,20
21) Um investidor possui uma certa quantia depositada no Bando do Brasil. Este investidor efetuou um saque equivalente a um terço
dessa importância e aplicou em um investimento empresarial a juros de 6% ao mês durante 8 meses, recebendo ao final deste
período o valor acumulado de R$ 1.850,00. Qual foi o valor aplicado no investimento empresarial? Qual era o valor aplicado no
Banco do Brasil antes do saque de um terço?   Resposta: R$ 1.250,00 e R$ 3.750,00
22) Determinar o montante acumulado no final de 4 meses e os juros recebidos a partir de um capital de R$ 15.000,00, com uma taxa de
1% ao mês, pelo regime de capitalização simples.
       Resposta: R$ 15.600,00 e R$ 600,00
23) Um consumidor financiou um eletrodoméstico em 24 pagamentos de R$ 28,42 (parcelas fixas), vencendo a primeira parcela de hoje
a 30 dias. Logo na primeira prestação houve um atraso de 11 dias para pagamento. Sabe-se que o valor pago de juros foi de R$
1,56. Qual foi a taxa de juros praticada pelo estabelecimento comercial?   Resposta: 14,97% am
24) O título foi financiado para pagamento em 60 dias da data de sua emissão com uma taxa de 4,5% ao mês. Sabe-se que este título foi
pago com 4 dias de atraso pelo valor de R$ 1252,89. Sabe-se ainda que a taxa praticada para cálculo dos juros do atraso era de 60%
ao ano. Qual o valor do título? Resposta: R$ 1.141,83
25) A Cliente da loja “Tudo Pode Ltda.” Efetuou um pagamento de uma prestação de R$ 250,00 por R$ 277,08. Sabendo-se que a taxa
de juros praticada pela loja foi de 5% ao mês, por quantos dias esta prestação ficou em atraso?   Resposta: R$ 65 dias
26)  Quanto tempo é necessário para se triplicar um capital de R$ 15,00, aplicado a uma taxa de 0,5% ao mês?     Resposta: 400 meses
27)  Um banco oferece uma taxa de 28% ao ano pelo regime de juros simples. Quanto ganharia de rendimento um investidor que
aplicasse R$ 15.000,00 durante 92 dias?    Resposta: R$ 1.073,33
28) Qual a taxa equivalente a uma taxa de 3,05% ao mês, juros simples, em 22 dias de aplicação?   Resposta: 2,24% ao período
29) Qual o montante de uma aplicação de R$ 550,00 a uma taxa de 12% ao trimestre, juros simples, se já se passou 1 ano e 4
meses?     Resposta: R$ 902,00
30)  Uma aplicação de R$ 18.000,00 foi aplicada durante 1 ano com 15% ao trimestre. Determine os juros e a taxa mensal.    Resposta:
R$ 10.800,00; 5% am
31) Calcule as taxas equivalentes a 40% ao ano para:
a) 7 dias      b) 29 dias      c) 1 mês      d) 32 dias      e) 1 trimestre      f) 45 dias      g) 1 semestre     h) 73 dias      i) 1 ano           j)
365 dias

juros compostos

1) Determine o valor de uma aplicação que rende:

a) $ 2.500 a 29,65% a.m. em 1 dia
b) $ 2.600 a 3.000% a.a. em 28 dias
c) $ 2.700 a 31% a.m. em 10 dias
d) $ 2.100 a 2.500% a.a. em 1 ano 3 meses e 3 dias
e) $ 2.200 a 1,34% a.d. em 27 dias
2) Determinar o valor de resgate de um empréstimo de $ 1.050,00 levantado em 15/5 à taxa de 60% a.a. e com
vencimento para 15/9 do mesmo ano.
3) Uma pessoa precisa levantar $ 2.000,00 por 6 meses. Há dinheiro disponível nas seguintes condições;
a) taxa nominal de 40% a.b. composta mensalmente
b) 397,20% a.a. juros simples
c) 291,20% a.a composta com capitalização trimestral - taxa nominal
Qual das propostas deve ser aceita?
4) Uma loja tem como política de crédito fazer o valor de vitrine à vista ou em duas vezes: cobra 30% do preço de vitrine
de entrada e o restante no fim de 45 dias. Mas neste caso, o valor da mercadoria (valor da vitrine) sofre um acréscimo
de 25%. Determine a taxa de juros anual efetiva cobrada.
5) Uma mercadoria pode ser vendida pelo preço de vitrine em dois pagamentos: 50% de entrada e outros 50% no fim de
30 dias. Imagine que o comprador faria o primeiro pagamento à vista e abriria uma poupança na quantia equivalente ao
segundo pagamento. Qual deve ser o desconto oferecido pelo vendedor para pagamento total a vista que seja
equivalente ao rendimento da poupança, estimado em 14,85% no mesmo período?
6) Determinar uma taxa composta mensal equivalente à taxa simples de 28,5% a.m. quando aplicada nos prazos de 21 e
33 dias.
7) Uma loja oferece as seguintes opções de compra:

1) 40% de desconto para pagamento a vista, dinheiro ou cheque;

2) 10% de desconto para pagamento com cartão;
3) 20% de desconto com dois pagamentos iguais, o primeiro na data da compra, e o segundo após 30 dias;
4) Dois pagamentos mensais e iguais, o primeiro no fim de 30 dias, neste caso a mercadoria sofre um acréscimo de 20%
    Pergunta-se:
a) Qual a taxa mensal de juros composta cobrada pelo lojista nas opções 3 e 4?
b) Qual a taxa mensal de juros composta recebida pelo lojista na opção 2 supondo que ele receba o dinheiro 31 dias após
a venda e com desconto de 3%?
c) Qual a taxa mensal de juros composta paga pelo comprador, supondo que o vencimento da fatura seja:

1) 34 dias após a data da compra;

2) 13 dias após a data da compra.
d) Considerando a compra parcelada via cartão de crédito - opção 2 - para pagamento em 3 parcelas e supondo que o
fator de cada $ 1,00 financiado é de 0,485, determine a taxa composta mensal paga pelo comprador, na hipótese do
primeiro pagamento ser feito 17 dias após a data da compra, e os seguintes, a cada 30 dias.
 
Exercícios complementares
1) Calcular o valor futuro de uma aplicação de R$ 1.450,300,00, aplicado à taxa de 15% ao ano, durante 3,5 anos..
2) No final de 2 anos a senhora Núbia deverá efetuar um pagamento de R$ 2.000,00, referente ao valor de um empréstimo contratado na
data de hoje, mais os juros devidos, correspondentes a uma taxa de 4% ao mês. Qual o valor emprestado?
3) Em que prazo um empréstimo de R$ 24.278,43 pode ser liquidado em um único pagamento de R$ 41.524,33, sabendo que a taxa
contratada é de 3% ao mês?
4) A loja “Arrisca Tudo” financia a venda de uma máquina no valor de R$ 10.210,72, sem entrada, para pagamento em uma única
prestação de R$ 14.520,68 no final de 276 dias. Qual a taxa mensal cobrada pela loja?
5) Calcular os juros de capital de R$ 1.000,00 pelo prazo de 5 meses à taxa de 10% ao mês.
6) Determinar o montante de uma aplicação de R$ 13.500,00, negociada a uma taxa de 25% ao ano, para uma taxa de 25% ao ano, para
um período de 92 dias pelo regime de juros compostos.
7) Calcular o valor futuro ou o montante de uma aplicação financeira de R$ 15.000,00, admitindo-se uma taxa de 2,5% ao mês para um
período de 17 meses.
8) Calcular o valor presente ou capital de uma aplicação de R$ 98.562,25, efetuada pelo prazo de 6 meses a uma taxa de 1,85% ao mês.
9) Durante quanto tempo uma aplicação de R$ 26.564,85 produziu um montante de R$ 45.562,45 com uma taxa de 0,98% ao mês?
10) Qual a taxa mensal de juros necessária para um capital de R$ 2.500,00 produzir um montante de R$ 4.489,64 durante um ano?
11) Determinar os juros obtidos através de uma aplicação de R$ 580,22 com uma taxa de 4,5% ao mês durante 7 meses.
12) Um investidor resgatou a importância de R$ 255.000,00 nos bancos Alfa e Beta. Sabe-se que o investidor resgatou 38,55% no
banco Alfa e o restante no banco Beta, com as taxas de 8% e 6%, respectivamente. O prazo de ambas as aplicações foi de 1 mês.
Quais foram os valores aplicados nos bancos Alfa e Beta?
13) Determinar o valor de um investimento que foi realizado pelo regime de juros compostos, com uma taxa de 2,8% ao mês,
produzindo um montante de R$ 2.500,00 ao final de 25 meses.
14) Quanto tempo será necessário para triplicar um capital de R$ 56,28 com a taxa de 3% ao mês?
15) Um investidor possui a importância de R$ 95.532,00 para comprar um imóvel à vista. Este imóvel também está sendo oferecido
com 35% de entrada, R$ 32.300,00 para 90 dias e R$ 38.850,55 para 180 dias. Sabe-se que este investidor possui uma
possibilidade de investir seu capital à taxa de 3% ao mês. Determine a melhor opção para o investidor.
16) Qual o valor do investimento, que aplicado à taxa de 12% ao trimestre, durante 218 dias, produziu um resgate de R$ 125.563,25?
17) Qual a taxa de juros mensal necessária para se dobrar um capital, no final de 15 meses?
18) Qual o valor futuro de um investimento de R$ 10.000,00, aplicado a uma taxa de 18,5% ao ano pelo período de 95 dias?
19) Paulo deseja antecipar uma dívida no valor de R$ 890,28 com vencimento de hoje a 75 dias com taxa de 9% ao trimestre.
Determinar o valor a ser liquidado na data de hoje.
20) Qual a taxa trimestral, mensal e anual de juros de uma aplicação de R$ 5.000,00 que deverá ser resgatada ao final de 2 anos e 62
dias pelo valor de R$ R$ 8.000,00?
21) Qual o montante de uma aplicação de R$ 56.750,25 aplicada em 05/03/08 e resgatada em 28/02/09, com uma taxa de 14,75% ao
trimestre?
22) Um título está sendo quitado 23 dias antes do seu vencimento. Sabendo-se que o valor de resgate era de R$ 58,26, qual será o valor
pago pelo devedor adotando-se o regime de juros compostos, se a taxa de juros negociada foi de 5% ao mês?
23) Suponha que uma pessoa acumulou 35,8% de rendimento de uma determinada aplicação financeira, durante 315 dias. Determinar a
taxa mensal e anual desta operação.
24) Quantos dias serão necessários para triplicar uma aplicação financeira aplicada a juros compostos de 6% ao ano?

Taxas equivalentes e Juros compostos

1) Determinar a taxa anual equivalente a 2% ao mês.     Resposta: 26,82% ao ano

2) Determinar a taxa mensal equivalente a 60,103% ao ano.     Resposta: 4% ao mês
3) Determinar a taxa anual equivalente a 0,1612% ao dia.    Resposta: 78,58% ao ano
4) Determinar a taxa trimestral equivalente a 39,46% em dois anos. Resposta: 4,25% ao trimestre
5) Calcular a taxa acumulada de juros à seguinte seqüência de taxas: 5%, 3%, -1,5%, -2% e 6,5%.
     Resposta: 11,18% ao período
6) Uma determinada revista de informações financeiras apresentou as seguintes taxas de CDIs:
     Fev = 2,11%; Mar = 2,18%; Abr = 1,69; Mai = 1,63%; Jun = 1,60% e Jul = 1,69% para o ano de 2009. Pergunta-se:
a) Qual a taxa média do período? Resposta: 1,82% ao mês
      b) Qual a taxa acumulada no período? Resposta: 11,41% ao período
7) Suponhamos que uma empresa contrate um financiamento de capital de giro no valor de R$ 125.519,92, por 3
meses, tendo que pagar no final R$ 148.020,26. Qual a taxa média desta aplicação?     Resposta: 5,65% ao mês
8) O senhor “Dúvida” pretende investir R$ 16.500.000,00 em uma aplicação no “Banco dos Atleticanos S/A” que
paga 45,5% ao ano por 30 dias. Suponha que o “Banco dos Cruzeirenses S/A” pague 45% ao ano por 33 dias
corridos. Você foi contratado como Gerente Financeiro(a) e encontra-se em período de experiência. Na sua
opinião, qual dos dois seria o melhor para o aplicador?
      Resposta: o dos Cruzeirenses, com a taxa de 3,46% ad, contra 3,17% ad dos Atleticanos
9) Se o preço de um produto de dezembro de 2008 foi de R$ 1.580,00 e em janeiro de 2009 foi de R$ 1780,00, o
índice de preço correspondente foi de:    Resposta: 12,66% ao período
10) Suponha que no mês-base o preço médio de uma cesta básica seja de R$ 33,50 e nos 3 meses subseqüentes
seja de R$ 42,85, R$ 65,00 e R$ 72,25, respectivamente. Obter a inflação acumulada.      Resposta: 115,67% ao
período
11) Um capital foi aplicado por 1 ano, à taxa de juros de 11% ao ano, e no mesmo período a inflação foi de 9% ao
ano. Qual a taxa real de juros?   Resposta: 1,83% aa
12) Calcular a taxa mensal de juros pelo regime de capitalização simples para uma taxa de 60% ao ano e para o
regime de juros composto por uma taxa de 79,59% ao ano. Resposta: 5% am
13) Uma indústria deseja ampliar a capacidade produtiva de sua fábrica. Foi calculado que a taxa de retorno deste
investimento é de 15% ao ano. Sabe-se que esta fábrica possui uma rentabilidade real de seus projetos de 5%
ao ano. Qual será a rentabilidade real desse projeto se a taxa de inflação do período for de 12,5% ao ano?
Considerando a política de rentabilidade da empresa, este projeto deve ser aceito?
      Resposta: 2,22% aa. O projeto não deve ser aceito
14) Calcule a taxa acumulada e a média das taxas de 5%, 2%, 1%, -3,5% e 4%.
      Resposta: iac = 8,56% ap; imédia = 1,66% ao mês
15) Qual a melhor taxa para aplicação: 0,1% ao dia ou 40% ao ano?Resposta: 0,1% ad

Séries uniformes

1. Um banco de investimentos financia a venda de equipamentos num prazo de dois anos, com uma taxa de 3% ao trimestre, no regime
de juros compostos. Determinar o valor da prestação trimestral de um equipamento cujo valor à vista é de R$ 20.000,00.
2. Uma pessoa comprou um determinado equipamento através de um financiamento junto ao banco do exercício anterior no prazo de 3
anos e prestações no valor de R$ 1.506,93. Determine o valor à vista do equipamento adquirido.
3. A compra de um automóvel está sendo financiada em 18 prestações mensais de R$ 1.228,76 sendo a primeira de entrada a uma taxa
mensal composta de 2,2%. Determine o valor à vista do automóvel.
4. Uma loja de eletrodomésticos financia seus produtos em 6 prestações mensais iguais e sucessivas sendo a primeira de entrada, e
obtém nessas operações uma remuneração de 1,5% ao mês, no regime de juros compostos. Determinar o valor dessas prestações para
um financiamento de um produto no valor de R$ 3.000,00:
5. O preço a vista de um equipamento é de R$ 11.400,00. Uma loja oferece a seguinte condição de pagamento: entrada de 30% e o
restante em 6 vezes iguais a uma taxa de juros compostos de 0,8%. Determine o valor das prestações.
6. Um produto está anunciado em duas lojas da seguinte maneira:
Loja A: 12 vezes iguais de R$ 80,98 sem entrada com taxa de 1,2% a.m.
Loja B: 15 vezes iguais de R$ 59,07 com entrada e taxa de 1,5% a.m.
Qual das duas lojas oferece o produto pelo menor valor à vista?
7. Uma pessoa pretende comprar uma moto de R$ 6.000,00 daqui a 12 meses e começa a fazer depósitos mensais de R$ 480,00 em um
fundo de aplicação com uma taxa de 1,3% ao mês, sendo o 1o depósito feito no início do 1o mês. Verifique se ela conseguirá a
quantia desejada no prazo desejado.
8. Uma caderneta de poupança oferece uma taxa de rentabilidade de 1% ao mês. Determinar o valor do depósito mensal necessário para
acumular um montante de R$ 10.000,00 no final de 2 anos se o 1o depósito for feito no final do 1o mês.
9. Um pai planeja comprar um carro no valor de R$ 35.000,00 para o seu filho quando ele terminar a faculdade, o que irá demorar 5
anos. Determine o valor dos depósitos que ele deve fazer em um fundo que remunera suas aplicações com uma taxa de 1,5% para
que possua a quantia desejada quando o filho terminar a faculdade.
DESAFIO: Um banco remunera seus depósitos na taxa de 1,6% a.m. Um investidor efetua nessa instituição 6 depósitos mensais
consecutivos e iguais de R$ 800, 00, ocorrendo o 1 o depósito no final do mês de janeiro. Determine o valor do saldo
acumulado no final do mês de Setembro.
 
Exercícios - Correção Monetária
1) Admitindo ser de 90% a CM de um período, determinar a taxa real de uma aplicação a 110% neste mesmo período.
2) Se um investidor auferiu a taxa real de 8% em determinado período, determinar a taxa nominal, se neste mesmo
período, a CM foi de 85%.
3) Determinar a CM em um período sabendo-se que a taxa nominal neste mesmo período foi de 120% e a taxa real foi de
12%.
4) Calcular o montante de um empréstimo de $ 10.000,00 no fim de 3 meses sabendo que a taxa de juros é de 2% a.m. e
as CMs para cada mês foram de 19,5%, 17% e 21%.

Exercícios - Anuidades
1) Uma loja financia suas mercadorias em 6 pagamentos mensais, à taxa de 15% a.m. Determinar o valor dos
multiplicadores com 6 decimais para cada $ 1,00 financiado, nas seguintes hipóteses:
a) o 1º pagamento é feito na data da compra
b) o 1º pagamento é feito no fim de 30 dias
c) o 1º pagamento é feito no fim de 90 dias
2) Determinar o pagamento mensal que amortiza um empréstimo de $ 5.000 em 12 parcelas mensais à taxa de 16% a.m.
3) Determinar o pagamento mensal que amortiza um empréstimo de $ 10.000 a 10% a.m. em 12 parcelas mensais
admitindo 2 pagamentos adicionais de $ 1.000,00 cada um junto com as parcelas 6ª e 12ª .
4) Calcule o saldo devedor de um empréstimo de $ 20.000 a 15% a.m. a ser amortizado em 10 parcelas mensais em que
as prestações vem sendo pagas pontualmente, nas seguintes datas:
a) Na data do vencimento da 7ª prestação;
b) imediatamente após o pagamento da 7ª prestação (mesmo dia).
5) Calcule o valor das prestações mensais de um empréstimo de $ 16.000 a 8% a.m. que será pago em 10 vezes, com
uma carência de cinco meses. A primeira prestação só será paga no sexto mês.
6) Um fogão cujo preço à vista é de $ 480,00 pode ser adquirido com 15% de sinal mais cinco prestações mensais e iguais
de $ 110,00. Qual a taxa de juros mensal cobrada?
7) Uma TV de 20" e com controle remoto de 300 funções custa $ 428,00 à vista ou 5 vezes (1+4) de $ 94,29 ou ainda em
10 vezes (1+9) de $ 55,79. A loja diz que cobra 5,08% a.m. para a modalidade de 1+4, e 6,45% a.m. para a modalidade
de 1+9. Confira se é verdade o que a loja anuncia.
8) Um computador K6-2 de 533MHz custa hoje à vista $ 1.797,00 ou em 12 vezes de $ 219,66, e neste caso a loja está
praticando uma taxa de juros de 6,45% a.m.. Supondo que a poupança esteja pagando 0,65% a.m. faça os cálculos de
quanto você teria no final de 12 meses caso optasse por não comprar o computador a prazo e guardar numa poupança
mensalmente $ 200,00 .
9) Para os mesmo dados do exemplo anterior, se o preço do computador permanecesse inalterado, no final de quantos
meses seria possível compra-lo à vista?
10) Uma loja financia suas mercadorias em 12 prestações mensais e iguais dizendo que cobra 5% a.m. ou 60% a.a. Para
o cálculo da prestação mensal, a loja acresce o valor das compras em 60% e divide o resultado por 12. Se o primeiro
pagamento é feito no ato da compra, determine a taxa efetiva anual cobrada pela loja.
11)Quanto devo depositar mensalmente durante 20 meses a partir de hoje para poder sacar a partir do 25º mês $ 2.000
mensais durante 12 meses se a poupança estiver pagando 1% a.m..

Questões » Números Complexos

lista de exercícios

1. (UFU-MG) Sejam os complexos z = 2x – 3i  e  t = 2 + yi, onde x  e  y são números reais. Se z = t, então o produto x.y é
     A) 6       B) 4       C) 3       D) –3       E) –6
2. (PUC-MG) Qualo é o quociente de (8 + i)/(2 - i) é igual a
     A) 1 + 2i       B) 2 + i       C) 2 + 2i       D) 2 + 3i       E) 3 + 2i
3. (UFV-MG) Dadas as alternativas abaixo
I.  i2 = 1        II. (i + 1)2 = 2i         III. ½4 + 3i½ = 5       IV. (1 + 2i).(1 – 2i) = 5 pode-se dizer que
A) todas as alternativas acima estão corretas
B) todas as alternativas acima estão erradas
C) as alternativas I e III estão erradas
D) as alternativas II, III e IV estão corretas
E) as alternativas I e III estão corretas
4. (MACK-SP) Se I é um número complexo e Ī o seu conjugado, então, o número de soluções da equação Ī = I2 é:
A) 0       B) 1       C) 2       D) 3       E) 4
5. (ITA-SP) Os complexos u e I, de módulo igual a 1, são representados no plano de Argand-Gauss por dois pontos simétricos em
relação ao eixo real. Vale então a relação
A) u. Ī = 1         B) u. I = 1       C) u + Ī = 0       D) u. I = 0       E) n.r.a
6. (CESGRANRIO-RJ) O módulo do complexo z, tal que z2 = i, é
A) 0       B) (Ö2)/2       C) 1       D) Ö2       E) 2
7. (UFPA-PA) Qual o valor de m, real, para que o produto (2 + mi).(3 + i) seja um imaginário puro?
A) 5       B) 6       C) 7       D) 8       E) 10
8. (MACK-SP) O conjugado de (2 - i)/i vale
A) 1 – 2i       B) 1 + 2i       C) 1 + 3i       D) –1 + 2i       E) 2 - i
9. Se n é um inteiro, então o conjunto solução em Z, da equação in + i-n = 0, onde i = Ö-1, é:

A) {n Є Z/ n é ímpar}
B) {n Є Z/ n é par}
C) {n Є Z/ n > 0}
D) {n Є Z/ n < 0}
E) Z
10. (UFPA-PA) Qual o valor de m, real, para que o produto (2 + mi).(3 + i) seja um imaginário puro?
A)  5       B)  6       C) 7       D) 8      E) 10
11. Calcule o número complexo i126 + i-126 + i31 - i180
12. Sendo z = 5i + 3i2 - 2i3 + 4i27 e w = 2i12 - 3i15 , calcule Im(z).w + Im(w).z .
13. (UCMG) O número complexo 2z, tal que 5I + Ī = 12 + 6i é:  
14. (UCSal) Para que o produto (a + i).(3 - 2i) seja real, a deve ser:
15. (UFBA) Sendo a = -4 + 3i , b = 5 - 6i  e  c = 4 - 3i , o valor de ac + b é:
16. (Mackenzie-SP) O valor da expressão y = i + i2 + i3 + ... + i1001 é:
17. Determine o número natural n tal que (2i)n + (1 + i)2n + 16i = 0.
18. Calcule [(1 + i)80 + (1 + i)82] : i96.240
19. Se os números complexos z e w são tais que z = 2 - 5i e w = a + bi, sabendo-se que z + w é um número real e  z.w .é um imaginário
puro , pede-se calcular o valor de b2 - 2a.
20. Se o número complexo z = 1 - i é uma das raízes da equação x10 + a = 0, então calcule o valor de a.
21- Determine o número complexo I tal que iI  + 2.Ī + 1 - i = 0.
22. (UFMG) Se z = (cos q + i senq)  é um número complexo na forma trigonométrica, mostra-se que zn = rn(cos q + i sen nq) para todo
n Î IN. Essa fórmula é conhecida como fórmula de De Moivre.
A) Demonstre a fórmula de De Moivre para n = 2, ou seja, demonstre que z2 = r2(cos 2q + i sen 2q).
B) Determine todos os valores de n, n Є IN, para os quais  (3 + i)n  seja imaginário puro.
23. (UFMG)
A) Dado o número complexo na forma trigonométrica I = 2[cos (3p/8) + i sen(3p/8)], escreva os números complexos Ī, I2 e na forma
trigonométrica.
B) No plano complexo da figura abaixo, marque e identifique os números I, Ī, I2 e no item acima.

Nessa figura, os ângulos formados por dois raios consecutivos quaisquer têm a mesma medida.
24. (UFMG) Por três pontos não-colineares do plano complexo, z1, z2 e z3, passa uma única circunferência.
Sabe-se que um ponto z está sobre essa circunferência se, e somente se, for um número real.
Seja C a única circunferência que passa pelos pontos z1 = 1, z2 = -3i e z3 = -7 + 4i  do plano complexo.
Assim sendo, determine todos os pontos do plano complexo cuja parte real é igual  a –1  e que estão sobre a circunferência C.
25. (UFMG) 2002 - Observe esta figura:
    
Nessa figura, OP = 2 e OQ = 4.
Sejam z e w, respectivamente, os números complexos representados geometricamente pelos pontos  P e Q.  
Considerando esses dados, escreva o número complexo z11 / i.w5 na forma a + bi, em que a e b são números reais.
26. (UEFS) O valor da expressão E = x-1 + x2, para x = 1 - i, é:
a) -3i      b) 1 – i      c) 5/2 + (5/2)i      d) 5/2 - (3/2)i       e) ½ - (3/2)i
27. (UEFS) Simplificando-se a expressão E = i7 + i5 + ( i3 + 2i4 )2 , obtêm-se:
a) -1 + 2i      b) 1 + 2i      c) 1 - 2i      d) 3 - 4i      e) 3 + 4i
28. (UEFS) Se m - 1 + ni = (3 + i).(1 + 3i), então m e n são respectivamente:
a) 1 e 10      b) 5 e 10       c) 7 e 9      d) 5 e 9      e) 0 e -9
29. (UEFS) A soma de um número complexo z com o triplo do seu conjugado é igual a -8 - 6i. O módulo de z é:
a) 13      b) 7       c) 13      d) 7      e) 5
30. (FESP/UPE) Seja  z = 1 + i, onde i é a unidade imaginária. Podemos afirmar que z8 é igual a:
a) 16      b) 161      c) 32      d) 32i      e) 32 + 16i
31. (UCSal) Sabendo que (1 + i)2 = 2i, então o valor da expressão y = (1 + i)48 - (1 + i)49 é:
a) 1 + i       b) -1 + i       c) 224 . i       d) 248 . i       e) -224 . i

1) Sendo z = (m^2 - 5m + 6) + (m^2 - 1) i, determine m de modo que z seja um

imaginário puro.

Solução: Para que o complexo z seja um imaginário puro, sua parte real deve ser nula ou seja, devemos ter
m2 - 5m + 6 = 0, que resolvida encontramos m = 2 ou m = 3.

2) Determine a parte real do número complexo z = (1 + i)^12.

Solução: Observe que (1 + i)12 = [(1 + i)2]6 . Nestas condições, vamos desenvolver o produto notável
(1 + i)2 = 12 + 2.i + i2 = 1 + 2i -1 = 2i \ (1 + i)2 = 2i (isto é uma propriedade importante, que vale a pena ser memorizada).
Substituindo na expressão dada, vem:
(1 + i)12 = [(1 + i)2]6 = (2i)6 = 26.i6 = 64.(i2)3 = 64.(-1)3 = - 64.
Portanto, o número complexo dado fica z = - 64 = - 64 + 0i e portanto sua parte real é igual a -64.

3) Determine a parte imaginária do número complexo z = (1 - i)^200.

Solução: Podemos escrever o complexo z como: z = [(1 - i)2]100 . Desenvolvendo o produto notável

(1 - i)2 = 12 - 2.i + i2 = 1 - 2i -1 = - 2i \ (1 - i)2 = - 2i (isto é uma propriedade importante, que merece ser memorizada).
Substituindo na expressão dada, vem:
z = (- 2i)100 = (- 2)100. i100 = 2100 . i100 = 2100 . ( i2 )50 = 2100. (- 1)50 = 2100 . 1 = 2100.
Logo, o número complexo z é igual a 2100 e portanto um número real. Daí concluímos que a sua parte imaginária é zero.
 lista de exercícios

1 - Calcule o número complexo i126 + i-126 + i31 - i180

2 - Sendo z = 5i + 3i2 - 2i3 + 4i27 e w = 2i12 - 3i15, calcule Im(z).w + Im(w).z .
3 - UCMG - O número complexo 2.O, tal que 5z + Ō = 12 + 6i é:
4 - UCSal - Para que o produto (a + i). (3 - 2i) seja real, a deve ser:
5 - UFBA - Sendo a = -4 + 3i , b = 5 - 6i e c = 4 - 3i , o valor de ac+b é:
6 - Mackenzie-SP - O valor da expressão y = i + i2 + i3 + ... + i1001 é:
7 - Determine o número natural n tal que (2i)n + (1 + i)2n + 16i = 0.   Resp: 3
8 - Calcule [(1 + i)80 + (1 + i)82] : i96.240.   Resp: 1 + 2i
9 - Se os números complexos z e w são tais que z = 2 - 5i e w = a + bi , sabendo-se que z + w é um número real e z.w  .é
um imaginário puro , pede-se calcular o valor de b2 - 2a.   Resp: 50
10 - Se o número complexo z = 1 - i é uma das raízes da equação x10 + a = 0 , então calcule o valor de a.  Resp: 32i
11 - Determine o número complexo z tal que i.O + 2.Ō + 1 - i = 0.
12 - UEFS-92.1 - O valor da expressão E = x -1 + x2, para x = 1 - i, é:
a) -3i       b) 1 - i       c) 5/2 + (5/2)i       d) 5/2 - (3/2)i       e) 1/2 - (3/2)i
13 - UEFS-93.2 - Simplificando-se a expressão E = i7 + i5 + ( i3 + 2i4 )2 , obtêm-se:
a) -1 + 2i       b) 1 + 2i       c) 1 - 2i       d) 3 - 4i       e) 3 + 4i
14 - UEFS-93.2 - Se m - 1 + ni = (3 + i).(1 + 3i), então m e n são respectivamente:
a) 1 e 10       b) 5 e 10       c) 7 e 9       d) 5 e 9       e) 0 e -9
15 - UEFS-94.1 - A soma de um numero complexo z com o triplo do seu conjugado é igual a -8 - 6i. O módulo de z é:
a) Ö13      b) 7       c) 13       d) 7       e) 5
16 - FESP/UPE - Seja z = 1 + i , onde i é a unidade imaginária. Podemos afirmar que z 8 é igual a:
a) 16       b) 161       c) 32       d) 32i       e) 32 + 16i
17 - UCSal - Sabendo que (1 + i)22 = 2i, então o valor da expressão
y = (1 + i)48 - (1 + i)49 é:
a) 1 + i       b) -1 + i       c) 224 . i       d) 248 . i       e) -224 . i

Questões » Polinômios
lista de exercícios

1) Considere o polinômio p(x) = 2x3 - x2 + kx + 5. Determine o valor de k, sabendo que -1 é raiz de P(x). R: K = 2
2) Calcule o quociente e o resto da divisão de:

3) Determine as raízes dos polinômios e escreva-os na forma fatorada:

lista de exercícios

1. Quais os valores de A e B de forma que ?

2. Dos polinômios abaixo, qual o único que pode ser identicamente nulo?
a.   a2 . x3 + (a – 1)x2 – (7-b)x
b.   (a + 1)x2 + (b2 – 1)x + (a – 1)
c.   (a2 + 1)x3 – (a – 1)x2
d.   (a – 1)x3 – (b + 3)x2 + (a – 1)
e.   a2 x3 - (3 + b) x2 - 5x
3. Dados os polinômios p, q e r de graus 2, 4 e 5,respectivamente,é verdade que o grau de p + q + r :
a.   não pode ser determinados;
b.   pode ser igual a 2;
c.   pode ser igual a 4;
d.   pode ser menor que 5;
e.   é igual a 5;
4. Se os polinômios x2 – x + 4 e (x – a)2 + (x + b) são idênticos, então calcule a + b.

5. Se  com x ≠ 0 e x ≠ -1, calcule o produto (A.B).

6. Que valores de a e b tornam idênticos os polinômios P1(x) = x2 – x – 6 e P2(x) = (x + a)2 – b?
7. Sendo f, g e h polinômios de graus 4 ,6 e 3, respectivamente, o grau de (f + g).h será:
8. Se P(x) é um polinômio de grau 5, qual o grau de [P(x)]3 + [P(x)]2 + 2P(x) é:
9. Se A(x – 3)(x – 2) + Bx( x - 3 ) + Cx(x – 2) = 12, calcule os valores de A, B e C.
10. Se os polinômios P(x) = 4x4 – (r + 2)x3 – 5 e Q(x) = sx4 + 5x3 – 5 são idênticos, qual o valor de r3 – s3?
11. Dado o polinômio P(x) = x3 – 2x2 + mx – 1, onde m Î R e seja P(a) o valor de P para x = a.
Se P(2) = 3.P(0), calcule P(m).
12. Sejam os polinômios f = 2x3 – 3x2 + 3; g = x2 + 3 e h = x3 – 2x2. Calcule os números reais a e b, tais que f = ag + bh.
13. Dado o polinômio P(x) = xn + xn-1 +...+ x2 + x + 3, se n for ímpar, calcule P(-1).
14. Qual o grau do polinômio P(x) = (x – 1).(x – 2)2.(x – 3)3 .(…).(x – 10)10?

15. Qual o valor de m.n.p para que o polinômio  - 2 seja identicamente nulo?

lista de exercícios

1) UEFS-91/1 - Sejam três polinômios em x:

P = -2x3 - 2x2 + 2x -1 ; Q = ( 2x2 + 3) ( x - 1 ) e R = -4x + 3.
Dividindo-se P - Q por R, encontram-se quociente e resto respectivamente iguais a:
Resp: x2 + (3/4)x + 13/16 e -7/16
2) UEFS-92/1- Sejam P = 5x - 2 , Q = ( 4 + 25x2 )2 e R = 5x + 2; então (PR)2 - Q é:
Resp: - 400x2
3) UEFS-92/1 - Se o resto da divisão de P(x) = x3 + ax + b por Q(x) = x2 + x + 2 é 4, então a + b vale:
Resp: 3
4) UEFS-93/1 - O conjunto verdade da equação 18x3 + 9x2 - 2x -1 = 0 está contido em:
a) [-2,-1)
*b) [-1,1)
c) [1,2)
d) [2,3)
e) [3,4)
5) UEFS-94/1 - A soma das raízes da equação 2x4 - 3x3 + 3x - 2 = 0 é:
Resp: 3/2