21872020 ‘Clase 6: Ser emprendedor Clase 6: Ser emprendedor Sitio: Campus Escuela de Maestros curso: 132A20 - Las TIC en el mundo del trabajo. Herramientas digitales para la busqueda del primer empleo Libro: Clase 6: Ser emprendedor Impreso pablo Christian Caudevilla por: Dia: viernes, 22 de mayo de 2020, 17:36 Tabla de contenidos + 1. Introduecién + 2.Las ventajas de emprender + 3. Diferencias entre emprender y trabajar en relacién de dependencia + 4, Experiencias que inspiran + 5, Desarrollar la creatividad + 6. A modo de cierre 1. Introduccién Ser emprendedor es mas que una forma de trabajar, es una actitud proactiva que asumimos en todos los émbitos de la vida cotidiana. Por ejemplo, ante las adversidades, ver oportunidades o detectar necesidades de la comunidad y dar respuestas con proyectos creativos, Todes podemos ser emprendedores de distinta manera y en cualquier aspecto de nuestra vida, En muchas ocasiones, el términe emprendedor nos suena muy relacionado con el mundo de la empresa y alejado del perfil de los jévenes. En realidad se denomina emprendedor o emprendedora a aquella persona que identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha, Asf, aunque es habitual emplear este término para designar a una «persona que crea una empresa» o que encuentra una oportunidad de negocio, también puede ser emprendedor alguien que utiliza las TIC para promocionar su proyecto o mejorar su vida laboral La edad ideal para emprender es entre los 21 y los 25 afios. Asi lo afirma un reconacide neuro cientifico estadounidense, Segtin Paul Glimcher, los adultos jévenes toman mejores decisiones en sus proyectos y muestran actitudes muy positivas. Son quienes més se arriesgan a tomar riesgos para hacer negocios, A medida que envejecen, las personas se animan menos. Es necesario derribar el mito de que se trata de personas especiales, exitosas 0 millonarias que nunca fracasaron Se trata de gente comin pero a la vez creativa e innovadora en la manera de pensar y hacer las cosas, También son personas que se animan a asumir riesgos, Muchos de ellos comenzaron el camino del emprendimiento propio por necesidades econémicas y otros tanto por eleccién. En todos los casos, convertir las crisis en oportunidades, perseverar y tolerar los fracasos, parecen ser el denominador comtn. Muchos emprendimientos surgen de conversaciones con amigos o situaciones cotidianas. Asi nacen proyectos, porque una de las caracteristicas del emprendedor es que no es un ser solitario, sino que, por el contrario, tiene la habilidad de unir fuerzas con otros que tienen el mismo espiritu y lo acompafian en el desafio, 2. Las ventajas de emprender hitpsslem.ouenosaires.gob.arimadibookioolprinvindex php7id=107683 1821872020 ‘Clase 6: Ser emprendedor Ser tu oropio Jefe Emprender significa no tener jefes y gozar de mayor libertad; es decir, cuando emprendes decides qué hacer, ‘como y dénde, Administrar el propio tiempo y no tener un horario que cumplir de lunes a viernes suena perfecto, pero cuidado: esto conlleva una gran responsabilidad. ‘Trabajar en lo que te gusta Una de las mas grandes ventajas de ser un joven emprendedor es que tenés la oportunidad de elegir el trabajo que deseas, Recordemos aquella frase de Confucio que decia que quien escoge un trabajo que le guste no tendré que trabajar ni un dia mas en su vida, Esto aplica para los emprendedores. Cuando sos emprendedor, podés tener tu trabajo sofiado, aquello que no puede salir de tu cabeza y que te da gusto hacer. Esto es una gran ventaja, ya que quien trabaja en algo que le gusta lo hace con mayor motivacién, Generar mas inoresas Puede que, en un principio, comenzar un nuevo negocio sea complicado 2 nivel financiero. Sin embargo, emprender un negocio da la posibilidad de generar mayores ingresos que trabajando en relacién de dependencia tra de las grandes ventajas de emprender es que debido al ritmo de vida que exige mantener un negocio y lograr que sea exitoso puedes socializar con nuevas personas que Jamas imaginaste conocer. Mayor satisfacci6n personal ‘Cuando un joven decide emprender comienza a trabajar por su propio éxito en lugar de hacerlo por el de los demas, Ademés, cuando emprendes y empezas a tocar el éxito, llega un momento en el que el dinero deja de ser mportante y comienza a moverte la satisfaccién personal El hecho de crear algo nuevo que puede ayudar y hacer felices a otras personas, trabajar en ello y ver cémo a poco comienza a crecer es el mejor premio que puede recibir el emprendedor, Sentir que todo el sacrificio y trabajo sera reconocidlo es algo que vale la pena. La creatividad es un aspecto esencial para ser emprendedor, Es la capacidad de producir lo nuevo, porque el cerebro resuelve problemas en una forma original La capacidad de ser creativos se puede desarrollar, algunas recomendaciones: + REGISTRAR IDEAS: situaciones, objetos, temas que te llamen la atencién del entorno, Anotar las ideas por mas alocadas que parezcan. + CLASIFICAR LAS IDEAS: reunir las que se parecen y las que podrian complementarse, + ROMPER CON CIERTOS HABITOS: transitar por calles diferentes, charlas con distintas personas a las habituales, por ejemplo. LEER Y CAPACITARSE: sobre temas del propio interés. + UTILIZAR EL PENSAMIENTO LATERAL: pensar mas alld de lo que estd a la vista, dar lugar a otros puntos de vista, 3. Diferencias entre emprender y trabajar en relacién de dependencia htpstfem buenosaires gob arimadibookoolprinvindex php7id=107683 2821572020 (Clase 6: Ser emprendedor TRABAJO EN RELACION DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEPENDENCIA lOrganizacién La tarea que realiza el/la trabajador/aes [Es indispensable planificar y organizer, . rganizada por quien lo/la emplea planificacion istribuir y supervisar la tarea propia contrata. Hay “control externo” sobre la actividad y 1 provee al/a la trabajador/a de los equipos y las maquinas Esta determinado qué, como, con 1ué y cuanto hace el/la trabajador/a Propiedad del El producto de nuestro trabajo pertenece _[el/la trabajador/a independiente es al/a la empleador/a [Trabajo luefio/a del producto de su trabajo; lrabaja para si mismo/a Horerioy Elsector trabajador cumple un horario [El horario y la dedicacin estén condicionados Iiedicacien lpor las necesidades del negocio. No hay horarios, fijo establecido por su superior. ; jos. EI tiempo esta condicionado a la planificacién personal. Depende del tipo de emprendimiento: -omercio, por ejemplo [Tareas y Objetivos Cumplimiento de la tarea asignada. [EV/a trabajador/a independiente se fila sus lpropios objetivos Se reciben drdenes Predomina la autonomia, La autonomia es escasa 0 relativa IEI negocio depende de la biisqueda le oportunidades, la informacién sobre Jproductos, clientes, competencia, la toma de kuecisiones, ete. hitps lem. buenosaires.gob.arimadibookloolprinvindex php7id=107683 382218/2020 ‘Clase 6: Ser emprendedor Remuneracion [La remuneracién esté pactada o definida La retribucién personal esta relacionada con bor el convenio colectivo de trabajo del__fcostos, ganancias, reinversién Jector 0, en su defect .cuerdo entre el/la empleador/a y el/la rabajador/a. fequipos), ete. por compra de materiales, maquinas, Habitualmente no hay participacién fon tas ganancias, \La distribucién de ganancias es establecida por feV/la emprendedor/a y/o socios (en caso de que lsea asociativo Puede haber porcentajes sobre ventas (comisiones). |Competencias Las competencias propias del puesto _[Ademas de las competencias del puesto de IRequeridas rabajo se requieren conocimientos de gestién (de trabajo. emoresarial, administracién, busqueda de Imercados, ete. En general , el término emprendedor suele relacionarse con el mundo de la empresa y alejado del perfil de nuestros jévenes, pero en realidad, podemos considerar emprendedor o emprendedora a toda aquella persona que identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha, entre esos recursos, hoy resultan muy iitiles las tic Las nuevas tecnologias, internet blogs y redes sociales, ofrecen nuevas posibiliciades para aquellas personas que, ante la falta de empleo, la crisis, o por motivacién personal se inclinan por “inventarse” su propio trabajo y procurarse sus propios recursos para ofertar sus servicios. En la actualidad, sin importar el tipo de negocio 0 empresa que proyecte, resulta fundamental contar con redes sociales, ya que son una posibilidad econémica de promocionarse y posicionarse. Las redes sociales ofrecen la oportunidad de estar en contacto con clientes y potenciales clientes, conocer lo que piensan o buscan los compradores, ademés de la posibilidad de conectarse con personas de todo el pais o el mundo, Algunas ventajas y posibilidades de las redes sociales para emprendedores 1. Es una forma facil y econémica de hacerse conocer, promocionarse y posicionarse. Las redes sociales tienen un aleance e impacto amplio a un costo mucho menor costo que la publicidad tradicional, 2, Ofrecen una comunicacién y conexién fluida con el cliente, Con la llegada de internet las empresas pueden tener contacto con sus clientes en tiempo real, responder preguntas, conocer sus intereses y necesidades. 3. Mejoran el servicio al cliente: La inmediatez de las redes permiten la retroalimentacién de cliente-empresa y ala 4. Experiencias que inspiran Los casos que aparecen a continuacién son les experiencias de distintos emprendedores argentinos: Santiago Bilinkis es un emprendedor, tecnélogo y autor argentino. Estudié en el Colegio Nacional de Buenos Aires y en la Universidad San Andrés, donde se recibié de economista graduado con Medalla de Oro. Es miembro de la organizacién Mensa y uno de los organizadores de TEDxRiodelaPlata “Llegué a ser emprendedor porque encontré que era el camino donde muchas de mis vocaciones podian ser puestas en juego" hitpsslem.ouenosaires.gob.arimadibookioolprinvindex php7id=107683 4821872020 (Clase 6: Ser emprendedor TEDxPatagonia - Santiago Bilinkis - 7/30/09 ‘Maximo Cavazzani es un emprendedor fundador y CEO de Etermax, compania argentina especializada en el desarrollo de aplicaciones méviles con mayor crecimiento en la regién, Entre sus populares juegos se encuentran’ Apalabraclos, Preguntados, Preguntados 2 y Pictionary, "Una idea no vale nada. La gente cree que Preguntados se me ocurrié un dia, caminando por la calle, y que con eso me hice millonario. Pero sine podés implementar una idea, no tenés nada.” Maximo Cavazzani - EY Entrepreneur of the Year 2016 Luego de recorrer distintas experiencias de emprendedores, podemos analizar: + €Qué emprendimiento te llam6 més la atencién? éPor qué? + éCon qué objetivo se realizé? ¢Cémo se puso en marcha? + €Qué obstaculos se presentaron? Como se superaron? + €Qué oportunidades se presentaron y fueron aprovechadas? + éCudles fueron los resultados alcanzados? + €Qué habilidades o actitudes presenta el emprendedor? + Qué cambios se generaron en su vida? + €Quiénes se beneficiaron a partir de ese emprendimiento? Proponemos que vean el proyecto del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires en el 2mbito educative hitpsslem.ouenosaires.gob.arimadibookioolprinvindex php7id=107683 5821872020 (Clase 6: Ser emprendedor Aprender a emprender La escuela incluye el emprendedorisme como contenido transversal, con el objetive de que los estudiantes puedan desarrollar la capacidad para resolver problemas y adquieran competencias para contextualizar los aprendizajes en situaciones reales con iniciativa, motivacién y creatividad. No se trata de educar a los jévenes para que armen sus propios negocios, sino que se apunta a que los alumnos y puedan tomar decisiones sobre la construccién de su propio proyecto de vida como seres individuales y sociales a través de emprendimientos politicos, sociales culturales © econémicos. 5. Desarrollar la creatividad En grupos, segun areas de interés 0 carreras a estudiar, se pueden pensar las siguientes categorias: - IDEA INNOVADORA EN EL SECTOR DE INTERES. éHay alguna necesidad que no se esté cubriendo? éSobre qué tema se podria planificar 0 proyectar? SERVICIO © PRODUCTO A DESARROLLAR CLIENTE POTENCIAL © DESTINATARIO - COMPETENCIA ~ RECURSOS MATERIALES - _ RECURSOS HUMANOS 0 EQUIPO DE TRABAJO = costos - CANALES DE DIFUSION hitpsslem.ouenosaires.gob.arimadibookioolprinvindex php7id=107683 cy21872020 (Clase 6: Ser emprendedor UN CASO: Una idea simple FABIO CASTELLO habia trabolado como cocinero en diferentes restauran: ss, Disconforme con el tipo de vida que venia levando, en 1987 comenzé a distri buir papas para un productor bonaerense. Fabio, por su experiencia en las cocin de los estabiecimientos gastronémicos donde habia trabajado, no tardé en vis: lumbrar la posibilidad de ofreceries a sus antiguos empleadores papas lavadas, en: teras 0 cortadas, para faciltarles el trabajo yy disminuir el espacio ocupado por esta materia prima. A partir de esta simple idea nacié Exo Industrias Alimenticias. Cuando aparece un conflicto, suele pensarse en una forma de resolverlo, porque las otras vias de resolucién no estén visibles, a simple vista. Sin embargo, hay puntos de vista alternatives que permiten abordar los problemas desde otro punto de vista. Un ejemplo, hay una botella de vino tapada con un corcho y lena hasta la mitad, éQué se puede hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella? El pensamiento légico decuctivo es en general, la respuesta. Sin embargo, ante nuevos problemas, hace falta un nuevo enfoque. Por ejemplo, empujar el corcho hacia el interior de la botella. Esta es la caracteristica del pensamiento lateral, comprende todos los caminos que a la mente le resulta dificil encontrar. Pensar de manera lateral, permite que surja la creatividad, estimulando el ingenio, cancelando viejas ideas y dando lugar a las nuevas, EQué es el Crowfunding? EI Crowdfunding, conocido en espariol como micro mecenazgo, es una forma de financiacién colectiva que se desarrolla principalmente a través de internet, en la que muchos individuos realizan aportes econémicos para financiar un determinado proyecto o idea. Existen diferentes plataformas en la web para financiar un proyecto propio https://todecrowdlending.com/argentina/ Si querés investigar mas sobre crowfunding te invitamos a ver este video: hitpsslem.ouenosaires.gob.arimadibookioolprinvindex php7id=107683 71821872020 (Clase 6: Ser emprendedor £Qué es el crowdfunding? 6. A modo de cierre Algunas conferencias TED aportan aspectos interesantes para considerar antes de emprender un proyecto: ~Cémo iniciar un movimiento, Por Derek Sivers TED 2010 https:/Avwwyoutube.com/watch?v=9ggk6kqeS-O -Sobre la importancia de probar, Por Tim Hardford TEDGlobal 2011 https:/Avwwyoutube com/watch? SwCtYujRdE “El lenguaje de la motivacién. Por Maria Graziani TEDxSevilla https:/Avwwyoutube.com/watch?) ABFYHS8D-A ~Como matar al intermediario, Por Hernan Casciari TEDxRiodelaPlata https://www.youtube.com/watch”\ =_VEYn3bXz34 -Eduquemos alos nifios para ser emprendedores, Por Cameron Herold TEDxEdmonton https:/Avwwyoutube.com/watch? sWVIDSylik A continuacién proponemos un par de posibles actividades para replicar en el aula con los alumnos: 1- Diseftar un proyecto de emprendimiento siguiendo los pasos analizados en esta clase. La idea es que puedan pensar y elegir un producto o servicio para emprender y en funcidn de esta eleccién, desarrollen el proyecto. 2: A partir del proyecto planificado, crear un perfil de Instagram para promocionar este producto o servicio. hitpsslem.ouenosaires.gob.arimadibookioolprinvindex php7id=107683 a