SEMANA I

RUTA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA

(ROA)

Estimado estudiante:

Este documento marca la ruta que seguirás para lograr los aprendizajes en esta sesión. A
continuación se te presentan las orientaciones precisas que te van a guiar para lograr los
aprendizajes en la sesión programada para esta semana.

I. GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA

Programa de Estudios Derecho

Asignatura Lógica
Ciclo: I Unidad N° 01 Semana N° 01
Título de la sesión Carácter científico de la lógica
Resultado de aprendizaje/Capacidad vinculado a la sesión
Aprendizajes esperados Actitudes
Explica el carácter científico de la lógica, Muestra interés participando activamente de las
precisando su objeto de estudio, métodos e actividades de aprendizaje.
importancia en su formación profesional Desarrolla los trabajos prácticos de forma ordenada.
mediante una síntesis. Interactúa en las sesiones respetando las normas de
netiqueta establecidas.
Contenidos que van a desarrollarse
Carácter científico de la lógica
La Lógica como ciencia: definición, objeto de estudio, división, métodos e importancia

II. SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARÁS JUNTO CON TU DOCENTE

 https://zoom.us/j/96574326258?
Enlace de la videoconferencia
pwd=OFdvQ0VqeFdwT2tsY2tmcW5zczFlZz09
Descripción de las actividades Materiales
 Antes de la interacción via videoconferencia.
- Desarrolla el cuestionario Online, para recoger tus saberes Enlace al Google forms.
previos.
- Revisa los materiales académicos compartidos en el aula
Enlace al poema de un lógico a su
virtual.
amada:
- Aplica técnicas se comprensión lectora. https://www.youtube.com/watch?
- Formulate preguntas y comprueba tu nivel de comprensión. v=fjoQloXc4_Q
- Desarrolla las actividades que se plantean.

NOMBRE DEL
DOCENTE :
ANÍBAL
TEOBALDO
1
VERGARA
VÁSQUEZ
NOMBRE DEL
CURSO: LÓGICA
 - Toma nota de tus dudas y dificultades para consultar en la
interacción.
 En la videoconferencia:
- Participa del establecimiento de las normas de netiqueta para
regular la interacción.
- Visiona el video: “Poema de un lógico a su amada” y participa
dando respuesta a las preguntas que el docente formule.
- Atiende la explicación del docente acerca de los aspectos
introductorios a la lógica.
- Revisa la lectura “Para quién la lógica” ubicada en el aula
virtual. Y comenta las ideas centrales en la videoconferencia.
- Revisa el PPT con el cual el docente te va explicando el Documento: carácter científico de la
carácter científico de la lógica. Realiza tus anotaciones, formula lógica. Ubicación: aula virtual. Semana
interrogantes sobre algún asunto que no te ha quedado claro. 1.
- Elabora y comunica dentro de la video conferencia una
síntesis que reuna los aspectos centrales del tema abordado.
- PPT. “carácter científico de la lógica.
Actividades remotas asistidas Ubicación: aula virtual. Semana 1
Consulta a través de la mensajería del aula virtual tus dudas y
dificultades académicas relacionadas al tratamiento de la sesión.

Recomendaciones
- Presta atención y escucha la videoconferencia para no perder
la secuencia de la clase.
- Consultar al docente sobre la tarea que vas a desarrollar o
estás desarrollando, en la misma sesión o a través de la
mensajería del Aula Virtual o el correo electrónico del docente,
si es que tienes problemas de conectividad.
-
Evaluación
Indicador Instrumento Fecha
Lista de Cotejo
Explica el carácter científico de la lógica, precisando su objeto de
estudio, métodos e importancia en su formación profesional
mediante una síntesis.

NOMBRE DEL
DOCENTE :
ANÍBAL
TEOBALDO
2
VERGARA
VÁSQUEZ
NOMBRE DEL
CURSO: LÓGICA