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Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 3 https://poli.instructure.

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De SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/FISICA I-[GRUPO2]

ESPACIO PARA EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN


DEL TRABAJO COLABORATIVO

stimados estudiantes, este foro es un espacio para intercambiar ideas, presentar vías de solución
al problema propuesto y generar discusiones que permitan llegar a acuerdos para consolidar un
documento final. Antes de comenzar, por favor lea detalladamente el Anuncio del trabajo
colaborativo en donde están los detalles de esta actividad.

Esta actividad inicia en la semana 3 y finaliza en la semana 5, todas las participaciones y material
se maneja únicamente por medio de este foro.

El documento final se debe entregar finalizando la semana 5.

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Miércoles

adjunto encontrará la

actividad a desarrollar.

TrabajoColaborativo_FI-2.pdf (https://poli.instructure.com/files/10052789/download?download_frd=1&

verifier=jYm4O8u2ERXIV9bEWy0ywkl4SnrFsLXSmqocizWF)

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Sábado

Buenos dias Compañeros y Tutor.

A continuacion adjunto mi aporte enviando la gravedad segun los datos obtenidos en el


simulador.

Dmax V0 g
Estudiante Angulo(°)
(m) (m/s)
6,6 7,61 10 3,0614717
11,76 7,41 20 3,2577018
Camilo Arevalo
16,72 7,61 30 3,6247469
14,79 7,61 25 3,4150454

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Quedo atento a sus comentarios y para poder seguir necesitamos que todos den su
aporte gracias.

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Viernes

buenas noches compañeros en este caso envio los datos realizados por el laboratorio y
envio la gravedad que me arrojo la formula espero los datos de los compañeros para
realizar el resto del ejercicio

Estudiante Dmax (m) Vo (m/s²) Ángulo ( °) gravedad

9,65 7,61 15 3,00063

15,83 7,11 35 3,00085


Jose ceron
15,01 7,21 30 2,9993

14,4 7,51 25 3,00035

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Domingo

Buen día Ceron buen aporte

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Sábado

buenas tarde compañeros y profesor

1. Ingreso al simulador: Cada integrante debe realizar cuatro lanzamientos variando el


ángulo y la velocidad inicial (tenga en cuenta que en el simulador las unidades de la
velocidad aparecen m/s2
, esto es un pequeño error del simulador ya que las unidades de la velocidad son m/s), la
idea es que, en lo posible, no se repitan lanzamientos entre los integrantes. A continuación,
registre los datos obtenidos en la siguiente tabla.

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Estudiante

6.6 m 7.61 m/s² 10 °


9.15 m 7.41 m/s² 15 °
Jennifer Falla
15.01 m 7.21 m/s² 30 °
18.8 m 7.51 m/s² 45 °

2. Para el cálculo de la última columna g se debe hacer uso de la siguiente ecuación.

Estudiante Dmax (m) Vo (m/s) Angulo(°) g (m/s2)

6.6 m 7.61 m/s² 10 ° 3.001076 m/s2


9.15 m 7.41 m/s² 15 ° 3.000442m/s2
Jennifer Falla
15.01 m 7.21 m/s² 30 ° 2.999303m/s2
18.8 m 7.51 m/s² 45 ° 3.000005m/s2

3. Cada integrante, adicional al registro de los datos en la tabla 1, debe registrar una
imagen en el foro del

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grupo donde se evidencien los

4. Con la tabla 1 completa, se debe proceder a calcular la gravedad promedio del planeta
Marte. Para este
ítem, se debe consultar ¿cómo se calcula la incertidumbre cuando se realiza un análisis
estadístico por
promedio? ¿Qué es el error relativo? ¿Qué es el error absoluto? Y ¿Qué es el error
porcentual?
Posteriormente, se debe registrar el valor promedio de la gravedad junto con su
incertidumbre.

Que es la incertidumbre: es la aleatoriedad o el error proveniente de varias fuentes como


las descritas al usar la metodología estadística.

Que es error relativo: es el cociente entre el error absoluto y el valor que consideramos
como exacto (la media). Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo porque
se puede producir por exceso o por defecto y al contrario que él no viene acompañado de
unidades.

Que es un error absoluto: el error absoluto de una medida (εa) es la diferencia entre el valor
real de la medida (X) y el valor que se ha obtenido en la medición (Xi).

Qué es el error porcentual: es la manifestación de un error relativo en términos porcentuales. En


otras palabras, es un error numérico expresado por el valor que arroja un error relativo, posteriormente
multiplicado por 100.

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Promedio de la gravedad

Incertidumbre

5. Calcular el error porcentual para el valor obtenido de la gravedad de Marte por promedio.
Realizar un
análisis de los datos obtenidos.

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6. Presentar conclusiones de la actividad realizada.

Podemos observar, que el error relativo porcentual refleja mejor que los datos mas cercanos y que
presentan menor porcentaje de error con respecto a la gravedad promedio son el segundo y cuarto
intento.

Editado por Falla Ortiz Rosa Jennifer (https://poli.instructure.com/groups/165281/users/102799) el 30 de may en 16:39

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Domingo

Buenos días que buen aporte Jennifer gracias.

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Ayer

Buenas noches.

Adjunto la tabla con los datos obtenidos en el simulador, incluyendo el valor de la última
columna usando la siguiente ecuación:

1) y 2)

Gravedad
EstudIante Dmax (m) Tmax (s) Vo (m/s) Ángulo (°)
(m/s²)

8.43 1.23 7.11 15 2,998


Francy
Lizette 15.39 2.68 7.01 35 3,000
Osorio 15.92 3.26 6.91 45 2,999
12.23 3.76 6.51 60 3,001

3) Cada integrante, adicional al registro de los datos en la tabla 1, debe registrar una imagen en el foro
del
grupo donde se evidencien los 4 lanzamientos.

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