TABLA 1 

Asignatura:  TRIBUTACIÓN
Curso/grado: 1° DE BT. COMERCIO
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año lectivo ¿Qué deben saber nuestros estudiantes antes de eso?
2020 – 2021?
Analizar la situación actual del mundo Concientizar sobre la importancia de quedarse en casa para
frente al COVID-19 prevenir la propagación del COVID-19

Identificará las obligaciones La Sociedad y sus elementos.

tributarias así como el sujeto activo y ¿Qué es el Estado Ecuatoriano?
pasivo de los impuestos de Elementos del Estado Ecuatoriano
conformidad con la normativa
vigente.
TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA
Nombres de la institución: FRANCISCO CAMPOS COELLO
Distrito: 09D05 Circuito: 05
Dirección: ATARAZANA
Área: Técnica en Comercio   Asignatura: Tributación
Subnivel: Bachillerato Grado/Curso:  Primero Contabilidad
Docentes responsables:
Guía No. 1  semana del día 4 al día 8 del mes de Mayo de 2020
 
¿Qué deben saber  
nuestros Recursos  
estudiantes? 3 a 5 (materiales o tecnológicos)
habilidades por
asignatura
Copie lo que
escribió en la tabla
1 columna 2  
Concientizar sobre 1. Observar el video sobre las medidas de  https://www.youtube.com/watch?
v=su7KrrYVkSo
la importancia de prevención del COVID-19 Computadora
“Quedarse en 2. Dialogar sobre el video observado. Power Point
casa” para prevenir 3. Diseñar 4 diapositivas sobre las
la propagación del medidas de prevención del COVID 19 y
COVID-19 el programa “QUEDATE EN CASA”.

 La Sociedad y sus 1. Observar el video y dialogar con sus https://www.youtube.com/watch?

elementos. padres. v=-gdDZSlYADs
2. Recordar y analizar el concepto de Computadora
sociedad. Documento Word.
3. Identificar los elementos de la
sociedad destacando la importancia
de cada uno de ellos.
4. Elaborar un organizador gráfico con
los conocimientos adquiridos en el
video.
¿Qué es el Estado 1. Observar el video “El Estado https://www.youtube.com/watch
Ecuatoriano? Ecuatoriano”. ?v=-aS9Q5q3EFM
2. Definir con claridad el concepto de Computadora
Elementos del Documento Word.
estado.
Estado 3. Identificar los elementos del estado,
Ecuatoriano analizando las características de
cada uno de ellos.
4. Elaborar un acróstico con la palabra
“ESTADO”.