ASOCIACION COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON

“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”

SEDE SIMON BOLIVAR
2020

AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: BIOLOGIA PERIODO: segundo periodo.

GRADO: NOVENO GRUPOS: 01-02

TEMA: Evolución de los seres vivos. SUBTEMA: Evolución.

RESPONSABLES: Docente, Estudiante, Padre de Familia.

Buenos días apreciado padres de familias, acudiente y querido estudiante de

grado Noveno, a continuación encontraran una información sobre, Teorías de la
Evolución, el estudiante debe copiar el tema en su cuaderno de Biología, estudiar
el tema anterior sobre teorías del origen de la vida y este tema para completar la
tabla que se encuentra al final del documento. Al terminar el estudiante debe
enviar al correo electrónico solo la tabla totalmente diligenciada. Al whatsaap NO,
ya que me he quedado sin espacio de almacenamiento. Plazo hasta el sábado
para enviar su compromiso. Feliz día y Bendiciones.

DOCENTE: Nestor A. Padilla Navarro.

EMAIL: biologiapadilla@gmail.com

CEL: 301 683-2199

El EVOLUCIONISMO
Es una teoría que resulto de los planteamientos d varios autores y de un gran
número de evidencias que hicieron pensar en la idea de un mundo antiguo y
cambiante con unos seres vivos desarrollados a partir de otros y que lograron
responder a él de manera favorable.

Hutton y Lyell : una tierra diferente.

James Hutton postulo que las capas de las rocas obedecen a procesos de
formación muy lentos a partir de fenómenos como el viento y la lluvia, además de
elevaciones de montañas, movimientos tectónicos, entre otros, que podría haber
millones de años.
Por su parte, Charles Lyell apoyo las ideas de Hutton y describió con mayor
precisión los fenómenos que han moldeado la tierra.

Ideas evolutivas de Lamarck

Lamarck considero que los seres vivos cambian y provienen de otros seres vivos
similares. Además, contemplo la adaptación como respuestas a las condiciones
del ambiente. Explico que los seres vivos sufrían cambios debido al uso o a la falta
de usos de algunas de sus partes. Luego, esos cambios se transmitían a los hijos.
Por ejemplo, para Lamarck la jirafa moderna se originó de antepasados que
estiraron el cuello con el fin de alcanzar las ramas altas de los aboles.

Teoría de la evolución de Darwin y Wallace.

En 1858 Charles Darwin recibió un ensayo de Alfred Wallace en donde
experimentaba ideas similares a las que él había construido durante 25 años. En
1859, Darwin presento el origen de las especies donde propuso el mecanismo de
la evolución, que puede resumirse en los siguientes principios-.
 Los organismos originan organismos semejantes, por lo que las
características comunes de una especie se mantienen.
 Los organismos de cada especie producen un número elevado de
descendientes, de los cuales pocos llegan a la madurez y se
reproducen. Esto ocurre porque los recursos son limitados.
  Todas las poblaciones presentan organismos con variaciones,
algunas de las cuales son heredadas de los padres y no son
generadas por el ambiente

Neodarwinismo o la teoría sintética.

La teoría sintética explica los procesos descritos por la teoría evolutiva a la luz de
la genética, la cual no fue tenida en cuenta por Darwin debido a que desconocía
los mecanismos que permitían la variedad de los rasgos de los individuos a través
de las generaciones, así como la forma en la que estos se heredaban.
La teoría sintética evidencia que son los genes los que portan las características
hereditarias y que solo una parte de ella se expresa en un individuo; por tanto, hay
unos rasgos que pueden aparecer o no en las siguientes generaciones. De igual
manera, contempla que las variaciones genéticas son el resultado de la
recombinación ocurrida durante la formación de los gametos, y de las mutaciones,
consideradas el motor de la evolución.