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Los suelos panameños

Jose Reyes - jose2476@hotmail.es

1. Introducción
2. Uso de nuestros Suelos
3. Definición de las clases de capacidad de uso
4. Erosión de los suelos en Panamá
5. Conclusión
6. Referencias bibliográficas
7. Vocabulario
8. Tipos de suelo en Panamá

Introducción
Los suelos son diferentes debido a la cantidad y tipo de material que contengan.
La fertilidad de un suelo es una condición importante para el desarrollo óptimo de una planta. Podemos
agruparlos en: suelos fértiles y suelos no fértiles.
Los suelos fértiles son los más buscados por el hombre, pues son muy productivos. Poseen una capa de
humus o tierra vegetal buena para el desarrollo de la agricultura principalmente. El humus se forma de la
descomposición de materias orgánicas, sobre todo de las hojas y raíces de las plantas que mueren.
Los suelos no fértiles son aquellos cuyas capas de humus es pobre o presenta problemas para el desarrollo
de la agricultura. El hombre para poder aprovecharlos utiliza abonos, sistemas de irrigación o drenajes
según el obstáculo que presente.
En este trabajo estaremos conociendo los diferentes suelos que existen en Panamá, sus características y
han sido utilizados para desarrollar las diferentes actividades que se realizan en nuestro país.
Panamá posee una importante longitud de costas, que comprenden 2,988.3 kilómetros, de los cuales
1,700.6 corresponden al litoral Pacífico y 1,287.7 al Caribe. Este último, por su proximidad a las montañas,
se caracteriza por la diversidad de ambientes: franjas angostas de manglares y playas separadas por
acantilados, estuarios y litoral arenoso, pantanoso o rocoso, así como pastos marinos y arrecifes coralinos.
En el litoral del Pacífico, en cambio es menos heterogénea con manglares, playas de arena y fango,
estuarios, formaciones ígneas y colonias de corales. Los sistemas fluviales conforman estuarios asociados a
bancos de arena submarina y sistemas de manglares.
En el territorio nacional predominan los suelos de tipo latosoles (tendencia ácida y baja fertilidad), en menos
proporción se encuentran los azonales (alta fertilidad).
En algunas regiones de Panamá encontramos suelos fértiles como los de Volcán, Cerro Punta y Boquete.
Otras regiones poseen suelos no fértiles que son habilitados con nutrientes y abonos que los hacen aptos
para la agricultura. Ejemplos: los de Colón, la Chorrera y santiago.

Uso de nuestros Suelos.

Suelos de origen volcánicos: se localizan en las tierras altas de la provincia de Chiriquí. Son propios para
el desarrollo de la agricultura y el cultivo de buenos pastos para la ganadería.
Suelos aluviales: se forman del arrastre de los ríos. Se localizan en las tierras bajas y cercanas a los ríos.
Son buenos para la agricultura.
Suelo arcillo o rojo: es pobre para el cultivo pero se puede utilizar en pastos para el ganado. Este suelo se
usa como material básico para la fabricación de bloques, ladrillos y tejas de arcillas, los cuales son muy
solicitados para la construcción de viviendas y edificios. También sirven para confeccionar objetos de
cerámicas de arcilla como los potes, tinajas, jarrones y otros adornos decorativos.
Los estudios más completos sobre los suelos en Panamá se realizaron en la década del 60, principalmente
en lo relativo a la capacidad agrológica y el uso.
La clasificación universal sobre la capacidad agrológica de los suelos establece ocho categorías o clases (I
al VIII), en base a las limitaciones que presentan para su uso, como son, la profundidad, topografía,
fertilidad, riesgos a la erosión y las inundaciones, pedregosidad y salinidad, entre otras.
Los suelos tipo I corresponden a los de mayor capacidad, en tanto los de tipo VIII, representan los suelos
con mayor limitaciones, debido a una o más características adversas que presentan.

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Definición de las clases de capacidad de uso

Clase I Arable: Los terrenos de esta clase son aptos para los cultivos anuales. Pueden utilizarse además
para la producción de cultivos permanentes, ganadería, actividades forestales y protección. Es la clase
ideal, tiene muy pocas o ninguna limitación que puedan restringir su uso.
Clase II Arable: Estos terrenos son aptos para la producción de cultivos anuales. Las tierras de esta clase
presentan algunas limitaciones que solas o combinadas reducen la posibilidad de elección de cultivos, o
incrementan los costos de producción debido a la necesidad de usar prácticas de manejo o de conservación
de suelos. Pueden utilizarse además en actividades indicadas en la clase anterior. Requieren de una
conservación moderada.
Clase III Arable: Las tierras de esta clase son aptas para la producción de cultivos anuales. Pueden
utilizarse además en las mismas actividades indicadas en la clase anterior. Los terrenos de esta clase
presentan limitaciones severas que, restringen la selección de cultivos o incrementan sustancialmente los
costos de producción. Requiere conservación especial.
Clase IV Arable: Estas tierras son aptas para la producción de cultivos permanentes o semipermanentes.
Los cultivos anuales sólo se pueden desarrollar en forma ocasional y con prácticas muy intensas de manejo
y conservación de suelos, esto debido a las muy severas limitaciones que presentan estos suelos para ser
usados en este tipo de cultivos de corto período vegetativo. También se permite utilizar los terrenos de esta
clase en ganadería, producción forestal y protección. Requiere un manejo muy cuidadoso.
Clase V No Arable: Esta clase es apta para la actividad ganadera, también se permite la actividad del
manejo del bosque natural cuando hay. Las tierras de esta clase presentan limitaciones y riesgo de erosión
de modo tal que los cultivos anuales o permanentes no son aptos en ésta.
Clase VI No Arable: Los terrenos de esta clase son aptos para la actividad forestal (plantaciones
forestales). También se pueden establecer plantaciones de cultivos permanentes arbóreos tales como los
frutales, aunque estos últimos requieren prácticas intensivas de manejo y conservación de suelos (terrazas
individuales, canales de desviación, etc.) Son aptos para pastos. Otras actividades permitidas en esta clase
son el manejo del bosque natural y la protección. Presentan limitaciones severas.
Clase VII No Arable: Esta clase es apta para el manejo del bosque natural, además de protección. Las
limitaciones son tan severas que ni siquiera las plantaciones forestales son recomendables en los terrenos
de esta clase. Cuando existe bosque en estos terrenos se deben proteger para provocar el reingreso de la
cobertura forestal mediante la regeneración natural, En algunos casos y no como regla general es posible
establecer plantaciones forestales con relativo éxito y también pastos.
Clase VIII No Arable: Las tierras de esta clase presentan limitaciones tan severas que no son aptas para
ninguna actividad económica directa del uso del suelo, de modo tal que sólo se pueden dedicar para la
protección de los recursos naturales (suelos, bosques, agua, fauna, paisaje).
Al unir las coberturas de Zonas de Vida, Pendientes y Capacidad Agrológica y se identifican cinco (5)
categorías en que clasificadas las tierras del área:
1. Agrícola
2. Agrícola y Ganadero
3. Ganadería
4. Bosques y Cultivos Forestales
5. Protección
1. Agrícola: Las tierras que presentan un potencial agrícola, en primera instancia se clasifican
agrológicamente dentro de las Clases II y III de la clasificación del Servicio de Suelos del Departamento de
Agricultura de los Estados Unidos de América (Informe OEA, 1978) y del mapa del Dr. Reinmar Tejeira.
2. Agrícola y Ganadería: Comprenden a distinta clases agrícolas II - III y IV. Estos últimos se localizan en
franjas hacia San José del General, La Pintada, Sonadora, Tambo, Cirí de Los Sotos – La Encantada, Cirí
Grande y El Cacao. Presentan un manejo cuidadoso debido a los peligros de la erosión. En consecuencia la
ganadería a desarrollar debe caracterizarse por su baja intensidad y los cultivos serán permanentes y
anuales.
3. Ganadería: Corresponde esta actividad a los suelos de Clase V, incluyen un potencial para cultivos
permanentes que pueden producir una cobertura similar a los bosques. Los suelos de clase V que si bien
presentan riesgo de erosión, son apropiados principalmente para pastos y bosques. Son escasos en el área
de estudio ya que sólo se localizan en pequeños sectores: en el extremo Sur de La Pintada, en La
Encantada, Pajonal y en el Litoral Caribe.
4. Bosques y Cultivos Forestales: Son tierras con limitaciones muy severas cuyo uso primordial sería el
de bosques y tierras de reserva, aunque en ellos se puede desarrollar una ganadería no intensiva.
Corresponden principalmente a la clase VI y VII (II-III-IV-V) los de mayor desarrollo, están al interior de la

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región desde el Norte hasta el Centro y del Este al Oeste. Se localizan principalmente en los corregimientos
de El Cacao, Chiguirí Arriba, Cirí Grande, Río Indio, Gobea, El Harino y Coclé del Norte.
5. Protección: Corresponden a un potencial de áreas silvestres protegidas o a proteger, necesarias para la
educación ambiental, el ecoturismo, la investigación científica y el paisajismo. Las limitaciones que
presentan excluyen todo uso agropecuario e incluso para la producción de plantas comerciales. Ocupan
áreas que se localizan en Salud, Toabré y en
los distritos de La Pintada y Penonomé.

Erosión de los suelos en Panamá

La principal amenaza a los suelos de Panamá, es el tipo de agricultura migratoria practicada por nuestros
campesinos la que provoca una gran erosión. La erosión del suelo en Panamá, según un estudio del
Servicio de Agricultura de los Estados Unidos de Norteamérica, nos indica que la tasa de erosión es 13
veces más grande, en comparación con lo que ocurre en países con peores condiciones ecológicas y
sociales.
La tasa de erosión en Panamá, es alarmantemente alta. Para el año 1,960 el total de suelos erosionados
era 500,000 hectáreas. En 1,970 las áreas erosionadas cubrían unas 748,000 hectáreas y un total de
2,018,000 erosionadas en 1,987. Si la tasa de erosión sigue creciendo, para el año 2,010 probablemente
35% del territorio nacional estará seriamente afectado por la erosión.
Esta alta tasa de erosión ha tenido repercusiones muy graves. Los suelos altamente erosivos de las tierras
del Pacífico, en la región central, son la fuente principal de la degradación regional y el empobrecimiento.
Los problemas sobre el abastecimiento y calidad del agua se han agudizado en ciertas partes del país en la
última década, con serias consecuencias en el campo económicos y el de salud.
La erosión también amenaza el Canal de Panamá. La deforestación y malas prácticas de la agricultura en al
cuenca hidrográfica del Canal, contribuye a una gran tasa de sedimentación en el mismo. Esta situación,
obviamente, da por resultado el gasto anual de grandes recursos en al limpieza del Canal.

DISTRIBUCIÓN DEL USO POTENCIAL DE LA TIERRA EN EL ÁREA DE ESTUDIO SEGÚN CLASE Y

ÁREA SUPERFICIE DE USO POTENCIAL

N° Uso Potencial de la ha %
Tierra

1 Agrícola 161,541.41 33.59

2 Agricultura y Ganadería 54,525.92 11.34

3 Ganadería 35,651.88 7.41

4 Bosques y Cultivos 119,723.90 24.89

Forestales

5 Protección 109,541.88 22.77

Total 480,985.00 100.00

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS POR CAPACIDAD AGROLÓGICA,

SEGÚN CLASE Y SUPERFICIE

CLASE SUPERFICIE (has.) PORCENTAJE

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I -------------- -----------------
II 190, 700 2.6
III 682, 600 9.4
IV 857,200 11.8
V 34,100 0.5
VI 1,033,700 14.3
VII 3,622,600 50.0
VII 825,700 11.4
TOTAL 7,246,600 (a) 100

Nomenclatura de los suelos en Panamá

Clases Categoría Profundid Material Pendient Pedegr Capacida

Epípe Endópe de de ad de es Erosió osi-dad d del uso
do do Drenaje Textura del Suelo Origen superfici n de la
Vegetal del ales tierra
Suelo

O T E F Textura 1. Muy L Roca A 0% - 1 0 Sin I Arables,

Ocric Argílico Drenaje fragmenta profundo de 3% Peque piedra o pocas
o excesivo da origen ña a modera limitacione
C 2 Profundo igneo B 3% - moder da s que
U Cambico W Bien Ks Textura (sin 8% ada restringen
Umbri drenado de 3 diferenci 1 su uso
co X Oxico esqueleto Moderada ar) C 8% - 2 Pedrego
M arenoso mente 20% Sever sidad II Arables,
C P Pan Moderad profundo Le a a severa algunas
Cámb (identific amente Kl Textura Rocas D 20% - muy limitacione
ico ado bien de 4 Poco ígneas 45% severa 3 s en la
como no drenado esqueleto profundo extructiv Pedrego selección
endoped francoso as E 45% - sidad de las
os) N 5 Muy 75% muy plantas
Drenaje Kc textura poco Li Rocas severa
imperfect de profundo igneas F 75% y III Arables,
o esqueleto instructiv más severas
arcilloso as limitacione
G s en la
Drenaje S Textura E Rocas selección
pobre arenosa volcanic de las
as- plantas
V Lc Textura origen
Drenaje francosa sólico IV Arables,
muy gruesa muy
pobre Ec severas
Lf Textura Cenizas limitacione
francosa volcánic s en la
fina as selección
de las
Sc Textura S Rocas plantas
de de
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Cf Textura sediment s; con
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Cv Textura Piedra bosques.
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Llanos pastos,
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Ft reserva.
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Fl Flujos con
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origen para
marino pastos,
bosques,
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marinos VIII No
arable,
Mn con
Ciénaga limitacione
s y s que
pantano excluyen
s su uso
marinos para
agua,
apreciació
n estética.

Conclusión
Luego de haber terminado este trabajo hemos llegado a concluir que:

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 El suelo es un recurso natural renovable, pero su recuperación amerita períodos de tiempo

prolongados, lo que implica que se debe hacer uso adecuado de los mismos con el fin de
protegerlos.
 El suelo es un material superficial natural, que sostiene la vida vegetal. Cada suelo posee ciertas
propiedades que son determinadas por el clima y los organismos vivientes que operan por períodos
de tiempo sobre los materiales de la tierra y sobre el paisaje de relieve variable.
 En Panamá existen diferentes tipos de suelos, cada uno con características diferentes que nos
proporcionan y nos brindan la oportunidad de desarrollar diferentes clases de actividades. Si bien
nuestro país es una nación muy pequeña, hemos aprendido a sacarle provecho a lo poco que
tenemos, y hemos aprendido a desarrollar diferentes clases de actividades de acuerdo al lugar en
que nos encontremos.
 La agricultura y la ganadería son las actividades que más se han desarrollado, tendiendo en cuenta
que nuestros suelos son propicios y cuentan con las características apropiadas para estas
actividades.
A pesar de que hoy podemos realizar varias actividades en nuestro país, aun existen campesinos que no
han tomado conciencia y no han dejado de la mala práctica de la quema y la tala de los árboles, las cuales
realizan para sembrar sus cultivos. Esta practica ha ido deteriorando nuestros suelos de manera muy
alarmante y si la misma no es controlada se espera que para los próximos años nuestros suelos solo sean
un montón de tierra que no podrán ser utilizadas para nada productivo, ya que la erosión causada por la
falta de árboles convertirá nuestra tierra en suelos no fértiles

Referencias bibliográficas
http://74.125.113.132/search?q=cache:Eh6ZLhFci1YJ:ar.answers.yahoo.com/question/index%3Fqid
%3D20090727163402AAsnmhr+paname%C3%B1o,+tipos+de+suelos&cd=13&hl=es&ct=clnk&client=firefox-
a
http://www.pancanal.com/esp/cuenca/socio-economico/4-2.pdf
http://www.contraloria.gob.pa/dec/Publicaciones/21-01/7.pdf
http://www.contraloria.gob.pa/dec/Publicaciones/21-02/7.pdf
http://www.contraloria.gob.pa/dec/Publicaciones/21-01/9.pdf
http://www.monografias.com/trabajos/contaminacion2/contaminacion2.shtml

Vocabulario
1. Deforestación: La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en la que
se destruye la superficie forestal. Está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza,
principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo
para la agricultura.
2. Degradación del suelo: La degradación del suelo o de las tierras es un proceso inducido antrópico, o
natural que afecta negativamente la capacidad de una tierra para funcionar efectivamente dentro de un
ecosistema para aceptar, almacenar y reciclar agua, energía y nutrientes.
3. Erosión: Se denomina erosión al proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca
madre), por acción de procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua o hielo
glaciar, el viento o la acción de los seres vivos.
4. Fango: Lodo blando y viscoso que se forma en el fondo de un río o lago o en un lugar en que hay agua
estancada.
5. Heterogéneo: Compuesto de componentes o partes de distinta naturaleza.
6. Ígneo: De fuego o que tiene alguna de sus cualidades. Roca volcánica procedente de la masa en fusión
existente en el interior de la Tierra.
7. Litoral: Litoral son las grietas y fisuras que crea el oleaje del mar al golpear un acantilado. La fuerza de
la erosión del mar puede provocar viseras en las rocas. Finalmente cuando la base de las rocas está
desgastada la superficie se desploma y quedan agujeros por los que, cuando hay marea alta, sale el agua.
8. Sedimentación: La sedimentación es el proceso por el cual el material sólido, transportado por una
corriente de agua, se deposita en el fondo del río, embalse, canal artificial, o dispositivo construido
especialmente para tal fin.
9. Tierra arable: Tierra arable (del latín arare, ‘arar’) o tierra de cultivo es el término que sirve para designar
la tierra que puede ser usada para la agricultura, sea de hecho cultivada o no.

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10. Topografía: La topografía es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que
tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles, tanto
naturales como artificiales (ver planimetría y altimetría).

Tipos de suelo en Panamá

LA PROVINCIA DE CHIRIQUÍ ES UNA REGION DE SUELOS MUY FÉRTIL

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EL PARQUE NACIONAL SARIGUA, EN EL DISTRITO DE PARITA, PROVINCIA DE HERRERA, ES UN

EJEMPLO DEL MAL USO DE LOS SUELOS.

Autor:
Jose Reyes
jose2476@hotmail.es

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