INTITUCIÓN EDUCATIVA

ÁREA MATEMÁTICA SEMANA 9 FECHA 03/06/2020 SESIÓN 9

GRADO 5º SECCIÓN “C - D” DOCENTE RAMIRO DOMINGUEZ GONZALES

Resolvemos problemas con sistemas de ecuaciones lineales y valoramos nuestro trabajo familiar.
PROYECTO DEL MES --- UNA INFOGRAFÍA
“CONSTRUYENDO UNA CONVIVENCIA SALUDABLE DESDE EL BUEN USO DE LOS RECURSOS EN EL HOGAR Y LA
COMUNIDAD”.
I.- INTRODUCCIÓN
Cada uno de ustedes va asumir el rol de un asesor de empresas y negocios familiares y brindará orientaciones a las
familias para mejorar la participación de sus integrantes a fin de lograr mayor producción e ingresos económicos.
Para cumplir este rol identificarán las actividades a las que se dedican las familias y las tareas que realizan cada uno
de los integrantes en dichas actividades. Para brindar una asesoría pertinente deben responder las siguientes
preguntas
Iniciaremos respondiendo las siguientes interrogantes
¿Qué producto y que cantidad debe producir cada familia?..................................................
¿Cuánto aporta cada integrante de una familia en la elaboración de los productos?...................................................................
¿Cómo se pueden organizar las familias para mejorar su producción y generar mayores ingresos económicos?....................
II.- DESARROLLAMOS
La situacion
Una familia que vive en una comunidad de la provincia de Tarma se dedica a la elaboración de vasijas de arcilla y al
cultivo de lechugas para generar ingresos económicos. Esta familia debe atender un pedido mensual de 60 vasijas.
Para elaborar las vasijas solo trabajan en las tardes, siempre trabajan 2 personas juntas algunas veces trabaja el padre
con la madre otras veces el padre con el hijo o la madre con el hijo. Nunca trabajaron los tres juntos.
En el tiempo que estuvieron trabajando se dieron cuenta de lo siguiente: si trabajan el padre y la madre juntos logran
terminar 8 vasijas, si trabajan el padre con su hijo realizan 7 vasijas y si trabaja la madre con el hijo logran hacer 5
vasijas. Ellos quieren saber ¿cuantas cerámicas realizarían trabajando los tres juntos? ¿Cuántos días tendrían
que trabajar los tres para cumplir con el pedido de 60 vasijas?
Los datos que nos proporciona son los siguientes: AHORA RESPONDEMOS
• El padre y la madre juntos hacen 8 vasijas. • ¿Cuantas vasijas hacen el padre, la madre y
• El padre y el hijo juntos hacen 7 vasijas el hijo juntos trabajando una tarde?
• La madre y el hijo juntos hacen 5 vasijas. • ¿Cuántos días tendrían que trabajar los tres
REPRESENTAMOS para cumplir con el pedido de 60 vasijas?
“x” la cantidad de vasijas que hace solo el padre.
“y” la cantidad de vasijas que hace la madre sola.
“z” la cantidad de vasijas que hace solo el hijo.
PLANTEANDO TENDREMOS: ¡RECORDEMOS!
4 + 6 = 10
 x + y = ... “Si se suman miembro a
 8 + 3 = 11
 x + z = ... miembro dos igualdades se
 y + z = ... obtiene una tercera igualdad”
 4 + 8 + 6 + 3 = 10 + 11
2 x + 2 y + 2 z = ........
x + y + z = ........
El padre, la madre y el hijo trabajando juntos una tarde pueden realizar ________ vasijas.
Existen otras estrategias o métodos para resolver los sistemas de ecuaciones lineales dentro de ellas tenemos:
 El método de reducción  El método de sustitución.  El método de igualación.

III.- CIERRE - COCLUSIONES

 La matemática y los sistemas de ecuaciones lineales son muy importantes porque permite conocer con
anticipación la producción que podemos realizar de manera individual o en equipo.
 También es importante porque nos permite tomar decisiones para maximizar la producción y minimizar el
tiempo que nos tomará realizarlo.
Anota estas conclusiones en tu cuaderno y plantea otras más para que puedas presentar en el producto de
tu proyecto.