Hoja informativa 03: Notación científica

1) Resuelvan las siguientes potencias de base 10.

102 = 100 108 =

103 = 10 10=

104 = 1012 =

105 = 1022 = 10 000 000 000 000 000 000 000

2) ¿Qué relación existe entre la cantidad de ceros que tiene el resultado y el exponente de
la potencia calculada?

3) 5 000, podríamos escribirlo como 5 x 1000 y como potencia de 10 = 5 x 103, más ejemplos:

5 00000= 5 x 100000 = 5 x 105 5,0 x 105 5,0 x 105

8 00000000 = 8 x 100000000 8 x 108 8,0 x 108 8,0 x 108

12000000= 12 x 1000000 12 x 106 1,2 x10x106 1,2 x 107

625000000000 = 625 x 1000000000 625 x 109 6,25 x 100x109 6,25 x 102x109

= 6,25 x1011

Aplicando lo aprendido:

4) Escribe números, mayores que 1, en notación en potencia de 10.

5300 463000 12780000 765000000 7363 873702 8170865

De los ejercicios hechos debemos anotar que los exponentes de 10 son números enteros y positivos.

5) Escribe los siguientes números, menores que 1, como potencia de 10.

0,1 = 1/10 1/101 1 x 101 Exponente =  1

0,01 = 1/100 1/102 1 x 102 Exponente = 

0,001 = 1/1000 1/103 1 x 103 Exponente = 

0,0001= 1/10000 1/104 1 x 104 Exponente = 

1
 6) ¿Qué relación existe entre la cantidad de decimales del número y el exponente de la
potencia calculada?

7) 0, 25, podríamos escribirlo como 25/100 = 25/102 = 25 x 102= 2,5 x 10 x 102 = 2,5 x 101;
más ejemplos:

0, 025 = 25/1000 = 25 /103 25 x 103 2,5 x 10 x 103 2,5 x 102

0, 000368 = 368/1000000 = 368/106 368 x 106 3,68 x102 x 106 3,68 x104

0,00001020= 1020/100000000= 1020/108 1020 x 108 1,020 x103 x 108 1,020 x 105

0, 0000006250 = 6250/10000000000= 6250/1010 6250 x 1010 6,250 x103 x 1010 6,250 x 107

Aplicando lo aprendido:
8) Escribe los números en notación en potencia de 10.

0,0003 0,0000463 0,0000127800 0,000000007650 0,0000087018 0,00000000817080

De los ejercicios hechos debemos anotar que los exponentes de 10 son números enteros y negativos.

9) Escribir los números en notación en potencia de 10 como números normales:

4,25 x 104 4,25 x 104 1,25 x 109 7,605 x 107 6,023 x 1012 1,67 x 10-27

En las actividades anteriores hemos representado diferentes cantidades empleando

potencias de base diez. Esta forma de escritura se denomina notación científica. Haciendo
uso de la notación científica podremos escribir cantidades muy grandes o muy chicas de
manera abreviada.
La notación científica es un modo conciso de representar números mediante una técnica
llamada coma flotante aplicada al sistema decimal. Para ello se utilizan las potencias de
diez.
Para escribir en notación científica hay que cumplir las siguientes condiciones:
1. El formato del número ha de ser N x 10E
2. N tiene que ser un número entre 1 y 10 (puede ser 1, pero no puede ser 10) con o sin
decimales.
3. E tiene que ser un número entero positivo o negativo.
Como se ve esta notación es utilizada para representar números muy grandes o muy
pequeños.

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Operaciones con números en Notación Científica
Para operar con números en notación científica, puede ser necesario modificar el
exponente de alguno de los números en notación científica, situación que puede confundir
bastante y llevar a error. Por lo que mostramos, mediante ejemplos, un método que facilita
esta modificación.
Ejemplo 1, imaginemos que tenemos este número en notación científica:
3,45 x 105 y lo queremos expresar como 10 elevado a la 7:

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7

Para la modificación se utiliza la tabla de números, donde para pasar de exponente 5 a 7 se

debe correr a la derecha 2 espacios, entonces la coma decimal debe correr a la izquierda
también 2 espacios, quedando el número en: 0,0345 x 107
Ahora verifiquemos que ambos son el mismo número: 3,45 x 10 5 = 345000; 0,0345 x 107 =
345000
Observe que hemos pasado de un exponente menor a un exponente mayor
Ejemplo 2, imaginemos la situación inversa de un exponente mayor a uno menor:
3,45 x 105 y lo queremos expresar como 10 elevado a la 2:
Como el exponente va a correr a la izquierda 3 espacios, entonces la coma decimal debe
correr a la derecha también 3 espacios, quedando el número en: 3450 x 102
Ahora verifiquemos que ambos son el mismo número: 3,45 x 105 = 345000; 3450 x 102 =
345000
Ejemplo 3, imaginemos que tenemos un número en notación científica con exponente
negativo: 2,28 x 104 y lo queremos expresar como 10 elevado a la 1:
Como el exponente va a correr a la derecha 3 espacios, entonces la coma decimal debe
correr a la izquierda también 3 espacios, quedando el número en: 0,00228 x 101
Ahora verifiquemos que ambos son el mismo número: 2,28 x 10 4 = 0,000228; 0,00228 x
101 = 0,000228
Observe que otra vez hemos pasado de un exponente menor a un exponente mayor
Ejemplo 4, imaginemos la situación inversa de un exponente negativo, mayor a uno menor:
2,28 x 104 y lo queremos expresar como 10 elevado a la 6:
Como el exponente va a correr a la izquierda 2 espacios, entonces la coma decimal debe
correr a la derecha también 2 espacios, quedando el número en: 228 x 106
Ahora verifiquemos que ambos son el mismo número: 2,28 x 104 = 0,000228; 228 x 106 =
0,000228.

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Aplicando lo aprendido:

Número en Cambio de Espacios recorridos Resultado

Notación exponente (+) a la derecha
científica () a la izquierda
3,67 x 103 Elevado a la +9
9,44 x 103 Elevado a la 2
6,15 x 105 Elevado a la 1
4,22 x 1010 Elevado a la +3
1,050 x 105 Elevado a la +12
7,486 x 108 Elevado a la 4
105000 Elevado a la 5

1. Suma y Resta de Números en notación científica

Para sumar y restar números en notación científica, éstos deben tener el mismo exponente
en la potencia de 10. Una vez todos los números tienen el mismo exponente, tan sólo hay
que sumar y restar los números que multiplican a la potencia de base 10, sacando factor
común a la potencia de 10.
Ejemplo 5:
7, 92 x103 + 6, 53 x103 = 14, 45 x 103; por tener los mismos exponentes se suman los
números y se mantiene la potencia en base 10.
7, 92 x103  6, 53 x103 = 1, 39 x 103; por tener los mismos exponentes se restan los
números y se mantiene la potencia en base 10.
Ejemplo 6:
7, 92 x103 + 6, 53 x105 =…; por tener diferentes exponentes, igualamos exponentes,
modificando 7, 92 x103. Debiendo expresarlo como 10 elevado a la 5, para lo cual
corremos a la derecha 2 espacios, entonces la coma decimal corre 2 espacios a la
izquierda: 0,0792 x 105 se suman los números, se obtiene: 6,6092 x 105, en notación
normal 660920.
7, 92 x103 + 6, 53 x105 =…; modificando 6, 53 x105 para igualar exponentes. Debiendo
expresarlo como 10 elevado a la 3, corriendo a la izquierda 2 espacios, la coma decimal
corre 2 espacios a la derecha: 653 x 103 se suman los números, se obtiene: 660,92 x 103,
en notación normal 660920, igual resultado.
Ejemplo 7:
6, 53 x105  7, 92 x103 = ... ; por tener diferentes exponentes, modificamos 7, 92 x103;
Debiendo expresarlo como 10 elevado a la 5, corremos a la derecha 2 espacios, la coma
decimal corre 2 espacios a la izquierda: 0,0792 x 105 se restan los números, se obtiene:
6,4508 x 105, en notación normal 645080.

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Modificando 6, 53 x 105; para expresarlo como 10 elevado a la 3, para lo cual corremos 2
espacios a la izquierda, la coma decimal corre 2 espacios a la derecha: 653 x103, restando
los números 645,08 x 103, en notación normal 645080. Igual resultado.

2. Multiplicación de Números con notación científica.

Para multiplicar números en notación científica, por un lado, se multiplican los números y
por otro, se multiplican las potencias de 10, manteniendo la base y sumando los
exponentes.
Por ejemplo: (5, 78 x 103) (2, 47 x 105)  (5,78 x 2,47) x 10 (3 +5) = 14,2766 x 108 = 1,42766
x10 x 108 = 1,42766 x 109 = 1,43 x 109

Otro ejemplo donde uno de los números en notación científica tenga el exponente negativo.
Multiplicamos los números y sumamos los exponentes, en este caso, sumamos un número
negativo y al final es una resta. Tener claro que los exponentes se suman, considerando los
signos: : (3,18 x 104) (1,26 x 102) = 4,0068 x 10(4 -2) = 4,0068 x 102 = 4,01 x 102, en notación
normal 401.

3. División de Números con notación científica.

La división con números en notación científica se realiza de forma similar a la multiplicación.

Por un lado, se dividen los números que están delante de la potencia de 10 y por otro, se
dividen las potencias de 10, manteniendo la base y restando los exponentes. Por ejemplo:
6,87 x 105
5,21 x 108
Por un lado, dividimos los números y por otro las potencias de 10, manteniendo la base y
restando los exponentes: 6,87 x 10 (5-8) = 1,31 x 103
5,21

4. Operaciones Combinadas con notación científica

Vamos a ver ahora cómo realizar operaciones combinadas con números en notación
científica, es decir, operaciones donde se mezclen sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones.
Tendremos que aplicar la jerarquía de operaciones y cada operación realizarla conforme
acabamos de ver. Por ejemplo: (3,12 x 10-5 + 7,03 x 10-4) x 8,3 x 108
4,32 x 103
En primer lugar, vamos a realizar la suma que está dentro del paréntesis. Para ello, los
exponentes de las potencias de 10 deben ser iguales. Modificamos el número en notación
científica del segundo término para que aparezca un -5 en el exponente:
(3,12 x 10-5 + 70,3 x 10-5) x 8,3 x 108
4,32 x 103

5
Ahora realizamos la suma de dentro del paréntesis: (73,42 x 10-5) x 8,3 x 108
4,32 x 103
Seguimos realizando la multiplicación que queda en el numerador. Multiplicamos por un
lado los números y por el otro las potencias de 10, manteniendo la base y sumando los
exponentes: (73,42 x 8,3) 10(-5 +8) = 609,386 x 103 =
4,32 x 103 4,32 x 103

Finalmente realizamos la división que queda. Dividimos los números por un lado y por el
otro las potencias de 10, manteniendo la base y restando los exponentes:
609,386 x 103-3 = 141,06157 x 100 = 1,4106157 x 102 = 1,41 x 102
4,32