INFORME N°2

TALLER DE OBRA GRUESA (PEK 1122)

“TRAZADO Y NIVELES.”

Profesor: Jorge Ló pez Carvajal.

Secció n: 022D

Integrantes: Gabriel Pacheco.

Esteban Maldonado.

Valentina Maturana

Sebastiá n Hidalgo.
 INTRODUCCIÓ N

En el siguiente informe analizará lo hecho en las clases 3 y 4 de taller de

obra gruesa , los temas principales a tratar será n TRAZADO y NIVELES.

OBJETIVOS.

 Analizar y comprender lo que es un trazado.

 Comprender lo que es una escuadra y ejecutar una.
 Ejecutar un trazado en una superficie lisa.
 Conocer lo que es un PR ( punto de referencia).
 Analizar y comprender como sacar un nivel.
 Aprender lo que es un HM ( hilo medio).
 Aprender a sacar niveles con un nivelador topográ fico.
 Ejecutar el traslado del nivel sacado a un punto cualquiera en el
espacio.
 DESCRIPCIÓN DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS.

TIZADOR: Es un instrumento el cuá l es muy similar a una cinta métrica por fuera,
con la diferencia que no tiene medidas y contiene un hilo en su interior el cuá l está
completamente lleno de tiza, es utilizado para hacer marcas lo má s rectas posibles,
también es utilizado para delimitar espacios y á reas. Proporciona un marcado efectivo
y se fija perfectamente sobre diferentes tipos de superficies, bien sean lisas, rugosas o
rú sticas.

FLEXOMETRO: Es un instrumento de medició n, má s conocido con el nombre de

cinta métrica, con la particularidad de que está construido por una delgada cinta
metá lica flexible, dividida en unidades de medició n, y que se enrolla dentro de una
carcasa metá lica o de plá stico. En el exterior de esta carcasa se dispone de disponen
de un sistema de freno para impedir el enrollado automá tico de la cinta, y mantener
fija alguna medida precisa de esta forma.

GUANTES: Protectores de manos, utilizados para evitar cortes, heridas u otras

lesiones.

PLUMON: Utilizado para marcar la superficie en la cuá l se tizará

NIVELADOR TOPOGRAFICO:  También llamado nivel ó ptico o equialtímetro es

un instrumento que tiene como finalidad la medició n de desniveles entre puntos que
se encuentren a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro
desconocido. Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales
para poder realizar su funció n, tales como burbuja para poder nivelar el
instrumento, anteojo con los suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la
mira y para poder enfocar un punto, y un retículo con hilos para poder hacer la
puntería y tomar las lecturas.

TRIPODE TOPOGRAFICO: Instrumento utilizado para brindarle soporte a

diversos instrumentos de medició n, en este caso será utilizado para el nivelador
topográ fico. Sus patas está n provistas de regatones de hierro y estribos que le
permiten clavarse en terreno.
 TRAZADOS
Para comenzar se nos dio un plano de una bodega de liquidos
industriales, el cuá l se encuentra en una escala de 1:15 se representará lo
má s parecido a continuació n

CANAL DE RECOLECCIÓ N DE AGUAS EXISTENTE

G
F

D
A continuació n tenemos que medir con una cinta métrica el plano para
poder pasar nuestras medidas a la escala correspondiente.

Mediremos primero la distancia entre la figura y el canal de recolecció n

de aguas existentes y luego los otros puntos:

G: 0.8cm. en el plano 0.8 x 15 = 12cm a escala real.

A: 6.7cm en el plano 6.7 x 15 = 100.5cm a escala real.

B 9.7 cm en el plano 9.7 x 15 = 145.5cm a escala real.

C: 4.7cm en el plano 4.7 x 15 = 70.5cm a escala real.

D: 5cm en el plano 5 x 15 = 75cm a escala real.

E: 11.8cm en el plano 11.8 x 15 = 177cm a escala real.

F: 15 cm en el plano 15x15 = 225cm a escala real.

Luego definiremos que escuadra utilizaremos, en este caso usaremos el
trío pitagó rico 3-4-5.

1. A continuació n de medir los trazos y la distancia entre la

canal de recolecció n y la línea base en el plano, se
transformará n a escala correspondiente, paso realizado
anteriormente con má s claridad.
2. Marcar 2 puntos opuestos en el suelo frente a la canal de
recolecció n y dibujar una línea de aproximadamente 3metros
con el tizador a está línea la llamaremos “Línea base”
3. Marcar el punto inicial A en un extremo y un punto B a una
distancia que sea mú ltiplo de 3 en este caso utilizamos
120cm.( recordar que usamos el trio pitagó rico 3-4-5) ,Desde
el punto A se traza un punto a una distancia que sea mú ltiplo
de 4 utilizamos 180cm. Y se mueve un poco formando un tipo
de arco.
4. Luego desde el punto B se marca un arco como el anterior a
una distancia que sea mú ltiplo de 5 utilizamos 220cm, en
direcció n al punto anterior y se marca un punto C en la
intersecció n de ambos arcos.
5. Ahora con el tizador marcar una altura desde el punto C hacía
la línea base formando un á ngulo recto.
6. Repetimos el paso 3 y 4 en el otro extremo de la línea base y
trazamos la otra altura.
7. Finalmente con las 2 escuadras dibujadas en el suelo
podemos comenzar a dibujar nuestra figura con las medidas
correspondientes.

Al finalizar nuestro trazado de la figura dada nos quedo un descuadre de

1cm. Lo cuá l es muy grave ya que 1cm por 10mts serían 10cm de
descuadre lo cuá l al momento de realizar la edificació n puede quedar
chueca o defasada.
 NIVELES.
Para poder sacar niveles tenemos que seguir rigurosamente cada paso ya
que si no lo hacemos nuestro resultado final estará completamente
erró neo, ya que un error de este tipo en una construcció n es gravísimo y
trae consecuencias mayores tales como que la edificació n quede a
desnivel y se pueda derrumbar.

Para comenzar debemos tener nuestros implementos de seguridad

puestos para evitar cualquier accidente.

1) Colocar el trípode en una superficie que sea plana ( no puede estar

en bajada ni en subida), abrir los seguros de cada pata
correspondiente, luego abrirlas para poder ponerlas a una altura
có moda.
2) Sacar el nivel topográ fico el cuá l viene guardado en una caja para su
seguridad, colocarlo en el trípode ya anteriormente fijado al suelo,
luego fijar el nivel al trípode con un tornillo que trae en la parte
inferior de esté.
3) Ya ajustado el trípode con el nivel topográ fico, comenzar a nivelar
con las perillas la burbuja que trae el nivel hasta que llegue a su
punto central.
4) Una vez nivelada la burbuja ajustamos el lente de tal manera que
quede en una de las 3 perillas que trae, ahora podemos tomar
nuestro nivel en un pilar desginado, uno de los integrantes tiene
que sostener la cinta en el pilar desde nuestro punto 0 que en esté
caso sería el piso y otro integrante tiene que estar mirando a través
del nivel para poder ir indicá ndole al otro integrante donde marcar
el punto de referencia el cuá l a nosotros nos midió 1mt, 33cm y
2mm.
5) Luego de realizar lo anterior, tenemos que traspasar el punto de
referencia a otro punto desconocido, para esto tenemos que girar el
nivel en el mismo trípode, un integrante tiene que estar en la pared
donde se marcará el punto y otro integrante tiene que estar
mirando a través del nivel para poder indicar donde él ve el hilo
medio.
6) Una vez identificado el hilo medio en el nivel topográ fico y en la
pared, marcar con el plumó n dicho punto.
7) Luego de marcar el punto desconocido tendremos que medir 1mt,
33cm y 2mm. No es necesario que está vez nuestro punto cero de la
cinta métrica sea el piso ya que traspasamos un punto desde un
nivel conocido a otro desconocido.
8) Finalmente mediremos desde el punto marcado (1mt,33cm y
2mm.) 1 mt. Hacía abajo y marcaremos con el plumó n dicho punto
9) Luego con el nivel topográ fico visualizaremos otro punto en la
misma pared y marcaremos el hilo medio nuevamente con los
mismos pasos utilizados para marcar el anterior.
10) Mediremos al igual que en el paso anterior 1mt, 33m y2mm.
( también no es necesario que el punto 0 de la cinta métrica sea el
suelo)
11) Finalmente también mediremos 1mt hacía abajo desde el
punto anterior (1mt. 33cm. y 2mm.) , en este ultimo paso tuvimos
un error ya que marcamos 1mt hacía arriba del punto anterior, el
profesor finalmente nos corrigió este error.
12) Para terminar y finalmente trazar tenemos que unir los 2
puntos marcados a 1mt. hacia abajo con el tizador y marcar una
línea recta
13) Este ú ltimo paso nos sirve para determinar las medidas
finales de dicha edificació n ó estructura
 CONCLUSIÓN
Se analizó y comprendió lo que es un trazado experimentando con un
plano dado, su importancia radica en que un buen trazado asegura una
edificació n derecha, en el lugar exacto y respeta los límites del espacio
pú blico y privado. También traspasamos las medidas a escala real,
realizamos una escala con el trío pitagó rico 3-4-5 la cuá l nos sirvió para
poder realizar de manera mucho má s exacta el trazado. Traspasamos las
medidas del plano al suelo en la escala correspondiente las cuales nos
quedaron descuadradas 1cm. Lo cuá l se considera como grave ya que lo
má ximo que puede quedar descuadrada es 1mm.

También al momento de sacar niveles conocimos lo que es un PR (punto

de referencia), lo que era un HM (hilo medio), también aprendimos a
sacar niveles con un nivel topográ fico, lo cual nos sirve para hallar
desniveles en la supercifie y también para comprobar que 2 puntos esten
a la misma altura. Ejecutamos el traspaso de el punto de referencia a un
punto cualquiera con el hilo medio de la mira del nivel topografico,
finalmente medir un 1mt. Desde el punto de referencia marcado para
obtener un punto inicial de medida para la edificació n , por ejemplo si la
altura de una casa desde piso a cielo es 2.4mts mediremos solo 1.4mts
desde nuestro punto que marcamos como 1mt. El cuá l también nos sirve
como referencia para que la edificació n quede a nivel completamente.
 Check list de taller de obra gruesa.
DENSIDAD DE SUELO
item Indicador     Cumple No Cumple Observaciones
Verificar que se usen  
los elementos de
1 seguridad necesarios. SI  
Comprobar que la  
orientación del plano
coincida con la de la
2 superficie real.   SI  
Verificar que los  
materiales a utilizar
3 estén en buen estado.   SI  
Comprobar que las  Descuadre de 1 cm.
medidas de los trazos a
escala coincidan con
las del plano y que la
4 figura sea cuadrada.   SI  
Verificar que la burbuja  
este centrada en el
5 nivel topográfico. SI  
Comprobar que la  
marca en el pilar y el
muro coincida con el
6 hilo medio.   SI