EVALUACION

Y AUDITORIA AMBIENTAL
Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental
Facultad de Ingeniería

Clase 23 – Controles en ambientes

ocupacionales




1er SEMESTRE, 2018

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 Jerarquía en los controles
•  Controle tan cerca de la fuente como sea
posible
•  Las intervenciones de ingeniería son mejores
que otras soluciones por la confianza/certeza
que pueden generar
–  Los equipos de protección personal (EPP) o las
soluciones de Wpo administraWvo deben
implementarse como segunda opción
–  En muchos casos las soluciones administraWvas o
los EPP no son permiWdas en las normas

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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Métodos de control
Jerarquía: 1 – Fuente; 2 – Trasmisión; 3 - Receptor

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Fuente: Barbara Plog, Fundamentals of Industrial Hygiene, 5th Ed, 2002
 Opciones de control
•  Eliminación o reducción de la sustancia
•  SusWtución Procesos/métodos
•  Cambio en la forma (química/\sica)
•  Métodos húmedos
•  Diseño inicial del proceso
•  Rediseño o modificación de procesos Ingeniería
•  Manipulación de materiales (mecánica)
•  Cerramientos
•  VenWlación local
•  VenWlación general (dilución, desplazamiento)
•  Manipulación de materiales (manual)
•  Mantener el lugar de trabajo limpio
Personal
•  Evitar la distribución de la contaminación
•  Programa de equipos de protección personal
•  PrácWcas de trabajo y entrenamiento
Administrativo
•  Restricciones en aéreas y en ciertos trabajos
•  Reducción en los Wempos de exposición
•  Reducción en el número de personas expuestas
•  Descontaminación
•  Arreglos en higiene personal
•  Información, instrucción y entrenamiento

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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Prevenir o controlar en la fuente
Primera opción - Prioridad
•  Eliminar la fuente
•  SusWtuir
•  Cambie la forma del producto

Considerar antes que las otras. Sólo en caso que
la prevención no sea facWble o cuando no
solucione el problema completamente, se
consideran las otras opciones.
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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Prevenir o controlar en la fuente
Eliminar en la fuente
•  Cambiar la tecnología o el proceso de forma
tal que la sustancia toxica no sea necesaria y
se pueda eliminar del proceso
–  Ejemplos
•  Dejar los terminados metálicos sin pintura
•  No blanquear el papel

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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Prevenir o controlar en la fuente
SusWtución
•  Reemplazar los químicos o materiales peligrosos con
químicos o materiales que sean menos tóxicos.
–  Ejemplos
•  Pinturas basadas en agua en lugar de basadas en solventes
•  SusWtución de productos que conWene asbestos por productos sin
asbestos.
–  Hay que estar seguro de la toxicidad del susWtuto. La
carencia de estudios no es garanfa de que no sea toxico.
•  Fibras cerámicas refractarias se recomendaban para reemplazar
los asbestos. En el 2006 NIOSH produce nuevas guías donde
explican que estos materiales son irritantes de la piel y de los ojos
y que inhalados existen asociaciones con el desarrollo de cáncer
de pulmón.
Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 & 7
http://www.cdc.gov/niosh/docs/2006-123/pdfs/2006-123Ch1.pdf
 Prevenir o controlar en la fuente
Cambie la forma del producto
•  Alteración del estado de la materia (solido, liquido o
gaseoso) del producto o del tamaño de la parfcula
para reducir la posibilidad de inhalación
–  PeleWzar polvos
–  UWlizar suspensiones para adicionar materiales en forma
de polvos

http://
upload.wikimedia.org/
wikipedia/commons/
0/0c/Pellets_hand.jpg

http://gas2.org/2011/07/08/canadians-
working-to-turn-sawdust-into-fuel/
8
Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Métodos Húmedos
•  Uso de agua para reducir o eliminar la
generación mecánica o la resuspensión
de parfculas
– Trapear suelos o limpiar con trapos
húmedos las superficies
– Taladrado o cortado húmedo de rocas o
concreto

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 9

 EJEMPLOS

Corte de granito en seco

http://www.youtube.com/watch?v=uGHB_Ysv0sc

Corte de granito en seco con ventilación

http://www.youtube.com/watch?list=PL9C83B9B351A3A424&v=TEDwAIiS3Es

Corte de granito en húmedo

http://www.youtube.com/watch?v=05iXioCIeD4&feature=related

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 Diseño inicial del proceso
•  Incorporar medidas de control desde el
diseño del proceso, para eliminar las
sustancias peligrosas, reducir la
generación de contaminantes y/o reducir
la exposición de los trabajadores
–  AutomaWzación
–  Diseño de las instalaciones

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 11

 Diseño inicial del proceso
•  hip://www.youtube.com/watch?v=sUqKUbmdOr0

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 12

Modificación de Procesos/Equipos
•  Procesos mas eficientes pueden
minimizar el desperdicio
–  El desperdicio de materia primas y productos
puede verse reflejado en la generación de
contaminantes y por lo tanto en la exposición de
los trabajadores

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 13

 Manipulación de Materiales
•  Uso de equipos o técnicas para mover/
uWlizar/aplicar las materias primas y
productos de forma tal que se reduzca o
elimina la exposición
–  Bandas transportadores
–  Descarga automaWzada

http://www.youtube.com/watch?v=4Bi28yLMB30

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 14

 Confinamiento/Aislamiento
•  Separación del trabajador de la fuente de
contaminación por medio de una barrera
\sica. Se aísla la fuente, no el trabajador
(EPP)
–  Cámaras de guantes para biológicos
–  Cuartos de control

http://www.scanna-msc.com/images/
2_ft__Isolation_Glove_Box.jpg

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 15

 VenWlación local
•  Remoción de aire y contaminante del
área próxima a la fuente para evitar que
se propague en la zona de trabajo
–  Cabinas de seguridad
–  Cabinas para pinturas

http://www.thefinishpro.com/store/
home.php?cat=255
http://www.kitmondo.com/images%5Clisting
%5CLab%20Hood%20small%201.JPG

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 16

 VenWlación local
•  hip://www.youtube.com/watch?
v=ZWUCN5FN4k&feature=related
•  hips://www.youtube.com/watch?
v=fyuQcyifcc4
•  hip://www.youtube.com/watch?
v=2O-5JGxVhNU&feature=related

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 17

 VenWlación General
•  Suministrar y extraer grandes volúmenes
de aire del área de trabajo para diluir y
desplazar los contaminantes y para
regular temperaturas

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 18

 Mantenimiento/limpieza
instalaciones
•  Remoción del contaminante del siWo de
trabajo por medio de limpieza y
contaminación
–  Aspirar (puede requerir aspiradoras especiales), limpieza
húmeda
–  Limpieza de derrames

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 19

Mantenimiento/limpieza instalaciones

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 Mantenimiento de Equipos
•  Minimizar fugas u otras fuentes de
emisión de contaminantes peligrosos.
–  Mantenimiento de válvulas y sellos

Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 21

Equipos de Protección Personal
•  Equipos puestos directamente en los
trabajadores para reducir o eliminar las
exposiciones
–  Respiradores
–  Gafas
–  Protectores de oído
–  Trajes
–  Botas
•  En la parte baja de la jerarquía de controles
–  UlWma línea de defensa
Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005 22
Equipos Protección Personal

http://solutions.3m.com.co/wps/portal/3M/es_CO/Health/Safety/Products/Catalog/

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 PrácWcas de Trabajo
•  Aplicación de técnicas y estrategias para
minimizar la generación, liberación y
diseminación de contaminantes en el área de
trabajo acompañado de técnicas que
minimicen las condiciones y extensión de la
exposición
–  Sellado de contenedores de voláWles
–  Posición de realización de labores (ejemplo áreas
de mezcla)
–  PracWcas prohibidas en el área de trabajo
•  Comer, beber, fumar
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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Restricción de áreas/labores
•  Designar áreas o labores especificas para que
solo puedan acceder o ser realizadas por
personas que tengan un entrenamiento y/o
equipos especiales
–  Áreas que requieren protección audiWva
–  Áreas que requieren equipos de protección
respiratoria
–  Acceso a áreas confinadas restringido al personal
que haya recibido el entrenamiento para estas
acWvidades

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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Reducción del Wempo de exposición
•  Reducir el Wempo que un trabajador está
expuesto a los contaminantes
–  Esta aproximación puede estar prohibida en las
normas, como ocurre con OSHA!!
–  Además, se incrementa el número de
trabajadores expuestos.

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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
Facilidades/instalaciones para labores
de higiene personal
•  Disponer de áreas para el aseo de las
personas, para que se cambien, para que
descansen y para que se alimenten.
–  Camerinos
–  Baños con duchas cuando se requiera
–  Comedores

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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Información, instrucción y
entrenamiento
•  Programa de capacitación conWnuo de los
trabajadores para concienWzarlos acerca de
los riesgos ocupacionales y los mecanismos/
estrategias para reducir la exposición
–  Programas de comunicación de riesgos
–  Hojas de seguridad de materiales

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Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Accidentes
Accidente acueducto:
hip://www.elespectador.com/noWcias/bogota/
video-375332-muerte-de-tres-trabajadores-del-
acueducto-alud-de-Werra

Entender: Por qué? Por qué? Por qué?
Hasta llegar a la causa desde una
perspec4va del origen.

29
Fuente: Principles of Industrial Hygiene, Peter Lees, JHU, 2005
 Examen Final
•  Higiene Industrial

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