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❖ Primera fase: Para la primera etapa Planeación, preescritura o preparación vas a escribir y responder las siguientes preguntas en tu
cuaderno y así tener la información suficiente para escribir en párrafos tu autobiografía cuando la docente te indique.

1. ¿Cuándo y dónde nací? 13. ¿Qué hacía yo de lunes a viernes y qué ha cambiado?
2. ¿A qué se han dedicado mi papá y mi mamá? 14.¿Qué significan para mí los sábados y los domingos?
3. ¿Dónde vivían cuando nací? 15. ¿Cómo festejamos las fechas especiales como Navidad y
cumpleaños?
4. ¿Qué cambió en mi familia cuando llegué?
16. ¿Qué recuerdos tengo de mis primeros días en la escuela
5. ¿Qué recuerdos tengo de mis abuelos?
primaria y a quiénes recuerdo de esos años?
6. ¿A qué se dedicaban?
17. ¿Qué hacía en los descansos escolares y qué hago ahora?
7. ¿De qué lugares eran originarios?
18. ¿Quiénes han sido mis mejores amigos y/o amigas?
8. ¿Cómo era la casa donde viví – o vivo- cuando era niño?
19. ¿Cómo han sido las escuelas/colegios en las que he
9. ¿Qué parientes visitaban la casa y quiénes nos siguen estudiado?
frecuentando?
20. ¿Cómo era mi barrio durante esos años y qué ha cambiado?
10. ¿A quiénes visitábamos nosotros? 21. ¿A quién admiraba cuando era niño y a quiénes admiro hoy?
11. ¿Cuál era la rutina de la familia durante el día y qué ha 22.¿Qué textos son los que más me han gustado escuchar o
cambiado con el tiempo? leer?
23. ¿Cuáles han sido mis principales entretenimientos?
12. ¿Qué mascotas teníamos y cuáles conservamos hasta
24. ¿Cuáles son mis sueños o metas en la vida?
ahora?
 Fases en la escritura de una autobiografía
Para la escritura de la autobiografía se van a seguir las siguientes fases que garantizan el éxito
en el proceso de creación.
1. Planeación, preescritura o preparación: fase fundamental en la producción de un texto
coherente; es el momento anterior a la escritura del primer borrador. Se responde a las
preguntas: ¿qué información buscar?; ¿qué sabe sobre el tema o el tópico?; ¿qué necesita
saber?; ¿sobre qué debe escribir (elección de un tópico)?
2. Textualización, escritura o elaboración de borradores: en esta fase la persona que escribe
plasma las ideas sobre el papel; además, evita las contradicciones en el texto, ordena su
exposición para lograr que el texto tenga un hilo conductor y establece conexiones entre las
ideas. Es decir, logra que su texto tenga sentido.
3. Revisión o reescritura: significa re-leer, volver a mirar el texto para pulirlo. La persona que
escribe busca errores como: repeticiones innecesarias e información poco clara o que
definitivamente sobra. Además, reacomoda algunas partes para que el significado sea más
claro o más Interesante. En definitiva, es una fase de corrección de lo escrito, atendiendo a
lo mencionado y también a aspectos ortográficos y de redacción: signos de puntuación.