EDUCACION QUE PONE EL paternalista que predomina en el sistema
LA EDUCACION POPULAR ENFASIS EN LOS CONTENIDOS educativo formal
EDUCACION QUE PONE EL
Da mucha importancia a Es una corriente política educativo construida PRINCIPALES ENFASIS EN LOS EFECTOS la motivación. histórica y contextualmente en APORTES EDUCACION QUE PONE EL Plantea como objetivo Latinoamericano. ENFASIS EN EL PROCESO "el cambio de actitudes". La lógica de la EP como corriente educativa y Es un método activo, como movimiento cultural no es Modelo gestado en América Latina. En él se imprime una propone acciones. unidireccional ni deductiva, es decir, no hubo clara orientación social, política y cultural. Se asigna al HÁBITO un papel un momento inicial en el que se propusieron central en la educación unos fundamentos. CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS La Educación Popular se alimenta simultáneamente de varias dimensiones de la Paulo Freire nos plantea apostar por la pedagogía de la realidad: referentes teóricos previos, esperanza expresar creativamente la indignación que sentimos imaginarios colectivos, representaciones y EN LO ETICO frente a la injustica y la discriminación, y que se convierta en valores culturales lucha y fuerza propositiva por una sociedad mejor.
El empoderamiento de los actores sociales
ENFOQUES EN LO POLITICO EDUCACION BANCARIA para participar, saber, trabajar, innovar, producir.
La EP es una educación que lleva a la toma de conciencia
Paulo Freire en su libro "Pedagogía del EN LO PEDAGOGICO y al protagonismo social y político, que aporta al oprimido" hace una crítica a la educación que desarrollo de una ciudadanía crítica. toma a los educandos como recipientes en los cuales será depositado el saber.
Freire hace referencia a una de las actividades
que comúnmente desarrolla el docente, la COMENTARIO: narración. Nos dice que "La narración, cuyo Durante las corrientes pedagógicas contemporáneas se divide en cuanto a la educación sujeto es el educador, conduce a los popular y la educación bancaria lo cual uno de ellas nos habla sobre la corriente educandos a la memorización mecánica del educativa como un movimiento cultural en cambio el otro tiene un contexto en donde el contenido narrado. educador es el único poseedor de conocimientos a los educandos.