Escribe tu punto de vista sobre lo que has observado, acerca de cómo el

pensamiento de las personas se manifiesta a través de sus conductas. Utilice las

teorías estudiadas en esta semana.

En psicología, comportamiento o conducta es el conjunto de respuestas, bien por

presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo en relación con su entorno o
mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente,
voluntario o involuntario, etc. según las circunstancias que lo afecten.

Luego de estudiar las teorías proporcionadas sobre este tema, deduzco que el
individuo va conformando su pensamiento dentro de la interacción sistemática que
tiene con su entorno, lo cual luego caracterizará su comportamiento (conducta). En
otras palabras el ser humano se comporta acorde a su mentalidad.

Una vez hayas observado, enumere al menos cinco conductas que realizaron sus
personajes, y realizaron sus personajes, y que tu consideras tienen un
componente multicultural.

1) Hostil 4) Aprendida
2) Agresivas 5) Patológica
3) De riesgo 6) Operantes

Foro Académico: “Discuta los factores que intervienen en los procesos de

empoderamiento a la comunidad y que influyen en las actitudes para comprender
la conducta humana.”

El empoderamiento busca que las personas auto gestionen sus propias necesidades, lo
que en lo que respecta a la cooperación y ayuda humanitaria dio una nueva visión a los
proyectos sociales, que más que prestar ayuda y cubrir necesidades básica, busca que
las poblaciones con carencias o dificultades, a través de sus propias capacidades
impulsen cambios positivos sobre las situaciones en la que viven.

Así, podemos consensuar que el concepto de empoderamiento se relaciona con

apropiación o reapropiación del poder individual, lo que corresponde al análisis de la
situación actual (adaptación, dependencia y/o sumisión) y a liberarse de ella. Se trata
del reconocimiento personal de la posibilidad de influir en la propia existencia para
cambiarla. Para ello tiene que darse:

1. Reconocimiento del poder comunitario y de la posibilidad de interactuar en el

contexto social como parte de un grupo que puede cambiar una situación.
2. Reducción del poder ejercido por los grupos dominantes a partir del cambio de las
relaciones de poder en la sociedad.

Probablemente el empoderamiento se construye con el desarrollo de las siguientes

capacidades:

• Tener poder de decisión propio.

• Tener acceso a la información y a los recursos para tomar una decisión
apropiada.
• Tener una gama de opciones para elegir.
• Habilidad para ejercer asertividad en la toma de decisiones colectivas.
• Tener un pensamiento positivo y la habilidad para hacer cambios.
• Habilidad para aprender y para mejorar su propio poder personal o de grupo.
• Habilidad para cambiar las percepciones por medios democráticos.
• Mejorar la autoimagen y superar la estigmatización.
• Participar en un proceso autoiniciado de crecimiento y cambios continuos.

En ese orden, a modo ejemplo de algunos factores que pueden intervenir en el

empoderamiento de una comunidad podría ser una situación que afecte directamente
la misma, como el alto nivel de criminalidad o delincuencia en un determinado sector, la
contaminación ambiental (basura en las calles, una empresa que arroje deshechos
contaminantes, el ruido, una cañada, entre otros), los embarazos en las adolescentes…
cada individuo que pertenezca a esa comunidad se va encauzar a resolver esa
problemática; y para poder resolverla deberán observar las aptitudes de las personas
implicadas en la problemática (quien está delinquiendo, quienes arrojan basura, quien
coloca música alta…) para así poder comprender porque tienen esa conducta.