LA MEMORIA: La tarjeta de almacenamiento de los seres

humanos.

Daniel Eduardo Sánchez Polo 2011021514, Helen Zharick Peña Delgadillo 2011020119,
Jeniffer Muñoz Calle 2011020078, Orlando Olarte Vargas 2011022262

La conducta y la cognición (procesos psicológicos) están muy relacionados con la

fisiología, estos hicieron la diferencia evolutiva entre el homo sapiens sapiens y los
animales, diferenciando el primero del otro por el establecimiento funcional del cerebro al
establecer límites con respecto a la cantidad de material que puede absorberse y procesarse;
mientras que algunos animales gruñen, silban o gorjean, los humanos hablan. En otras
palabras, la principal función del Sistema Nervioso Central (SNC) es recibir y emitir
señales, y estímulos a todo el cuerpo. Por otro lado, los procesos psicológicos son
capacidades que toman como base los sentidos para cada uno, donde se encuentran. En este
ensayo se trabajará el proceso psicológico de la memoria para poder hacer énfasis en el
objetivo del trabajo que es demostrar ¿cómo se relaciona el Sistema Nervioso Central con
los procesos psicológicos en los seres humanos?
Una excelente manera de darle respuesta a la anterior pregunta es mediante la
neuropsicología, que es el estudio de la organización cerebral de los procesos cognoscitivos
comportamentales y de sus alteraciones en caso de daño o disfunción cerebral(Ardila &
Roselli, 2007). Es otras palabras, su objetivo es el estudio de la organización cerebral de la
actividad psicológica a partir del sistema nervioso. Los estudios de casos manifiestan el
vínculo ligado que hay entre lo anatómico-fisiológico a lo conductual y cognitivo,
demostrando: la asimetría cerebral, los principales síndromes hallados en caso de daño
cerebral; los trastornos neuropsicológicos unidos al desarrollo, el diagnóstico e incluso la
rehabilitación. Por ejemplo, el neurólogo británico Oliver Sacks (1987) expone el caso del
marinero perdido:
Jimmie era un hombre de buen aspecto, con una mata de pelo canoso rizado,
cuarenta y nueve años, de aspecto saludable, bien parecido. El historial
médico indicaba consumo de alcohol desde que abandonó la Marina en 1965
y una recaída, por exceso, en 1970. Es internado en Bellevue, dado a pérdida

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 del control de una forma súbita y se había hundido en un delirio dominado
por la confusión y la angustia. Después de su recaída, quedaron profundas y
extrañas lagunas en la memoria, o <<déficits>> Dejándolo estancado en
bucle de tiempo, que lo dejaba en su periodo de trabajos en la Marina y con
una edad de 20 años. Finalmente, es diagnosticado con Síndrome de
Korsakov.

El caso de Jimmie subraya la importancia que tiene el cerebro en la conducta y la

cognición. El hombre sumido en la depresión y desorientado por no encontrar rumbo a su
vida coloca en manos del alcohol la solución de sus problemas (Resolución de problemas y
motivación). El aumento de la ingesta de alcohol da paso a daños al sistema nervioso,
principalmente, a las diversas estructuras del diencéfalo como: cuerpos mamilares,
fascículos mamilotalámicos, trígono, telencéfalo basal, circunvolución cingulada y núcleo
dorso mediano del tálamo (Portellano, 2005).

En el caso de Sacks, el paciente presenta un déficit en el proceso de almacenamiento

de la nueva información, pues el material reciente se olvida con rapidez y no permanece el
tiempo suficiente para su consolidación; además, una amnesia retrógrada afectando el
almacenamiento de sus recuerdos durante los últimos 25 años. Investigaciones indican que
las principales características de la amnesia en el síndrome de Korsakoff son la amnesia
anterógrada grave, confabulación, amnesia retrograda variable, desorientación y confusión,
memoria inmediata conservada, cambios comportamentales, defectos cognoscitivos
amplios y defectos atencionales (Ardila & Roselli, 2007).

Lo anterior arroja el siguiente interrogante ¿Cuáles son los procesos vinculados a la

memoria? González indican que son el conjunto de mecanismos por lo que los individuos
codifican, almacenan y recuperan información (2012). Entendiendo la codificación como el
procesamiento inicial de la información que va a ser almacenada. La fase de
almacenamiento implica el paso de la información hacia una manera o localización en el
cerebro donde quede registrada de forma permanente. Por último, la recuperación implica
la búsqueda y activación en las memorias almacenadas.

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 En síntesis, los sistemas responsables de la memoria son múltiples procesos
psicológicos, en ellos, interactúan distintas partes del sistema nervioso central (SNC) con
los mecanismos de acceso a la información, haciendo de estos un sistema o una red global
con el objetivo de llevar acabo de manera sistémica las funciones cerebrales y el bienestar
del ser humano. Los déficits o daños cerebrales son abruptos y dificultan el día a día de
quiénes lo sufren.

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 Referencias

Ardila, A., & Roselli, M. (2007). Neuropsicología clínica (E. Márquez & L. Rodríguez
(eds.); Primera ed). Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V.
https://www.academia.edu/31361303/Ardila_Alfredo_Y_Rosselli_Monica_-
_Neuropsicologia_Clinica

González, B. (2012). Daño cerebral adquirido: Evaluación, diagnóstico y rehabilitación.

Volumen23 de Manuales prácticos de psicología (B. González (ed.); 1°a).
EDITORIAL SÍNTESIS, S.A. https://booksmedicos.org/dano-cerebral-adquirido-
begona-gonzalez-rodriguez/

Portellano, J. A. (2005). Introducción a la neuropsicología (J. M. Cejudo (ed.)).

McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE EDITORES, S.A.U.
https://booksmedicos.org/introduccion-a-la-neuropsicologia/

Sacks, O. (1987). El hombre que confundió a su mujer con un sombrero. Barcelona, 290.
https://doi.org/10.1016/S0140-6736(05)73422-X