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UNIVERSIDAD DE LA COSTA, CUC

DEPARTAMENTO DE ENERGIA
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRICA

CIRCUITO RLC SERIE Y PARALELO


N. Chica Vega.

Laboratorio de Aplicaciones de Circuito, Grupo AD, Programa de Ingeniería eléctrica, Universidad


de la costa CUC

nchica1@cuc.edu.co

Sergio Díaz Pérez


Septiembre 30 de 2019

RESUMEN

En esta experiencia estudiaremos teóricamente un circuito con corriente alterna que contiene resistencia,
inductancia y capacitancia (RLC), al cual determinaremos su impedancia (Z) y su ángulo de fase.
Realizamos esta experiencia con un montaje básico experimental con el fin de analizar las características
de conectar inductancias y condensadores en serie y en paralelo. Usualmente en este proceso de conectar
dos condensadores en serie y en paralelo se utiliza un circuito RLC.,un multímetro, cables y un interruptor
de doble posición. Para el desarrollo de esta experiencia usaremos herramientas teóricas vistas en clase
para establecer una relación con los datos obtenidos durante la experiencia de laboratorio.

Palabras clave: Condensadores, inductores, serie y paralelo, fuente de voltaje.

ABSTRACT

In this experience we will study a circuit with alternating current that contains resistance, inductance and
capacitance (RLC), to which determine its impedance (Z) and its phase angle. We made this experience with
an experimental basic assembly in order to analyze the characteristics of connecting inductances and
capacitors in series and in parallel. Usually in this process of connecting two capacitors in series and in
parallel, an RLC circuit is used. A multimeter, cables and a double position switch. For the development of
this experience use the theoretical tools seen in class to establish a relationship with the data during the
laboratory experience.

Keywords: Capacitors, inductors, series and parallel, source.

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I. INTRODUCCIÓN voltaje VL en el inductor se adelanta a la corriente


en 900, mientras que el voltaje VC en el capacitor
En el siguiente laboratorio, estudiaremos y se atrasa respecto de la corriente en 900 .
evaluaremos las condiciones de la conexiones en
serie y paralelo de los capacitores e inductancias
en un circuito eléctrico RLC, vamos a determinar
la onda senoidal por medio de un fasor, construir
diagramas de fasores para los voltajes y corrientes
en circuitos RC, RL y RLC, también utilizar la
suma de fasores para sumar senoides a la misma
En los circuitos RLC se acoplan resistencias,
frecuencia. Las relaciones entre las cargas de los
capacitores e inductores. Existe también un ángulo
diferentes capacitores correspondientes,
de desfasaje entre las tensiones y corrientes (y
calculando de manera experimental utilizando en
entre las potencias), que incluso puede llegar
multímetro y las herramientas prestadas en el
hacerse cero. En caso de que las reactancias
laboratorio, mediremos voltaje en cada
capacitivas e inductivas sean de distinto valor para
condensador, inductor y resistencia utilizada, de
determinada frecuencia, tendremos desfasajes.
ultimo con la teoría aprendida en clase
Dependiendo de cuál de las reactancias sea mayor
calcularemos los mismos valores para hacer una
podremos afirmar si se trata de un circuito con
comparación entre las cargas y diagramas
características capacitivas o inductivas y por lo
fasoriales.
tanto si la tensión adelanta a la corriente (y con
qué ángulo) o si la corriente adelanta a la tensión.
II. MARCO TEÓRICO

Un capacitor o condensador es un dispositivo


formado por dos conductores o armaduras,
generalmente en forma de placas o laminas,
separados por un material dieléctrico, que
sometidos a una diferencia de potencial adquieren
una determinada carga eléctrica. A esta propiedad
de almacenamiento de carga se le denomina
capacidad y en el sistema internacional de En un circuito RLC en serie la corriente (corriente
unidades se mide en Faradios (F) , siendo un alterna) que pasa por la resistencia, el condensador
faradio la capacidad de un condensador en el que, y la bobina es la misma. La tensión VAC es igual
sometidas sus armaduras a una diferencia de a la suma fasorial de la tensión en la resistencia
potencial de 1 voltio, estas adquieren una carga de (VR) y la tensión en el condensador (VC) y la
1 culombio. tensión en la bobina (VL).Vac = Vr+Vc+VL
(suma fasorial)
Circuito Serie R-L-C: En el circuito serie R-I-C,
la corriente I en cada elemento es la misma para Diagramas de fasores: Una manera práctica de
cualquier instante y el voltaje VR en la resistencia representar y visualizar el comportamiento
está en fase con dicha corriente. Por otra parte, el relativo de la corriente y el voltaje alterno en un

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circuito es mediante un diagrama de fasores. Un - Fuente de CA


fasor es un vector que gira con una frecuencia - Voltímetro digital
angular constante w, en el sentido contrario a las
- Resistencia
agujas del reloj, y tiene las siguientes propiedades:
1.Su módulo es proporcional al valor máximo de - Condensadores
la cantidad representada. 2.Su proyección sobre el - Inductancias
eje vertical da el valor instantáneo de dicha
cantidad.
Diagrama fasorial circuitos RL Y RC.
En muchas ocasiones es necesario agrupar el valor
de varias bobinas o inductores que están
conectadas en serie o paralelo. Se presenta de
seguidamente el método a seguir para su
simplificación. El cálculo del inductor o bobina
equivalente (LT) de inductores en serie es similar
al método de cálculo del equivalente de
resistencias en serie, sólo es necesario sumarlas.
En el diagrama que sigue, hay 3 inductores o Circ
bobinas en serie. La fórmula a utilizar es: uito RL.
(sumatoria de los valores de los inductores): LT =
L1 + L2 + L3. Esto queda muy bien para este caso
particular. Pero si se quisiera poner más de 2 o 3
inductores, se usaría la siguiente fórmula: LT = L1
+ L2 + L3 +……+ LN, donde N es el número de
bobinas colocadas en serie.

Circuito RC.

III. METODOLOGÍA
Diagrama fasorial circuitos RLC serie y
1. Armamos un circuito con una resistencia en paralelo.
serie con un condensador, medimos la
corriente y los voltajes y en la hoja
milimetrada hicimos el correspondiente
diagrama fasorial.

2. Realizamos el mismo procedimiento anterior


pero con inductores.
3. Procedimos hacer las mediciones pedidas
dando uso a los siguientes equipos y
materiales.
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almacenadores de energía en circuitos


alimentados con CD y CA?
En los capacitores con corriente continua el paso
de la corriente no se da y el voltaje que aparece en
los terminales de un capacitor en corriente alterna
está desfasado 90° hacia atrás con respecto a la
corriente. En cambio con corriente alterna el paso
de la corriente si ocurre.

En las bobinas o inductores en corriente continua


se comporta como un conductor ideal (como un
Circuito RLC en serie. corto circuito) y en corriente alterna una bobina
ideal brinda una resistencia que se opone al paso
de la corriente.

 ¿Cuál es importancia de establecer


el ángulo de fase para la corriente y
el voltaje?
Para saber cuánto está atrasada o adelantada la
corriente respecto al voltaje y verificar que tipo de
circuito es: si es resistivo, capacitivo, o inductivo.
Circuito RLC en paralelo. Cuando el circuito es resistivo la corriente esta en
fase con el voltaje, cuando es capacitivo la
Datos medidos en la práctica. corriente esta 90° en adelanto respecto al voltaje y
cuando el circuito es inductivo se atrasa 90° con
Resistenci Corriente Voltaje respecto al voltaje.
a
R1 85,6Ω 0,082A 6,93V
C1 20 µF 0,076A 9,52v V. CONCLUSIONES.
L1 2,45Ω 0,082A 128.9V
Tabla1. Circuito RLC en serie. Observamos que al realizar las configuraciones
RLC las impedancias llegan a cancelarse, ya que
Resistenci Corriente Voltaje el condensador posee una corriente en sentido
a contrario al sentido de la bobina, en circuitos RC
R1 85,6Ω 1,65A 120V pudimos notar que a medida que la frecuencia
C1 20 µF 0,90A 120V aumenta el condensador tiene a comportarse como
L1 2,45Ω 0,86A 120V en corto circuito , es decir, se hace cero. Se logró
Tabla2. Circuito RLC en paralelo.
observar la importancia del ángulo de fase ya que
gracias a ellos se puede verificar si el circuito es
inductivo o capacitivo dependiendo si la corriente
IV. CUESTIONARIO. está atrasada o adelantada respecto al voltaje.

 ¿Cómo se diferencian los


comportamientos de los elementos
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circuito RC,» Universidad de Chile, Santiago de


Chile, 2008.

VI. BIBLIOGRAFIA

[1] A. S. Avecillas Jara, Laboratorio de Física:


campo eléctrico, física de las ondas, calor y
termodinámica, U. d. C. F. d. Filosofía, Ed.,
Cuenca, Azuay: Universidad de Cuenca. Facultad
de Filosofía, 2000.

[2] Azuay: Universidad de Cuenca. Facultad de


Filosofía, 2008H. Young y R. Freedman, Fisica
Universitaria, vol. 2, Ciudad de Mexico: Pearson,
2009.

[3] ASTM 456-96. (1996). Standard Terminology


Relating to Quality and Statistics. American
Society for Testing and Mater.

[4]. Baird, D. C. (1991). Experimentación: Una


introducción a la teoría de mediciones y al diseño
de experimentos. Segunda edición. Pearson
Educación.

[5] R. Serway y J. Jewett, Fisica para ciencias y


ingenieria, vol. 2, Santa Fe: Cengage Learning,
2008.

[6] Universidad de Cuenca, Practica 6: Leyes de


Kirchhoff para circuitos de corriente continua,
Cuenca, Azuay: Universidad de Cuenca, 2017.

[7] C. Andreu, M. J. Morales, G. Nuñez y C.


Peirano, «Carga y descarga de un capacitor en un
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