2° básico

Matemática
Planificación semanal Unidad 4: Multiplicación

Tiempo
Semana Tema Lección Objetivo de la lección Indicadores de evaluación Recursos
(*)
Introducir a los estudiantes
- Realizan actividades que
Inicio de unidad (págs. en el aprendizaje y el
1 permiten reconocer Aula Virtual
142 a 143) desarrollo de nuevos
contenidos previos.
contenidos y habilidades.
- Representan agrupaciones
de elementos.
Evaluar los conocimientos - Relacionan una
18
Evaluación inicial (págs. previos necesarios para representación pictórica con Aula Virtual /
1
144 a 145) abordar la nueva unidad de una simbólica. Juego
aprendizaje. - Relacionan dos
representaciones simbólicas.
- Resuelven problemas.
Conteo de 2 en 2 (págs. - Identifican el conteo
4 Contar de 2 en 2.
146 a 147) realizado en una secuencia.
Conteo de 5 en 5 (págs. - Identifican el sentido de un Cuaderno de
2 Contar de 5 en 5.
Tema 1: Conteo 148 a 149) conteo. actividades
Conteo de 10 en 10 - Completan conteos de 2 en (págs. 56 a 57)
19 2 Contar de 10 en 10.
(págs. 150 a 151) 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y
Conteo de 100 en 100 de 100 en 100 de manera Aula Virtual
2 Contar de 100 en 100. ascendente o descendente.
(págs. 152 a 153)
20 Tema 2: Comprender la multiplicación
Adición iterada (págs.
Situaciones de 2 como una adición de - Representan una adición
154 a 155)
multiplicación sumandos iguales. iterada como una Cuaderno de
multiplicación. actividades
Comprender la multiplicación - Aplican la adición iterada (págs. 58 a 61)
Aporte equitativo (págs.
2 a partir de diferentes para calcular
156 a 157)
representaciones. multiplicaciones. Aula Virtual
- Resuelven multiplicaciones
Correspondencia uno a 2 Comprender la multiplicación
a partir de diferentes
varios (págs.158 a 159) a partir de diferentes
 representaciones.
Comprender la multiplicación
Arreglo bidimensional
2 a partir de diferentes representaciones.
(págs.160 a 161)
representaciones.
- Cuentan de 10 en 10.
Evaluar los conocimientos Aula Virtual /
Evaluación intermedia - Representan diversas
21 2 adquiridos en la primera Juego
(págs. 162 a 163) situaciones como una
parte de la unidad.
multiplicación.
La tabla del 2 (págs. 164 Comprender la multiplicación
a 165) 2 usando la distributividad para
construir la tabla del 2.
La tabla del 5 (págs. 166 Comprender la multiplicación Cuaderno de
- Construyen la tabla del 2,
Tema 3: Tablas de a 167) 2 usando la distributividad para actividades
del 5 y del 10 usando la
construir la tabla del 5. (págs. 62 a 67)
multiplicar y distributividad.
La tabla del 10 (págs. Comprender la multiplicación
problemas - Resuelven problemas de
22 168 a 169) 2 usando la distributividad para Aula Virtual
multiplicación.
construir la tabla del 10.
Problemas de
Resolver problemas de
multiplicación (págs. 170 2
multiplicación.
a 173)
23 - Aplican y seleccionan
modelos que involucren
sumas, restas y orden de
cantidades.
Taller de habilidades - Expresan, a partir de
1 Desarrollar paso a paso una
(págs. 174 a 175) representaciones pictóricas y
habilidad disciplinar.
explicaciones dadas,
acciones y situaciones
cotidianas en lenguaje
matemático.
Resolución de problemas Resuelven problemas
Desarrollar paso a paso la
(págs. 176 a 177) 1 utilizando el modelo de
resolución de problemas.
barras y adiciones iteradas.
Leo y relaciono con... 1 Relacionar otra área de Relacionan situaciones que
(págs. 178 a 179) aprendizaje con Matemática. involucran la clasificación de

Evaluación final (págs.
180 a 183) 1 Evaluar los conocimientos
Preparo la prueba 4 1 contenidos y las habilidades
Me pongo a prueba 2
1
(págs. 184 a 187)
(*) Horas pedagógicas de 45 minutos.
adquiridos en la unidad.
Repasar y ejercitar los
desarrollados en la unidad.
Fomentar la metacognición y
aprendizajes profundos.
los animales según su
desplazamiento, con la
Matemática.
- Cuentan números hacia
adelante y hacia atrás,
empezando por cualquier Fichas de
número menor que 1.000. refuerzo y de
- Representan una ampliación.
multiplicación de manera
pictórica y como una adición Cuaderno de
de sumandos iguales. actividades
- Usan la distributividad como (págs. 68 a 71)
estrategia para resolver
multiplicaciones. Aula Virtual /
- Resuelven problemas que Juego
involucran las tablas del 2,
del 5 y del 10.
- Completan conteos.
Representan una adición
iterada como una
multiplicación.
Evaluaciones
- Resuelven multiplicaciones
formas A y B.
utilizando la ditributividad y
las tablas de multiplicar.
- Resuelven problemas de
multiplicación.
Plataforma
Pleno