SEMANA 7

TEMA O QUE É SER EFETIVAMENTE CIDADÃO?

TEXTO 1 EXTRA! EXTRA! O EXTRAORDINÁRIO NO ORDINÁRIO.
25 de outubro de 2013
Pesquisa DataSenado mostra
que poucos brasileiros
conhecem realmente a
Constituição
14 de fevereiro de 2020
Ao transformar direitos coletivos
em mercadorias individuais,
regime econômico neoliberal
desfaz a noção de cidadania
4 de setembro de 2014
Ferramentas voltadas para a
cobrança de autoridades ou para
a discussão de problemas da
cidade na internet têm proliferado
no Brasil
6 de novembro de 2018
Brasil despenca quase 50
posições no ranking mundial
de solidariedade e o mundo
está doando menos dinheiro,
segundo IDIS
15 de novembro de 2016
Brasil é o segundo país do
mundo menos interessado
em política, de acordo com
um relatório da OCDE
15 de setembro de 2019
Mais do que conteúdo,
escolas ensinam cidadania,
trabalhando projeto de vida
com alunos, conforme
determina a BNCC
DESAFIOS DA SEMANA
Escreva uma dissertação argumentativa
sobre o tema: O que é ser efetivamente
cidadão?
Para superar os maiores desafios da escrita:
(1) Leia atentamente a coletânea e extraia
dela as ideias para compor seu projeto de
texto;
(2) Utilize o diagrama do projeto de texto
para organizar essas ideias em um plano
de argumentação;
(3) Exercite as técnicas de introdução, de
conclusão e de desenvolvimento que
estudou até este momento.
***
Nesta semana, vamos aplicar nosso
conhecimento sobre as técnicas de escrita
aplicadas ao texto.

TEXTO 2 O QUE É, O QUE É?

Ser cidadão é ser reconhecido como membro ativo de uma comunidade política; essa condição se configura em termos diversos nas diferentes
sociedades. Está ligada à liberdade ou à justiça e a ambas; nesse aspecto, identifica-se com o exercício de três gerações de direitos humanos: os civis (por
exemplo, à vida, à expressão, à propriedade), os políticos (por exemplo, à função eleitoral, à associação em partidos e sindicatos) e os sociais (por exemplo, ao
trabalho, à educação, à saúde). Enquanto na Antiguidade a ideia de cidadania estava ligada essencialmente à de deveres, e na modernidade à de direitos, hoje
seu conceito se refere a direitos e deveres: ambos considerados essenciais para que alguém seja membro de uma comunidade. Mais precisamente, pode-se
dizer que a nova cidadania conjuga os direitos de liberdade e igualdade com os deveres de solidariedade; nesse sentido, a definição de cidadania está
ligada ao de democracia e é caracterizado pela necessidade de combinar a exigência de participação com a de governabilidade, por um lado, e a de justiça
com a de mercado, por outro.
Nicola Abbagnano. Dicionário de filosofia. São Paulo, Martins Fontes, 2012. [Adaptado].

TEXTO 3 P O R F O R Ç A DA L E I , É P RE C I S O L E R .
Tendo por base o compromisso da escola de propiciar uma
formação integral, balizada pelos direitos humanos e princípios AVALIE, ANALISE E ARGUMENTE!
democráticos, é preciso considerar a necessidade de desnaturalizar De que maneira a educação promove a formação para a cidadania? As escolas
qualquer forma de violência nas sociedades contemporâneas, incluindo ensinam aos alunos os direitos que lhes são resguardados e os deveres que lhes
a violência simbólica de grupos sociais que impõem normas, valores e cabem como membros solidários de uma comunidade política? Interessa ao
conhecimentos tidos como universais e que não estabelecem diálogo Estado fomentar a consciência crítica dos indivíduos e a participação social?
entre as diferentes culturas presentes na comunidade e na escola.
Atenta a culturas distintas, não uniformes nem contínuas dos estudantes, é necessário que a escola dialogue com a diversidade de formação e vivências para
enfrentar com sucesso os desafios de seus propósitos educativos. A compreensão dos estudantes como sujeitos com histórias e saberes construídos nas interações
com outras pessoas, tanto do entorno social mais próximo quanto do universo da cultura midiática e digital, fortalece o potencial da escola como espaço formador
e orientador para a cidadania consciente, crítica e participativa.
A noção de cidadania, com direitos e deveres, e o reconhecimento da diversidade das sociedades pressupõem uma educação que estimule o
convívio e o respeito entre os povos.
Base Nacional Comum Curricular: educação é a base. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ [Adaptado].

TEXTO 4 U M A I M A G E M V A L E M A I S Q UE M I L P A LA V R A S . S E R Á ?

Disponível em: http://jornaldasilva.blogspot.com/2010/03/clube-do-panca-e-o-papel-do-cidadao.html

 QUER AMPLIAR SUA ENCICLOPÉDIA?
LEIA SEMPRE E TUDO QUE PUDER, INCLUSIVE AS LETRAS MIÚDAS: “CIDADANIA” E “DIREITOS CIVIS, POLÍTICOS E SOCIAIS” PODEM SER ESTUDADOS COMO LEITURAS COMPLEMENTARES.

LEITURA 1 ESTE TEXTO VAI MUDAR A SUA VIDA!

Para entender essa variação,
basta pensar na relação entre a
cidadania e as constituições
nacionais. O Brasil, por
exemplo, já teve sete, todas
associadas ao momento
político vigente, ao passo que a
Alemanha teve apenas três ao
longo de sua história. Enquanto
a Carta estadunidense tem 7
artigos e foi alterada apenas 27
vezes desde 1787, a brasileira
de 1988 tem 114 artigos e já
passou por 112 emendas.
Cidadania não é uma definição estanque, mas um conceito histórico cujo sentido
A Constituição dos Estados
varia conforme o tempo e o espaço. É muito diferente ser cidadão na Alemanha, nos
Unidos (1787) e a Declaração
Estados Unidos ou no Brasil, não apenas pelas regras que definem quem é ou não titular
Universal dos Direitos do
da cidadania (por direito territorial ou de sangue), mas também pelos direitos e deveres
Homem e do Cidadão (1789),
distintos que caracterizam o cidadão em cada um dos Estados-nacionais
associadas, respectivamente,
contemporâneos.
a estes dois eventos históri-
No sentido moderno, o conceito de cidadania instaura-se a partir dos processos de lutas
cos, são referências funda-
que culminaram na Independência dos Estados Unidos e na Revolução Francesa. Esses
mentais na afirmação dos
dois eventos romperam o princípio de legitimidade que vigia até então, baseado nos deveres
direitos individuais civis e
dos súditos, e passaram a estruturá-lo a partir dos direitos do cidadão. Desse momento em
políticos como essenciais ao
diante, todos os tipos de luta foram travados para que se ampliassem o conceito e a
exercício da cidadania e, por
prática de cidadania, e o mundo ocidental o estendesse a mulheres, crianças,
isso, precursoras na defesa
minorias nacionais, étnicas, sexuais, etárias. Nesse sentido, pode-se afirmar que, na sua
dos direitos humanos.
acepção mais ampla, cidadania é a expressão concreta do exercício da democracia.
Jaime Pinsky. Introdução. In: História da cidadania. São Paulo, Contexto, 2013. Disponível em: [Adaptado].

LEITURA 2 S E N T E - S E , Q U E LÁ V E M LI T E R A T U RA !
– Como é mesmo seu nome?
Ele não teve coragem de confessar que esquecera como se chamava. SAIBA MAIS!
– José da Silva. [...] No conto “O nascimento de um cidadão”, o escritor brasileiro
Ele saiu. E sentia-se outro. Sentia-se como que – embriagado? – sim, como que Moacyr Scliar narra a história de um homem que, após ser
embriagado. Mas embriagado pelo céu, pela luz do sol, pelas árvores, pela multidão demitido, sente-se envergonhado por não conseguir um novo
que enchia as ruas. Tão arrebentado estava que, ao atravessar a avenida, não viu o emprego e resolve abandonar a família. Em situação de rua ao
ônibus. O choque, tremendo, jogou-o à distância. Ali ficou, imóvel, caído sobre o longo de muito tempo, ele esquece aos poucos seu passado até
asfalto, as pessoas rodeando-o. Curiosamente, não tinha dor; ao contrário, sentia-se não lembrar o próprio nome. Sua condição solitária e anônima
leve, quase que como flutuando. Deve ser o banho, pensava. contribui para que perca as referências de sua identidade. No fim
Alguém se inclinou sobre ele, um policial. Que lhe perguntou: da narrativa, ele consegue obter ajuda numa instituição religiosa.
– Como é que está, cidadão? Dá para aguentar, cidadão? Depois de tomar banho e vestir roupas limpas, o destino o
Isso ele não sabia. Nem tinha importância. Agora sabia quem era. Era um cidadão. aguarda com um fim, contraditoriamente, triste e revelador.
Não tinha nome, mas tinha um título: cidadão. Ser cidadão, para ele, o começo de tudo.
Ou o fim de tudo. Seus olhos se fecharam. Mas seu rosto se abriu num sorriso. O último sorriso do desconhecido, o primeiro sorriso do cidadão.
Disponível em: http://redeglobo.globo.com/Globoreporter/0,19125,VGC0-2703-4121-2-64454,00.html [Adaptado].

LEITURA 3 N Ó S Q U E A Q UI E S T A M O S P O R V Ó S E S P E RA M O S .
Silvio Brava: Quase todos os atores coletivos sociais e políticos, senão todos, se
dizem defensores da cidadania... Afinal, nós estamos falando de qual cidadania? SAIBA MAIS!
Chico de Oliveira: Um caminho seria a gente tentar fazer uma definição que não Em editor-chefe do jornal “Le Monde Diplomatique Brasil”, Silvio
é de ausência, nem de carências, mas é uma definição de plenitude. Cidadania Brava, o sociólogo brasileiro Chico de Oliveira discute o que é preciso
seria uma espécie de estado de espírito em que o cidadão fosse alguém que para formar um cidadão nas sociedades modernas, defendendo que
estivesse em pleno gozo de sua autonomia, e esse gozo de sua autonomia não a autonomia dos indivíduos deve ser garantida pela mediação das
fosse um gozo passivo, mas sim um gozo ativo, de plena capacidade de intervir instituições que são criadas de forma democrática e pública.
nos negócios da sociedade e, por meio de outras mediações, intervir também nos
negócios do Estado, que regula a sociedade da qual ele faz parte. Isso na
concepção ativa de cidadania, não apenas de quem recebe, mas, na verdade, de um ator que usa seus recursos econômicos, sociais, políticos e culturais para
atuar no espaço público.
A cidadania pode ser definida, em forma sintética, como o estado pleno de autonomia, quer dizer, saber escolher, poder escolher e efetivar as escolhas. No
Estado moderno, na sociedade moderna, significa dizer um cidadão pleno, consciente e ativo dos seus direitos, dos direitos individuais e dos direitos coletivos.
Disponível em: https://www.polis.org.br/uploads/825/825.pdf [Adaptado].

DICAS PARA VOAR AINDA MAIS ALTO

P
A N E
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S A S
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S V C
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I Ç U
S G E
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T U V
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A E A
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“É sinal de educação
Nada como ler um bom “Nenhum direito a Conheça outras 23 Quer saber o que é o
fazer sua obrigação, para
conto! Está aqui o texto menos”, canta Paulo formas de exercer sua Sistema Único de
ter o seu direito de
inteiro de Moacy Sclyar. Moska. cidadania além de votar. Assistência Social (Suas)?
pequeno cidadão.”