S. G.

Pereira 56
Momento de Reflexão

A biblioteca escolar e os desafios

Sonia Gomes Pereira
Bibliotecária
Colégio Notre Dame de Campinas

Resumo: Reflexão sobre a realidade da biblioteca escolar e seus desafios perante as evoluções sociais e
tecnológicas.

Palavras-chave: Biblioteca escolar; bibliotecário.

As evoluções sociais e tecnológicas alteraram a forma de trabalho nas bibliotecas

acarretando mudanças exemplares: o bibliotecário passou a ser cientista de informação,
as fichas catalográficas “muitas vezes com anotações manuais”, ou datilografadas nas
saudosas “Remington ou Olivetti” foram substituídas por requintados softwares de
gerenciamento de informação em base de dados armazenadas em computadores de
última geração e, finalmente, os catálogos manuais deram lugar aos mais completos
catálogos on-line (isso se não entrarmos na seara das diversas ferramentas de busca
inseridas no complexo mundo virtual – Google, Wikipédia, Cadê e tantos outros).

Tantas mudanças na prática biblioteconômica trouxeram a necessidade de que o

bibliotecário da atualidade seja um profissional capaz de interagir e agregar valor nos
processos de geração, transferência e uso da informação em qualquer ambiente.
Portanto, a presença deste profissional para a organização e disseminação da
informação é indispensável!

Não se pode negar que o uso adequado da biblioteca é imprescindível para realizar uma
pesquisa satisfatória cujo hábito, incentivo e treinamento, contribuem para que o
estudante busque respostas aos seus porquês, amplie seus conhecimentos, forme
opinião e se torne um usuário crítico.

No entanto, infelizmente, o profissional bibliotecário atuante em ambientes escolares é

cada vez mais desvalorizado. Não lhe é dada a atenção merecida, esquecendo-se a
comunidade de que dele depende a formação de leitores críticos e atuantes.

Quando nossos governantes irão entender que não basta apenas construírem escolas?
Quando se conscientizarão de que devem inserir no processo de educação o profissional
bibliotecário como peça fundamental para interação entre professores e estudantes?!
Oxalá fosse neste momento de processo eleitoral!

CRB-8 Digital, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 56-57, out. 2008 | http://www.crb8.org.br/ojs/crb8digital

57 A biblioteca escolar e os desafios

O tema proposto pelo CBR-8, “Biblioteca escolar: singular no presente, plural no

futuro”, oferece-nos um momento oportuno para enaltecer a urgência de se conhecer a
precária realidade das bibliotecas escolares, de seus acervos, instalações bem como
dos recursos humanos. Assim, torcemos por um plano de ação entre Secretaria de
Educação e CRB-8, que resgate e reavive as Bibliotecas Escolares.

Enquanto isso, diante de todas as dificuldades, resta-nos trabalhar com ética e gerenciar
sempre com otimismo.

Confiando e acreditando que qualquer plano de ação começa com o profissional local,
procurando sempre estabelecer parcerias, do contrário não existirá trabalho com
sucesso, e nem tampouco leitores e usuários formados.

Blattamann & Fragoso (2003, p. 35) salientaram que:

Compete aos educadores e bibliotecários ampliar os estímulos no uso

e no manuseio das fontes digitais on-line, seja pela diversidade ou
pela acessibilidade. Isso possibilita ampliar a aprendizagem interligada
à pesquisa ou ao prazer da leitura de bons textos, em livros ou outras
fontes.

Assim, há muito caminho a percorrer para o sucesso na biblioteca escolar. Vale lembrar
que a educação/formação continuada do profissional bibliotecário é tão importante
quanto o almejado reconhecimento, pois, com a nova era da informação, o bibliotecário,
precisa estar em plena transformação profissional, atualizando-se sempre para não
tornar-se obsoleto e acompanhar a explosão do mundo on-line, ou seja, os nativos
digitais.

Importante ressaltar, que embora exista todo o avanço tecnológico e o imediatismo, não
devemos nos esquecer de usar a imaginação e a criatividade no ambiente escolar, pois,
“a simplicidade ainda faz toda a diferença”.

REFERÊNCIAS

BLATTAMANN, Ursula; FRAGOSO, Graça Maria (Org.). O zapear a informação em bibliotecas e na Internet.
Belo Horizonte: Autêntica, 2003.

CRB-8 Digital, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 56-57, out. 2008 | http://www.crb8.org.br/ojs/crb8digital