Sei sulla pagina 1di 4

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Católica de Loja

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO-EXPERIMENTAL

Estadística I

4 créditos
Titulación Ciclo

 Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras II


 Administración en Banca y Finanzas
 Administración en Gestión Pública III
 Contabilidad y Auditoría
 Economía
 Administración de Empresas IV

 Psicología VI

Profesora autora:

Beatriz Hurtado Regalado

Abril-agosto 2020
PRIMER BIMESTRE
Indicaciones:

Estimado(a) Estudiante, en el CANVAS encontrará las respuestas de los ejercicios propuestos,


por lo cual usted debe seleccionar la respuesta correcta.

Además, encontrará un recurso denominado “Resolución de problema”, en el cual usted debe


ingresar el archivo digital del desarrollo de las preguntas conservando el orden de los ejercicios
y de las preguntas. En el nombre del archivo debe colocar: “RProblemas-Nombre y apellidos-
paralelo-carrera”, por ejemplo:
R.Problemas1-María Pérez Ruiz-A1-Economía

Resolución de Problemas 2

 A. La división de servicios alimentarios de Cedar River Amusement Park, Inc.,


estudia la cantidad que gastan al día en alimento y bebida las familias que visitan el
parque de diversiones. Una muestra de 40 familias que visitó el parque ayer revela que
éstas gastan las siguientes cantidades:

77 18 63 84 38 54 50 59 54 56

41 58 58 53 51 62 43 52 53 63

60 60 45 66 83 71 63 58 61 71

36 26 50 34 44 62 62 65 61 52

Organice los datos en una distribución de frecuencias utilizando siete clases y 15 como
el límite inferior de la primera clase.

1. ¿Qué intervalo de clase seleccionó?


2. ¿Dónde tienden a agruparse los datos?
3. ¿Describa la distribución?
4. ¿Determine la distribución de frecuencias relativas?
5. ¿Determine la marca de clase de la distribución de frecuencias?
6. ¿Cuál es la media aritmética?
7. ¿Cuál es la mediana?
8. ¿Cuál es la moda?
9. ¿Cuál es la relación de la media con respecto a la mediana y moda?
10. ¿Qué tipo de simetría o asimetría presenta la distribución de frecuencias?

 B. El director de relaciones humanas de Ford inició un estudio de las horas de


trabajo extra en el Departamento de Inspección. Una muestra de 15 trabajadores reveló
que éstos laboraron la siguiente cantidad de horas extras en mes pasado:

13 13 12 15 7 15 5 12
6 7 12 10 9 13 12
Determine:

11. ¿Se trata de un estadístico o de un parámetro?


12. ¿Cuál es la media aritmética?
13. ¿Cuál es la mediana?
14. ¿Cuál es la moda?

 C. Los gastos en publicidad constituyen un elemento significativo del costo de los


artículos vendidos. En seguida aparece una distribución de frecuencias que muestra los
gastos en publicidad de 60 compañías manufactureras ubicadas en el suroeste de
Estados Unidos.

Gastos en publicidad Número de


($ millones) compañías
25-35 5
35-45 10
45-55 21
55-65 16
65-75 8
Total 60

Calcule:

15. ¿Cuál es el intervalo de clase?


16. ¿Cuál es el límite superior real de la segunda clase?
17. ¿Cuál es el punto medio de la tercera clase?
18. ¿Cuál es la frecuencia acumulada “mayor que” de la tercera clase?
19. ¿Cuál es la frecuencia acumulada “menor que” de la quinta clase?
20. ¿Cuál es la proporción del gasto de publicidad menor de $45 millones?
21. ¿Cuál es la proporción del gasto de publicidad mayor de $55 millones?
22. ¿Cuál es la media?
23. ¿Cuál es la mediana?
24. ¿Cuál es la moda?
25. ¿Cuál es la relación de la media con respecto a la mediana y moda?
26. ¿Cuál es el tipo de simetría o asimetría que presenta la distribución de frecuencias?

 D. Trudy Green trabaja en la True-Green Lawn Company. Su tarea consiste en


ofrecer por teléfono mantenimiento de césped. En seguida aparece una lista de la
cantidad de citas por hora que hizo durante las últimas 25 horas de llamadas.
9 5 2 6 5 6 4 4 7 2 3 6 3

4 4 7 8 4 4 5 5 4 8 3 3

Determine:

27. ¿Cuál es la media aritmética de citas que hace por hora?


28. ¿Cuál es la cantidad mediana de citas que hace por hora?
29. ¿Cuál es la moda de citas que hace por hora?
30. ¿Qué tipo de simetría o asimetría presenta la distribución de frecuencias?
 E. La siguiente tabla muestra el porcentaje de fuerza laboral desempleada y el
tamaño de la fuerza laboral en tres condados del noroeste de Ohio. Jon Elsas es director
regional de desarrollo económico. Debe presentar un informe a varias compañías que
piensan ubicarse en el noroeste de Ohio.

Condado Porcentaje de empleo Tasa de la fuerza laboral


Wood 4.8 11 300
Ottawa 3.3 12 400
Lucas 10.1 140 100

31. ¿Cuál sería el índice de desempleo adecuado en toda la región?

 F. El área metropolitana de Los Ángeles-Long Beach, California, es el área que se


espera que muestre el mayor incremento del número de puestos de trabajo de 1995 a
2019. Se espera que el número de trabajos se incremente de 5.164. 900 a 6.286.800.

32. ¿Cuál es la media geométrica de la tasa de incremento anual esperada?

 G. En seguida se enlista el aumento porcentual en ventas para la Corporación MG


en los últimos 5 años.

9.4 13.8 11.7 11.9 14.7

33. Determine la media geométrica del aumento porcentual en ventas durante el período.

 H. Bookstall, Inc., es una librería especializada que se dedica a la venta de libros


usados por internet. Los libros de pasta blanda cuestan $7 cada uno y los de pasta dura,
$22.50 cada uno. De los 50 libros que se vendieron el pasado martes por la mañana, 40
eran de pasta blanda y el resto de pasta dura.

34. ¿Cuál fue el precio promedio ponderado de un libro?

Potrebbero piacerti anche