COMUNIDAD DE APRENDIZAJE COMUNICATIVA

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1

FECHA DE PLANEACIÓN: 25-03-2020 DOCENTE: Nora Inés Madrigal Mira
ÁREA - DIMENSIÓN: Inglés GRADO: Quinto GRUPO: 3
NOMBRE DE LA UNIDAD: PERIODO: 2

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: TIEMPO DE DEDICACIÓN DEL ESTUDIANTE ( 8 ) HORAS

 Maneja el diccionario y traduce frases y palabras.
 Adquiere y se apropia del vocabulario básico enseñado
 Practica la escritura y lectura de los números en ingles del 1 al
100.
Recuerda que para desarrollar esta guía debes
contar con un adulto responsable que oriente tu
trabajo, con su ayuda debes leer toda la guía e
identificar el material necesario, así como un
espacio cómodo donde trabajar.

1. QUÉ VAMOS A APRENDER (Eje temático – Contenidos de aprendizaje – Contenidos integradores)

 Vocabulario básico en inglés: días de la semana, días del mes y partes del cuerpo humano, colores, frutas, deportes y miembros de la
familia.
 Manejo del diccionario y traducción de frases y palabras.
 Números del 1 al 100.

2. IDEAS PREVIAS (Qué saben los estudiantes sobre el tema o temas a tratar)

 Vocabulario aprendido desde el grado tercero y cuarto.

3. MOMENTO DE CONCEPTUALIZACIÓN (Conceptos nuevos con Explicación por parte del docente)
Se va a aprender y afianzar nuevo vocabulario, reforzar el que han adquirido previamente, su escritura, pronunciación, escritura, lectura y
traducción.

VOCABULARIO BÁSICO EN INGLÉS

 Días de la semana:

 Días del mes:

 Partes del cuerpo humano:

 Colores:
  Frutas:

 Deportes:

 Estaciones del año:

  Miembros de la familia:

 Números del 1 al 100.

 Útiles escolares:
 
 Manejo del diccionario y traducción de frases y palabras.

PRACTICAR EN EL COMPUTADOR

Si tienes computador y acceso a internet, por favor ingresar a la siguiente dirección, para practicar los conceptos
aprendidos:

https://arbolabc.com/juegos-de-ingles

4. MOMENTO DE APLICACIÓN - EVALUACIÓN (Qué puede hacer el estudiante con el nuevo concepto
adquirido) Ejercicios, situación problema a resolver - aplicación de lo aprendido - (actividades evaluativas donde
el estudiante demuestre haber alcanzado las competencias con los conceptos trabajados).

 Días de la semana
 Meses del año

 Partes del cuerpo humano

 Colores

 Frutas
 Deportes
 Útiles escolares.

 Miembros de la familia

 Números del 1 al 100.

 5. OBSERVACIONES O RECOMENDACIONES ADICIONALES

ELABORÓ ZEFIRELLI CUESTA MARTÍNEZ (RECTORA). REVISÓ: NELSON ARIEL PINO RESTREPO (COORDINADOR), DOCENTES IER. GRANJAS INFANTILES,
EQUIPO DE APOYO PEDAGÓGICO. 20 DE MARZO DE 2020.
DILIGENCIADO POR: NORA INÉS MADRIGAL MIRA – DOCENTE
 ANEXOS

TALLERES Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Días de la semana

 Meses del año

 Partes del cuerpo humano

 Colores
 Frutas

 Deportes
 Miembros de la familia

 Útiles escolares
 Números del 1 al 100.