CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROJETO

Comentários e sugestão dos Mestrandos

Saúde docente em Bragança, Monografia.
Ver o foco se é qualitativo, ou quantitativo ( número)
Analisar a trajetória de vida dos docentes, aspectos e hábitos de vida (também
entre os que não adoecem, no instrumento de coleta de dados) Anos de
exercício de trabalho
- O que e como o munícipio vem tratando e trabalhando a problemática do
afastamento e adoecimento docente da rede pública. ( o município não tem
plano de saúde).
- Analisar a relação entre gestão e professores]
- Racializar e Generificar a discussão do adoecimento.
- Trabalho docente e trabalho como atividade ontológica
- Analisar os meandros e relações entre relações micro e estruturais..
- Fechar melhor o problema
-O que é feito como os professores quando eles estão acometidos por doenças
e detectados pelos pelo município.
- Fazer uma revisão dos trabalhos realizados sobre o que se tem produzido na
literatura.
- Caracterizar o perfil dos docentes
- Delimitar melhor as doenças somáticas e psicossomáticas
- Trazer também a questão da gestão (linha de pesquisa)
Comentário e sugestões dos professores
Transformar elementos e aspectos centrais do objeto/ sujeito em categorias
analíticas
- Impactos relações de causa e efeito, nega a dialética.
- REDE ESTRADO
- Ver melhor o problema e objetivos que foquem trabalho e adoecimento
docente de Ananindeua.
-ver e focar as transformações do trabalho docente.
- CID, cadastro nacional de atendimentos
- Serviço de saúde, Universo do trabalho (poder transformar o primeiro objetivo
especifico em geral)
- Fazer um levantamento do número dos docentes afastados
- Problema não é as mudanças do mundo do trabalho, mas as relações.