Los ejes temáticos se

 Definición de
desarrollarán mediante el
auditoría de
uso de dinámicas
sistemas.
grupales, como el debate,
 Ubicación de la
mesa redonda, panel,
auditoría de
foros.
sistemas en El estudiante mediante
Los trabajos realizados
Colombia. las estrategias
de manera independiente
 La auditoría de pedagógicas: La actividad evalua
se sustentarán con
sistemas en la tendrá dos compon
exposiciones orales en básicos, el cualitat
estructura Define la auditoría de
grupos definidos de cuantitativo para h
organizacional de sistemas.
estudiantes. de ésta un proceso
las empresas.
El estudiante efectúa integral. Para ello s
 Objetivos de la Ubica la auditoría de tendrá en cuenta c
lecturas previas antes de
auditoría de sistemas en Colombia. estudiante compre
clase, luego en el aula de
sistemas. Alcance resume y concluye
clase el estudiante
la auditoría de Organiza La auditoría contenidos de lectu
socializará su concepto y evalúa, aplica conc
sistemas. de sistemas en la
mediante la guía del establece y aplica
 Auditoría a los estructura de las
profesor establece herramientas en la
recursos de T.I. empresas. resolución de caso
conceptos teóricos, el
 Datos- campo de estudiante participa en estos seguimientos
datos- registro de Identifica los objetivos cualitativos luego s
talleres que le permitan
datos – formatos de la auditoría de homologarán a las
afianzar el concepto cuantitativas respe
de sistemas y sus
teórico dando como
empaquetamiento alcances.
resultado la praxis,
– indexación – buscando un entorno
comunicaciones – lúdico para el aprendizaje
sistemas de y la didáctica de cómo
aplicación aprender y como emplear
Recursos de Tecnología diferentes ayudas.
Informáticos

El estudiante des
. SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y de: Descripción e
UNIDAD 2. COMPETENCIA
SUS CARACTERÍSTICAS DE CONTROL sistemas de in
controles a partir d
INDICADORES DE CRITERIOS D
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA
LOGROS EVALUACIÓN
 Sistemas manuales. La temática se El estudiante: Se evaluarán
 Sistemas de proceso desarrollará mediante el competencias d
en lote. Sist. en uso de trabajos en grupo estudiantes al
desarrollo. Sistemas que deben exponer. Se  Describe los sus t
en línea y en tiempo realizarán talleres en diferentes tipos de independientes
real. clases y en el salón de sistemas de talleres en el sa
 Sistemas dispersos y computadores. información. cómputos. Los as
de red.  Comprende la cualitativos
 Sistemas abiertos de Operacionalización cuantificarán y se
arquitectura cliente de los sistemas de nota del segundo p
servidor. información.
 Sistemas de
Identifica las
microcomputadores y
características de
redes locales. control de los sistemas
Características de de información
control para los sistemas
de información.