MAPA
CRITERIO Sobresaliente Suficiente
Dimensiones
(1.7 PTS.)
1 PRESENTACIÓN Y El mapa tiene una estructura
coherente y atractiva que permite
COHERENCIA una rápida comprensión y
seguimiento del mismo.
2 CONTENIDO En el mapa se desarrollan la
totalidad de conceptos indicados
en las instrucciones de manera
precisa, clara y reflexiva.
3 CREATIVIDAD El mapa presenta gran uso de
creatividad y originalidad. En el
trabajo se usan diferentes colores,
fuentes y una adecuada
distribución del contenido.
4 ORTOGRAFÍA Y No hay errores de gramática,
ortografía o puntuación.
REDACCIÓN
5 ENLACES El mapa conceptual presenta
flechas y palabras de enlace
adecuadas, pertinentes y sólo
cuando resultan necesarios.
6 ESTRUCTURA DEL Presenta estructura
jerárquica completa y equilibrada,
MAPA con una organización clara y de
fácil interpretación. Las líneas
incluidas conducen de temas
principales a subtemas.
Insuficiente
(1.33 PTS.)
El mapa tiene una estructura atractiva,
pero en ocasiones carece de coherente,
lo cual permite una comprensión del
mismo, aunque se dificulta su
seguimiento.
En el mapa se desarrollan la mayoría de
los conceptos indicados en las
instrucciones de manera precisa, clara y
reflexiva.
El mapa presenta creatividad y
originalidad. En el trabajo se emplea una
variedad de colores, pero no hay una
buena distribución del contenido.
El mapa presenta entre 1 y 2 errores de
gramática, ortografía o puntuación.
El mapa conceptual muestra flechas y
palabras de enlace que en la mayoría de
las ocasiones son adecuados y
pertinentes.
Presenta una estructura jerárquica, sin
embargo, presenta desorganización, lo
cual en ocasiones dificulta su
interpretación.
Las líneas incluidas conducen de temas
principales a subtemas.
Deficiente
(1.0 PTS.)
El mapa tiene una estructura poco
atractiva y presenta inconsistencias,
lo cual dificulta el seguimiento y
comprensión del mismo
En el mapa se enuncian pocos de los
conceptos indicados en las
instrucciones, mismos que en
ocasiones se dan de forma
imprecisa.
El mapa presenta poca creatividad y
originalidad. No hay un buen uso de
colores y existe una mala distribución
del contenido.
El mapa presenta de 3 a 4 errores de
gramática, ortografía o puntuación.
El mapa conceptual presenta flechas
y palabras de enlaces que a veces
son sin inadecuados o innecesarios.
Presenta una estructura poco
jerárquica, desordenada y difusa. Las
líneas conducen de temas principales
a temas que no están relacionados.
PTS
(0.83 PTS.)
El mapa tiene una estructura
totalmente incomprensible y poco
atractiva.
En el mapa se enuncian (sin
desarrollar) la mayoría de los
conceptos indicados en las
instrucciones.
El mapa no presenta creatividad ni
originalidad. No hay un adecuado
uso de colores, ni distribución del
contenido.
El mapa presenta 5 o más errores
de gramática, ortografía o
puntuación.
El mapa presenta flechas y
palabras de enlace innecesarios y
que no son adecuados ni
pertinentes.
Presenta una estructura ilegible,
desorganizada, caótica o difícil de
interpretar. Las líneas conducen de
temas principales a temas que no
están relacionados o bien no hay
líneas que conecten temas
PUNTOS TOTALES