RELATO TRABAJO COLABORATIVO

ACTIVIDAD 3.3

TRABAJO COLABORATIVO

SENA

CENTRO DE MATERIALES Y ENSAYOS

PROGRAMA VIRTUAL

EDITH NANCY ESPINEL BERNAL

INSTRUCTORA DEL ÁREA TÉCNICA

JOHN ANDERSON GUTIERREZ GONZALEZ

JAVIER ANDRES OLIVERA SOTO

JOHN WILSON GARCES GUTIERREZ

BOGOTA 25-05-2020
 CONTENIDO

1. Introducción

2. Definición de trabajo colaborativo

3. Características

4. Ventajas

5. Conclusiones

6. Bibliografía
 INTRODUCCION

El Trabajo colaborativo también llamado trabajo en masa o producción entre pares, es

una forma de producir bienes y servicios que se basa en comunidades de individuos

autoorganizadas. En tales comunidades, el trabajo de muchas personas se coordina

hacia un resultado compartido.

Si nos remontamos a los anales de la historia, encontramos que el primero que realizar

este tipo de trabajo fue Aristóteles por muy lejano y extraño que parezca en realidad la

escuela peripetica de Aristóteles fue la primera en realizar trabajos de este tipo ya que

todos los trabajos publicados bajo el nombre de Aristóteles en realidad eran escritos por

sus discípulos, es decir se trataba de una recolección de las notas y apuntes que

tomaban los alumnos de Aristóteles durante sus clases, Eventualmente estos eran

revisados y corregidos antes de ser enviados.

 DEFINICION DEL TRABAJO COLABORATIVO

Uno de los factores fundamentales en el aprendizaje es la interacción del sujeto con el

entorno social. Vygotski destacó de manera notable esta condición necesaria para la

generación del conocimiento. El trabajo colaborativo se basa en el trabajo conjunto en

donde los participantes tienen un objetivo en común: lograr el aprendizaje en grupo.

El interés por aprender involucra todos los participantes de manera que se establecen

roles e interdependencias para lograr el objetivo en común. Con frecuencia el trabajo no

colaborativo estimula la competencia en lugar de buscar la cooperación entre los

participantes. Según lo que plantea Gros, (2000), en un proceso de aprendizaje en

ambientes colaborativos, las partes se comprometen a trabajar para aprender algo

juntas. La comunicación y la negociación son claves en este proceso.

 CARACTERISTICAS

La mayoría de los autores coinciden en que en el trabajo colaborativo se distinguen

cinco componentes esenciales: Interdependencia positiva, interacción, habilidades

interpersonales y en grupo, responsabilidad individual, responsabilidad personal y;

procesamiento por el grupo.

Interdependencia Positiva:

Es el elemento central abarca las condiciones organizacionales y de funcionamiento

que deben darse al interior del grupo.

Interacción:

Las formas de interacción y de intercambio verbal entre las personas del grupo,

movidas por la interdependencia positiva, son las que afectan los resultados de

aprendizaje.

La Comunicación y contacto permanente, permite realizar el seguimiento y el

intercambio entre los diferentes miembros del grupo.

Contribución individual y grupal:

Cada miembro del grupo debe asumir íntegramente su tarea y además, tener los

espacios para compartirla en el grupo y recibir sus contribuciones.

Habilidades personales y de grupo:

Se debe permitir a cada miembro el desarrollo de sus habilidades como: escucha,

participación, liderazgo, coordinación de actividades y seguimiento.

 VENTAJAS

• Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido, pues reúne

propuestas y soluciones de varias personas del grupo.

• Se valora el conocimiento de los demás miembros del grupo.

• Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental.

• Permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información.

• Fortalece el sentimiento de solidaridad y respeto mutuo, basado en los resultados del

trabajo en grupo.

Además de eso el trabajo colaborativo también fomenta:

• El aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender.

• La motivación por el trabajo individual y grupal.

• El compromiso de cada uno con todos

.• La cercanía y las relaciones interpersonales.

• La satisfacción por el propio trabajo.

• Las habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas.

• La seguridad en sí mismo.

• La autoestima y la integración grupal.

Y también ayuda a disminuir cargas tales como:

• Los sentimientos de aislamiento.

• El temor a la crítica y a la retroalimentación

 CONCLUISONES

Es posible determinar la interacción en trabajo colaborativo, conociendo las fortalezas

de los sujetos involucrados en diferentes proyectos, materias e incluso si no es solo el

estudio también en actividades extracurriculares, en mi caso (John Anderson Gutierrez)

es posible colaborando y motivando a mis compañeros de trabajo ya sea investigando,

relatando y estando de acuerdo con las decisiones que se tomen en el grupo y en el

trabajo correspondiente que nos sean asignados, colaborare en varios aspectos con el

cumplimiento de fechas, revisiones, aportes en sistemas y en apoyarme en ellos.

Para mi (Javier Olivera) el trabajo colaborativo es una herramienta fundamental que se

adquiere como el proceso formativo, considero que con mis conocimientos el trabajo

colaborativo es una herramienta que para los fines futuros para lo que voy a utilizarlo

ósea en mi vida personal y mi entorno laboral son indispensables, porque con ellos

desarrollare trabajos, actividades o tareas, permitiendo desarrollarme como un eslabón

o trabajador y así adquirir una vida digna y autosustentable por mi mismo.

El trabajo colaborativo es la herramienta principal donde nosotros los aprendices

afianzamos nuestros conocimientos, integrando las herramientas que ofrece el sena

para la formación del programa que estamos cursando.

 BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_colaborativo

http://trabajocolaborativo2.blogspot.com/2008/02/historia-del-trabajo-colaborativo.html

https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Ciencias

Naturales/Induccion_Virtual/Contenido/DocArtic/MaterialRAP3.pdf