Octavo Guia 2

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL SAN JUAN BOSCO
DANE 273678000384 REGISTRO EDUCATIVO 16782082 NIT 809010612 – 5
1. DENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 2
Área: ciencias naturales Grado: Octavo

Asignatura: biología
Estándar de competencia: Justifica la importancia de la reproducción celular y sexual
en el mantenimiento de la variabilidad
DBA Analiza la reproducción (asexual, sexual) de distintos grupos de seres vivos y su
importancia para la preservación de la vida en el planeta.
Aprendizaje: ¿Cómo se reproducen los animales?
Competencia: Analiza la reproducción de distintos grupos de seres vivos y su

importancia para la preservación de la vida en el planeta.
Objetivo de aprendizaje:
 Diferencia los tipos de reproducción sexual y sexual en los seres vivos
 Diferencia los tipos de reproducción en animales.
Docente:
Duración en horas: 8 Duración en semanas: 2
2. PRESENTACIÓN
Estimado estudiante, con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrollo
autónomamente las actividades propuestas y logre adquirir los aprendizajes
necesarios para poder alcanzar la competencia planteada para el 2 periodo académico.
Se espera que realice las actividades que a continuación se le propone y presente las
evidencias que se le solicitan como resultado para verificar sus avance. (Casi todo lo
podrá desarrollar en la misma guía de aprendizaje, no debe transcribir al cuaderno).
Anexe la guía en su carpeta de evidencias de ciencias naturales.
Usted contara con el apoyo permanente de su docente. Se le sugiere interactuar

utilizando las nuevas tecnologías con el resto de sus compañeros y comparta con ellos
en formación para que el proceso sea más agradable y productivo, (si lo puede hacer,
si no, no interfiere en su avance, y valoración).
Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

Vereda Guasimito. San Luis - Tolima
Tel. 3508026914
Email - inst.cial.bosco@hotmail.com
3. Desarrollo de la guía
¿CÓMO SE REPRODUCEN LOS ANIMALES?
ACTIVIDAD 1: PRESABERES
 Escoge la opción que consideres correcta y justifica tu
elección_______________________________________________________
______________________________________________________________
________
REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN ANIMALES puedes ver el video

https://www.acercaciencia.com/2013/05/06/reproduccion-en-los-animales/
Sólo se presenta en aquellos organismos cuyas células conservan la capacidad no sólo

de multiplicarse, sino también de diferenciarse en distintos tipos de células, para
lograr la reconstrucción de las partes del organismo que pudieran faltar. Tiene lugar en
esponjas, celentéreos, anélidos, equinodermos y también en los estados larvarios y
embrionarios de todos los animales.
Gemación: ocurre en varios grupos de animales, pero es predominante en cnidarios,

como la Hydra, las medusas, los corales y algunas anémonas.
Hydra

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Fragmentación o regeneración reproductiva:
Este tipo de reproducción se observa en los equinodermos (estrellas de mar) y los

cnidarios coloniales como los corales. Varias especies de anélidos y platelmintos
(gusanos planos) también se reproducen dividiéndose en dos o más fragmentos, cada
uno de los cuales regenera un cuerpo completo. Dentro de este grupo, un ejemplo
muy estudiado y modelo de trabajo en muchos laboratorios lo constituyen los
turbelarios, conocidos vulgarmente como planarias.
Partenogénesis Consiste en el desarrollo de un embrión a partir de un gameto o célula

sexual no fecundado. Los organismos generados son genéticamente idénticos y son
haploides. Es un método común de reproducción en artrópodos, aunque también
puede ocurrir en algunas especies de peces, anfibios y reptiles. La mayoría de las
especies que se reproducen por este mecanismo también se reproducen de forma
biparental.

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REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES

La reproducción sexual en los animales incluye a los procesos definidos como
reproducción bisexual (o biparental), como la forma más común, que implica dos
individuos separados, y también al hermafroditismo y la partenogénesis, formas
menos comunes.
Los animales que se reproducen sexualmente producen células sexuales haploides o

gametos (espermatozoides y óvulos) por meiosis. El óvulo (gameto femenino,
producido por la hembra) y el espermatozoide (gameto masculino, producido por el
macho) deben luego unirse a través del proceso de fecundación para crear una célula
diploide, el cigoto.
Gran parte de la diversidad en los sistemas reproductivos de los animales está asociada
a los mecanismos que permiten que los espermatozoides y los ovocitos se pongan en
contacto, es decir, los mecanismos de apareamiento. Así mismo, el tiempo y la
energía de los animales usualmente se invierten en el proceso de apareamiento.
Consiste en tres eventos fundamentales:
– Gametogénesis (producción de los gametos).

– El apareamiento (mecanismos para que los gametos puedan juntarse).
– La fecundación (fusión de gametos).
Gametogénesis: consiste en la producción de gametos masculinos espermatozoides y

femeninos óvulos a
partir de una célula
germinal.
Tiene lugar en las

gónadas (testículos en
los machos, y los
ovarios en las hembras).
Allí, las células
germinales, diploides,
proliferan por mitosis,
para luego sufrir meiosis
y madurar a óvulos o
espermatozoides,
respectivamente.
La espermatogénesis
ocurre en los testículos
y la ovogénesis en el
ovario

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El apareamiento permite que las gametas estén lo suficientemente cerca para que la
fecundación pueda ocurrir. Los mecanismos de apareamiento dependen de la
movilidad de los animales y de si se reproducen en el agua o sobre la tierra.
LA FECUNDACIÓN.
Fecundación
externa. En este tipo de
fecundación, la unión
del espermatozoide y el
gameto femenino se
efectúa afuera del
cuerpo de los
progenitores. En
general, se da en
animales de ambientes acuáticos. Los animales liberan sus gametos al agua y los
mismos tienen que encontrarse para que tenga lugar la fecundación. Este
procedimiento se suele llamar “desove”.
Fecundación interna. Los animales terrestres

no pueden simplemente liberar sus gametos
en el medio ambiente, ya que los
espermatozoides requieren de un medio
líquido para moverse y alcanzar el óvulo. Los
animales terrestres evitan estos problemas
mediante la liberación de los
espermatozoides directamente en el tracto
reproductor de la hembra.
Todos los mamíferos presentan fecundación

interna, así como también los reptiles, las
aves, algunos invertebrados (algunos

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nemátodos) e incluso algunas especies de peces, como por ejemplo los tiburones.
La fecundación interna,
por lo general, se realiza mediante la cópula, el comportamiento por el cual el macho

deposita espermatozoides directamente en el tracto reproductor de la hembra.
DESARROLLO EMBRIONARIO observa el siguiente vídeo si puedes

https://www.youtube.com/watch?v=EEKdBU2aDpk
una vez ocurre la fecundación, empieza el desarrollo embrionario, comienza con la

formación del cigoto y finaliza con el nacimiento de un individuo. Dependiendo en
donde se realice el desarrollo embrionario puede ser ovíparo, ovovivíparo y vivíparo.
Los animales ovíparos ponen huevos en el medio

ambiente, y sus embriones se desarrollan fuera del
cuerpo de la madre. Son ejemplos de ellos, las aves,
los reptiles, muchos peces y la mayoría de los
invertebrados, como los artrópodos, los moluscos,
entre otros. En estos animales la fecundación puede
ser interna o externa.
Los animales vivíparos conservan el

embrión dentro del cuerpo de la madre
durante sus primeras etapas de desarrollo,
y mientras se desarrolla, recibe nutrición
de su parte. Son vivíparos los mamíferos
(excepto los monotremas) y los peces
eslasmobranquios (tiburones y rayas). Sin
embargo, también se conocen algunas
especies de invertebrados, anfibios y
reptiles.
Ovovivíparos: Fecundación interna y

desarrollo embrionario incompleto,
abandonan el cuerpo de la madre cuando aún son fetos para completar su desarrollo
embrionario por fuera del cuerpo de la madre, como es el caso de algunas especies de
iburones, y los mamíferos como el canguro, el koala, las comadrejas

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MECANISMOS DE REPRODUCCIÓN EN VERTEBRADOS
 REPRODUCCIÓN EN AVES
 REPRODUCCIÓN EN ANFIBIOS

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 REPRODUCCIÓN EN REPTILES
Fecundación interna y desarrollo embrionario ovovivíparos
 REPRODUCCIÓN EN MAMÍFEROS
Fecundación interna, los nuevos individuos son alimentados con lecha materna

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 REPRODUCCIÓN EN PECES
Fecundación eterna, reproducción ovípara
ACTIVIDAD 3: DEMUESTRO MIS HABILIDADES LECTORAS Y ESCRITORAS
1. Completa el siguiente mapa

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2. Relaciona los esquemas que representan los procesos de reproducción de un

animal ovíparo y un vivíparo y las
explicaciones respectivas. Escribe la letra
en el espacio correspondiente
Reproducción de un ovíparo
a. Desarrollo embrionario dentro del
huevo.
b. Fecundación y desarrollo del huevo
c. La cría rompe la cascara
d. Puesta del huevo
e. Apareamiento
Reproducción de un vivíparo
f. Desarrollo dentro del útero de la
madre
g. La hembra produce óvulos.
h. Nuevo ser luego del parto.
i. El macho produce espermatozoides.
j. Es espermatozoide fecunda el ovulo
k. Formación del cigoto
3. .elabora un cuadro comparativo entre
 Fecundación interna y externa
 Reproducción sexual y asexual
Escoge la opción correcta
4. La fecundación interna ocurre cuando los

espermatozoides son introducidos en el
cuerpo de la hembra. ¿Qué ventaja ofrece
este tipo de fecundación en comparación con la fecundación externa?
A. Hay un acercamiento mayor entre los machos y las hembras

B. Aumenta la probabilidad de que la mayor parte de los óvulos sea fecundado
C. Los espermatozoides no necesitan una vía liquida directa para llegar a los
óvulos
D. Siempre hay descendencia cuando la fecundación es interna
5. El gruñón un pez plateado que habita en las aguas del sur de california, es
una especie donde la unión del óvulo y el espermatozoide se llevan a cabo
fuera del cuerpo del animal de ambos progenitores. Por lo común liberan los
gametos al agua, medio que le permite al espermatozoide nadar para alcanzar
al óvulo. A esta forma de fecundación se le conoce como:
A. Interna B. Externa C. Asexual D. Acuática.
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6. Busca en la sopa de letras los termino que completan el párrafo en forma

apropiada.
Mediante la función de__________ los seres vivos pueden generar nuevos
individuos. La reproducción puede ser________ o sexual. En la reproducción
sexual los _____ se unen mediante la fecundación.
En la fecundación se forma el ________ hay dos tipos de fecundación interna y
la_____ en la fecundación interna intervienen órganos sexuales
llamados_________
ACTIVIDAD 4 EXPERIMENTO Y APRENDO
 Realiza un folleto donde explique todo lo relacionado con la reproducción de

un ser vivo que habite en tu casa o entorno teniendo en cuanta cortejo,
órganos reproductores, apareamiento y desarrollo embrionario.
ACTIVIDAD 5 EVALUACIÓN: DEMUESTRO MIS CONOCIMIENTOS
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA.
La reproducción es una condición indispensable para la supervivencia de los seres

vivos, es decir, es la que permitirá que una especie persista a través del tiempo.
1. .La reproducción asexual se da en la mayoría de los animales invertebrados, una de

ellas consiste en la generación de organismos nuevos a partir de fragmentos de un
organismo existente, este tipo de reproducción se denomina:
A. Gemación B. Partenogénesis C. Fragmentación D. Dimorfismo sexual
2. En el tipo de reproducción anterior se obtienen organismos:
A. Diploides B. Haploides C. Hermafroditas D. Dioicos

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3. Angélica se encuentra estudiando una especie animal, encontró que esta es

invertebrada, los organismos que produce son haploides y en su reproducción puede
originar organismos a partir del desarrollo de un ovulo sin fecundar; el tipo de
reproducción que Angélica describe corresponde a:
A. Gemación B. Partenogénesis C. Fragmentación D. Dimorfismo sexual
4. En la reproducción sexual los individuos que participan en esta tienen algunas

características especiales, entre ellas se encuentran organismos que poseen los dos
aparatos reproductores, como también existen organismos que solamente poseen uno
de los dos sexos, según estas indicaciones es correcto afirmar que estos individuos son
denominados respectivamente:
A. Diploides y haploides B. Haploides y hermafroditas
C. Hermafroditas y monoicos D. Monoicos y Dioicos
5.La fisión binaria o bipartición la llevan a cabo organismos Procarióticas como las
COLEGIO AQUILEO PARRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL Educamos con el
ejemplo para construir vida mejor en comunidad EVALUACIÓN OCTAVOS Bacterias y
las algas verdes, cuando un organismo se divide por este proceso da como resultado
A. Dos células hijas B. Un cigoto C. Una yema o una espora.
D. Cuatro células hijas
6. Existe un tipo de fecundación externa, en la cual la unión del ovulo y el

espermatozoide se lleva acabo fuera de los cuerpos de ambos progenitores. En
general, estos liberan sus gametos mediante un proceso llamado desovación Indique
en cuál de los siguientes seres vivos se lleva a cabo esta forma de fecundación.
A. En los peces B. En las lombrices de tierra
C. En los anfibios D. En los mamíferos
ACTIVIDAD 6: AUTOEVALUACIÓN
De acuerdo a tu trabajado en el desarrollo de la guía de aprendizaje, Lee cada ítem y

ubica un número de 1 a 5 así:
1: NUNCA 2: CASI NUNCA 3: ALGUNAS VECES 4: CASI SIEMPRE 5:

SIEMPRE
 Aplico ideas de la ciencia ______ Analizo la lectura de la ciencia _______

 Argumento y resuelvo problemas ______
 Me siento en capacidad de compartir y enseñar lo aprendido __________

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Referencias
http://acastillomicolegiolindo.blogspot.com/2014/08/reproduccion-los-animales-vertebrados-
e.html
file:///C:/Users/Estudiantes/Downloads/NIVELACI%C3%93N%20OCTAVO%20REPRODUCCI%C3
%93N%202018%203.pdf
hipertexto 8 santillana

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1. DENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 2

Área: ciencias naturales Grado: Octavo

Aprendizaje: ¿Cómo se reproducen los animales?

Competencia: Analiza la reproducción de distintos grupos de seres vivos y su

Usted contara con el apoyo permanente de su docente. Se le sugiere interactuar

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Sólo se presenta en aquellos organismos cuyas células conservan la capacidad no sólo

Gemación: ocurre en varios grupos de animales, pero es predominante en cnidarios,

Con laboriosidad, valores y competencias labrando el futuro de Colombia

Fragmentación o regeneración reproductiva:

Este tipo de reproducción se observa en los equinodermos (estrellas de mar) y los

Partenogénesis Consiste en el desarrollo de un embrión a partir de un gameto o célula

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REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES

Los animales que se reproducen sexualmente producen células sexuales haploides o

Consiste en tres eventos fundamentales:

– Gametogénesis (producción de los gametos).

Gametogénesis: consiste en la producción de gametos masculinos espermatozoides y

Tiene lugar en las

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Fecundación interna. Los animales terrestres

Todos los mamíferos presentan fecundación

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por lo general, se realiza mediante la cópula, el comportamiento por el cual el macho

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una vez ocurre la fecundación, empieza el desarrollo embrionario, comienza con la

Los animales ovíparos ponen huevos en el medio

Los animales vivíparos conservan el

Ovovivíparos: Fecundación interna y

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MECANISMOS DE REPRODUCCIÓN EN VERTEBRADOS

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Fecundación interna y desarrollo embrionario ovovivíparos

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Fecundación eterna, reproducción ovípara

ACTIVIDAD 3: DEMUESTRO MIS HABILIDADES LECTORAS Y ESCRITORAS

1. Completa el siguiente mapa

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2. Relaciona los esquemas que representan los procesos de reproducción de un

Escoge la opción correcta

4. La fecundación interna ocurre cuando los

A. Hay un acercamiento mayor entre los machos y las hembras

6. Busca en la sopa de letras los termino que completan el párrafo en forma

ACTIVIDAD 4 EXPERIMENTO Y APRENDO

 Realiza un folleto donde explique todo lo relacionado con la reproducción de

ACTIVIDAD 5 EVALUACIÓN: DEMUESTRO MIS CONOCIMIENTOS

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA.

La reproducción es una condición indispensable para la supervivencia de los seres

1. .La reproducción asexual se da en la mayoría de los animales invertebrados, una de

A. Gemación B. Partenogénesis C. Fragmentación D. Dimorfismo sexual

2. En el tipo de reproducción anterior se obtienen organismos:

A. Diploides B. Haploides C. Hermafroditas D. Dioicos

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3. Angélica se encuentra estudiando una especie animal, encontró que esta es

A. Gemación B. Partenogénesis C. Fragmentación D. Dimorfismo sexual

4. En la reproducción sexual los individuos que participan en esta tienen algunas

A. Diploides y haploides B. Haploides y hermafroditas

C. Hermafroditas y monoicos D. Monoicos y Dioicos

A. Dos células hijas B. Un cigoto C. Una yema o una espora.

D. Cuatro células hijas

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