“2013, AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN”

ESCUELA NORMAL N. 3 DE NEZAHUALCÓYOTL

DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y DISCIPLINA

ALUMNA:

LAGUNA PEDRAZA GABRIELA

EDUCACIÓN HISTORICA EN EL AULA

PROFESOR:

JOSE MANUEL SAN MIGUEL BARRIOS

GRADO: 2° GRUPO: I

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y DESARROLLO DOCENTE
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMALESCUELA NORMAL No. 3 DE NEZAHUALCÓYOTL

SAN MATEO Y NARVARTE S/N COL. AMPL. VICENTE VILLADA, NEZAHUALCÓYOTL, MEX., C.P. 57710
CIENCIA TELS. 57 97 16 43
Normal3neza@prodigy.net.mx.
C.C.T. 15ENS0047T
CIENCIA
La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos
estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante
la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en
ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales
y sistemasorganizados por medio de un método científico.1
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables.
Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y
técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para
ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la
corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo
un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos
conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de
predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos
observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones
pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes
generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo
actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

DISCIPLINA

Una disciplina académica o un campo de estudio es una rama del conocimiento el

cual es pensado o investigado en una escuela superior, un centro de estudios o
una universidad. Las disciplinas están definidas y reconocidas por las
publicaciones académicas en donde se exponen los resultados de procesos
de investigación y por los círculos académicos, intelectuales o científicos a los
cuales pertenecen los investigadores.

Los campos de estudio tienen por lo general numerosas ramas o sub-disciplinas y

las líneas que las distinguen suelen ser arbitrarias y ambiguas.
DIFERENCIAENTRE CIENCIA Y DISCIPLINA:

Hay una pequeña diferencia, la ciencia es un conjunto de conocimientos científicos

que se dan a conocer por diferentes medios formulados en forma de teoría. El
término ciencia presenta una doble connotación: Como
proceso: método y habilidades para desarrollar teorías. Como
producto: conjunto de conocimientos.

Una disciplina es un conocimiento riguroso y sistemático que hace referencia a

una materia u objeto concreto. El concepto de disciplina es más amplio que el de
ciencia, porque no engloba en el conocimiento científico. La disciplina esta antes
que la ciencia, determina que conocimientos científicos deben utilizar un grupo
disciplinar.