Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Apellidos y Nombres:………………………………………………………………………………………..
Escuela: ……………………………………… Fecha: ……………………… Ciclo: …………………….
Sede o Filial al que pertenece el estudiante :………………………………………….…….
PRUEBA DE NIVEL DEL LOGRO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS
Duración: 70 minutos
I. OBJETIVO
El examen Integral tiene por finalidad evaluar las competencias genéricas precisadas en el
currículo de las carreras profesionales con la finalidad de establecer los planes de mejora para su
cumplimiento.
Texto:
Violencia contra la mujer: 53% de peruanos pide penas más duras
La semana pasada, el Congreso aumentó las penas por el delito de feminicidio a un mínimo de
veinte años de prisión (antes eran 15) y modificó una norma para quitar a los agresores la patria
potestad de sus hijos.
Esta nueva legislación busca disminuir los casos de violencia contra la mujer. Según la reciente
encuesta de El Comercio-Ipsos, un 55% de peruanos considera que la “cultura machista” es la
principal causa de esta problemática social.
1
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL
El estudio también muestra que uno de cada tres encuestados dice que conoce a alguna mujer de
su entorno que ha sido víctima de acoso en lugares públicos, como la calle o el transporte urbano.
Según la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (Endes), el 68% de mujeres en el país ha sufrido
algún tipo de violencia en su vida.
En solo un mes, casos como el de Eyvi Ágreda –la joven de 22 años que fue quemada por un sujeto
en un bus de transporte público– o el de Santusa Chumbes –quien fue ahorcada por su pareja en
San Juan de Lurigancho– conmocionaron a la población. Más del 90% señaló que estos hechos
afectan a toda la sociedad.
Sin embargo, no hay consenso en las soluciones: el 53% cree que se deben endurecer las penas.
Esta medida, según algunos especialistas, no es efectiva debido a que no disuade al agresor. En
tanto, un 43% pide la inclusión del enfoque de género en la educación.
—Números al alza—
La violencia registrada contra la mujer ha ido en aumento. De acuerdo con el Ministerio de la Mujer
y Poblaciones Vulnerables (MIMP), en el primer trimestre del 2018 se reportaron 24.796 casos
de violencia de género y 32 feminicidios, cifras que son mayores a los 17 mil episodios de este tipo
y 29 asesinatos ocurridos durante el mismo período del 2017.
Las cifras varían según el tipo de violencia. La mitad de los casos presentados en lo que va del año
corresponde a violencia psicológica; el 40%, a violencia física; y el 10%, a violencia sexual.
Disponible en: https://elcomercio.pe/peru/violencia-mujer-53-peruanos-pide-penas-duras-noticia-519776
Problema:
Violencia contra la
mujer
2.
Según Causas (1) Hechos (1) Consecuencias(1)
la
Desigualdad y falta de el Congreso aumentó las
educacion penas por el delito Daños en la salud mental y
de feminicidio a un mínimo
física de la mujer
de veinte años de prisión
Hipótesis
La violencia de genero es
un problema familiar y no
uno social
2
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL
Actividad propuesta
Campaña de valores, donde se infunden charlas, vídeo , juegos, exposiciones, etc
Justificación
Las personas deben sentir involucrados en el problema no solo verlo a través de una
pantalla o una lectura para conocer el problema
4. Recuerde algún trabajo en equipo que haya realizado. Evalúa las fortalezas y debilidades que
se presentaron, luego plantea una actividad académica, su respectivo objetivo y cuatro
estrategias de trabajo en equipo que aplicó para lograr el objetivo propuesto. (1
punto)
5. Redacta un texto de 6 líneas máximo en el cual plantees tu punto de vista personal respecto a
la temática sobre violencia contra la mujer que se oriente a favorecer la convivencia en un
ambiente de respeto; luego defiende tu posición con un argumento coherente y convincente.
(2 puntos)
La violencia contra la mujer es un problema muy serio en nuestro pais, tuve la suerte de no
TESIS
hogar donde el padre es el claro ejemplo, afectando a los hijos y estos a alcanzar la edad de
madurez vuelven seguir sus pasos creando un circulo
3
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL