Parcial - Escenario 4

• Fecha de entrega 12 de mayo en 23:55

• Puntos 75
• Preguntas 20
• Disponible 9 de mayo en 0:00 - 12 de mayo en 23:55 4 días
• Límite de tiempo 90 minutos
• Intentos permitidos 2

Instrucciones

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 85 minutos 63.75 de 75

Las respuestas correctas estarán disponibles del 13 de mayo en 23:55 al 14 de mayo en 23:55.

Puntaje para este intento: 63.75 de 75

Entregado el 10 de mayo en 2:13

Este intento tuvo una duración de 85 minutos.

Pregunta 1

3.75 / 3.75 pts

Lea la siguiente situación. Tenga en cuenta el número al final de cada párrafo para que
pueda contestar la pregunta.

Leonardo es un abanderado de los proyectos sociales, le gusta aportar a la comunidad y

tiene facilidad para enseñar a otros. En su búsqueda de carrera decidió que ser docente
es una oportunidad para crecer. (1)

Leonardo deseaba estudiar pero también trabajar, entonces necesitaba encontrar una
opción en la que pudiera manejar su tiempo para trabajar y estudiar. Buscó las ofertas
que más le convenían y decidió que la opción de la licenciatura virtual era su mejor
opción. Por ello determinó que su objetivo era realizar su carrera profesional en El
POLI. (2)

Leonardo está feliz con su carrera, de hecho ya está en quinto semestre. Ha tenido que
modificar algunos de sus hábitos para cumplir tanto con su trabajo, como sus estudios y
poder seguir ayudando a los demás. Siente que ha tenido algunos momentos difíciles,
pero cuando recuerda cuál es su objetivo, se recarga y sigue porque sabe que lo va a
conseguir. (3)

Teniendo en cuenta las tres dimensiones esenciales de la motivación ¿cuál de las 3

dimensiones se ejemplifica en el párrafo 2?

Reacciones afectivo emocionales

Directiva

Metas e intenciones

Persistente

Correcto, El párrafo 2. Refiere la dimensión directiva, pasó de la idea de la activación a la

acción de búsqueda, es decir de direccionar sus esfuerzos a encontrar lo que desea.

El párrafo 1, refiere la dimensión activadora, desde sus características determinar que

“En su búsqueda de carrera decidió que ser docente es una oportunidad para crecer” es
una motivación que refiere una toma de decisión inicial

El párrafo 2. Refiere la dimensión directiva, pasó de la idea de la activación a la acción

de búsqueda, es decir de direccionar sus esfuerzos a encontrar lo que desea.

Párrafo 3. Refiere la dimensión persistente. Es la motivación que permitió que en un

proceso se tenga continuidad en el tiempo.

Pregunta 2

3.75 / 3.75 pts

Diferentes definiciones han descrito que el hallarse en un espacio específico, realizar una
práctica repetida, un hecho mecánico o interiorizado, adoptado de manera voluntaria, más allá
de la práctica social y cultural, que puede convertirse en una virtud, es conocido como:

Hábito

Técnica
Procedimiento

Método

Correcta Por lo tanto un hábito puede ser un hecho mecánico o definitivamente puede
estar interiorizado, al estar interiorizado, al estar consciente del mismo, al ser aceptado
de manera voluntaria, más allá de la práctica social y cultural, puede convertirse en una
virtud

Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y

automáticamente. un hábito puede ser un hecho mecánico o definitivamente puede estar
interiorizado, al estar interiorizado, al estar consciente del mismo, al ser aceptado de
manera voluntaria, más allá de la práctica social y cultural, puede convertirse en una
virtud.

Pregunta 3

3.75 / 3.75 pts

Pablo refiere que cuando lee, él identifica la idea principal. Lo que Pablo identifica como
idea principal debe ser:

La idea que nos brinda la información básica y general sobre el tema.

La proposición más extensa que encontramos.

La frase que es un ejemplo del tema.

La frase inicial,la idea principal siempre está al principio de cada párrafo.

Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del párrafo en el texto

idea principal es la que nos brinda la información básica y general sobre un tema. En
algunos textos la idea principal inicia el párrafo pero no es una regla, puede ir en el centro
o cerrar el párrafo. Su extensión no tiene relación con la importancia

Pregunta 4

3.75 / 3.75 pts

Para Anita es muy importante retomar, repasar y recordar los conceptos las lecturas
para su examen final del módulo. Igualmente, para ella es funcional tener unas
condiciones de estudio adecuadas (temperatura, espacio, entre otros).

Por lo anterior, diríamos que Anita está teniendo en cuenta los siguientes paradigmas:

Paradigmas constructivista y conductista

Cognitivo y conductista.

Paradigma conductista y paradigma organizacional.

Paradigmas cognitivo y ambiental.

Correcta, Cognitivo cuando hablamos de los procesos mentales que utilizamos para
aprender; y Conductista o conductual, cuando hablamos de acciones o acciones que
permitan modificar el entorno en éste caso para su beneficio personal.

conductista se considera el estudio como una compleja secuencia de acciones: elección

del tema, organización del material, lectura del texto y adquisición de contenidos. Lo
que se busca es conocer las situaciones antecedentes de la conducta de estudio y utilizar
refuerzos apropiados que permitan obtener rendimientos satisfactorios. Algunas de las
consideraciones ofrecidas por este paradigma respecto al estudio son:

• Las condiciones del estudio deben ser apropiadas: temperatura, ventilación,

mobiliario, iluminación, organización de materiales, tiempo de estudio, horarios, etc.

El paradigma cognitivo se centra en el aprendizaje de contenidos y, por tanto, enfatiza

la importancia de la memoria, la codificación y la recuperación informativa. Así pues,
este paradigma se interesa principalmente por los procesos mentales, la comprensión
de textos y la metacognición. Tiene el inconveniente de desatender aspectos no
cognitivos que pueden influir en el estudio y en los logros académicos. Los principales
aportes son:

• La memorización de contenidos informativos representa el proceso más

característico de la conducta de estudio.

Pregunta 5

3.75 / 3.75 pts

Una lectura Global les permite a ustedes como lectores:

Encontrar significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.

comprender ideas y tesis rectoras de una obra

Comprender de modo literal el texto y el conocimiento objetivo de su estructura

intelectual.

Refutar las ideas del autor o sustentarlas por las ideas de otros autores.

Correcta: La lectura global le permite comprender ideas y tesis rectoras de una

obra

La lectura global nos permite comprender ideas y tesis rectoras de una obra. Es
una lectura general y rápida de todo el texto y se realiza desde el principio hasta
el final, enfocándose en su contenido textual.

IncorrectoPregunta 6

0 / 3.75 pts

Algunas investigaciones han mostrado que la mayoría de los estudiantes que tienen
bajos hábitos de estudio, o hábitos de estudio inadecuados, sea porque no se les ha
enseñado que son parte de su vida, o porque no se sienten motivados, tienen
dificultades en los procesos académicos y demás.
La importancia de los hábitos adecuados de estudio radica entonces en que:

Los hábitos de estudio no influyen en el éxito académico, pues éste depende de las
capacidades intelectuales que cada individuo posea.

Únicamente la práctica de buenos hábitos de estudio garantiza éxito en el proceso educativo.

Practicar buenos hábitos de estudio puede llevar a la obtención de mejores resultados

académicos.

La práctica de buenos hábitos de estudio se constituye en uno de los factores que permite el
éxito académico, pero solo si se acompaña de métodos de comprensión de lectura eficaces.

Incorrecta, Lo contrario, influyen en el éxito académico, pero no es el único factor que

los garantiza.

La práctica de buenos hábitos de estudio, genera organización y producen mejores

resultados, y por ende permiten que se den mejores procesos académicos y mejores
resultados.

Pregunta 7

3.75 / 3.75 pts

El tiempo dimensiona y permite realizar metas, una adecuada gestión del tiempo
aporta ciertas cualidades a las personas que facilitan el logro de sus retos u objetivos.

Marque la cualidad que NO es aporte de la buena organización del tiempo:

Compromiso
 Organización

Disciplina

Resistencia

correcta, la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar un objetivo.

Resistencia,

Es la respuesta correcta pues la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar un
objetivo. Disciplina, Organización y Compromiso sí son cualidades que nos aporta la forma adecuada de
manejar el tiempo, obteniendo el logro de nuestros retos o metas.

Pregunta 8

3.75 / 3.75 pts

Esta esencia del espíritu de la educación se repite en la educación virtual, la educación virtual
es la misma educación, sólo cambian los métodos, las didácticas, las maneras particulares de
cómo se enseña. (…) estamos hablando de lo mismo. Es posible que existan ciertos prejuicios
al respecto, pero es por el desconocimiento, la ignorancia produce miedos y el miedo es
hermano del prejuicio.
¿Del texto anterior cómo podemos interpretar que el miedo es hermano del prejuicio?

Cuando el ser humano actúa impulsivamente sin pararse a considerar cuál es la mejor opción
que tiene..

Cuando no se tienen los suficientes elementos previos para fundamentar determinadas

acciones, cosas, elementos, surge un sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que
ocurrirá algo contrario a lo que se espera..

Cuando juzgamos las cosas sin tener un cabal conocimiento o evidencias del asunto no
estamos siendo objetivos en nuestras decisiones y actuamos con recelo respecto a ellas..

El individuo por naturaleza le tiene miedo a modificar sus rutinas y su entorno impidiendo que
esto le permita hacer algo que perfectamente podría hacer. .

El miedo es la respuesta ante una situación que percibe una persona en su imaginativo
produciendo realidades que no son..
Pregunta 9

3.75 / 3.75 pts

“La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda

progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social…”
Según Jacques Delors la educación es el medio para:

Para crear un desarrollo en las personas y en la sociedad, no como un milagro, sino como un
canal para la evolución yo el equilibrio de todas las sociedades..

Correcta: Según Jacque Delors, es el mejor canal para lograr una sociedad con capacidad de
desarrollarse al máximo, logrando adaptarse al verdadero mundo, con igualdad de
condiciones. .

No es un medio ni una herramienta, es un método para garantizar que las personas sean
menos ignorantes..

Para cumplir una norma y un derecho que tienen todas las personas..

Fomentar el crecimiento de las industrias, y crear un país con más empleos, es decir, más
educación más trabajo..

Pregunta 10

3.75 / 3.75 pts

El rol de un líder en cualquier equipo de trabajo es

Designar

Moderar

Ejecutar

Autoridad

Correcta: El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo plazo,

dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes demuestren
cualidades e interés para ejercer diferentes funciones
El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo plazo,
dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes demuestren
cualidades e interés para ejercer diferentes funciones

Pregunta 11

3.75 / 3.75 pts

El método de Registro de lectura más que un método es una herramienta que nos sirve para
registrar lo que debe hacer con una lectura, con el objeto de hacer del aprendizaje un
elemento eficaz y autónomo.
Podemos definir la eficacia del método de registro de lectura en:

Poder relacionar temas entre sí..

Conocer el esquema general del autor..

Encontrar el sentido del texto..

Proporcionar una forma clara y ordenada al lector la toma de notas para el aprendizaje..

Es la respuesta correcta pues al poder organizar las notas de un tema es una forma de apoyo
para hacer aprendizaje..

IncorrectoPregunta 12

0 / 3.75 pts

Lo que distingue a un estudiante de otro es:

La capacidad de analizar situaciones.

Su inteligencia

Su contexto, inteligencia y las ganas de aprender.

Su contexto y su inteligencia
Pregunta 13

3.75 / 3.75 pts

Lea el siguiente texto.

Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros oficios
públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo, inclusive de un
alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba
impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no
pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir las intrincadas fronteras
de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos aumentaron las
tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no se aceptaban todavía en los
colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros, iguales en la ley, padecen
todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la pobreza
La frase: “discriminación de los mestizos y los negros en Colombia“

Expresa textualmente lo que dice el párrafo.

Resume el texto.

Es el tema del texto, puede utilizarse como título.

Correcta, la frase encierra la generalidad macro del texto. Da razón de lo que trata el escrito.

Es una conceptualización a partir del texto.

IncorrectoPregunta 14

0 / 3.75 pts

En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no sólo

se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de
análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias,
analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.

La buena lectura no se reduce a un acto mecánico. Por el contrario, requiere un lector

atento y dispuesto a establecer relaciones con el texto, que contribuyen a ampliar los
campos del conocimiento.

Si deseamos hacer una lectura connotativa, entonces lo que debemos hacer es:
buscar el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto plantea.

refutar o sustentar las ideas del autor por las ideas de otros autores.

hacer una comprensión literal del texto.

profundizar las ideas del autor mediante sus propios argumentos e ideas.

Incorrecta, ésta es la lectura Intrínseca

La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto, sugerido,

implícito, que el texto conlleva.

Pregunta 15

3.75 / 3.75 pts

La motivación puede comprenderse desde la perspectiva de la conducta de los seres humanos

porque:

Explica el cómo se comportan las personas

Todo depende de los compromisos del individuo

Referencia el porqué del comportamiento.

La persistencia y las tentativas crean resultados

Pregunta 16

3.75 / 3.75 pts

La falta de soporte de la dirección es una de las principales causas de un mal equipo o
clima de trabajo, pues genera conflictos y disminuye la productividad y eficiencia de los
mismos.

Según lo anterior, y basándonos en “Los pasos para crear un equipo de trabajo

eficiente”, que se encuentra en la Cartilla 2, ¿cómo la alta dirección podría apoyar a sus
equipos de trabajo y lograr más eficiencia en los mismos?

Designar la responsabilidad a cada área y esperar resultados.

La alta dirección puede implantar métodos rigurosos en los procedimientos al

dar el mando a unos pocos, y así tener el control de todos los desarrollos.

La alta dirección puede resaltar el trabajo eficiente de los jefes a cargo de cada
equipo para mostrar esta eficiencia a todas las áreas.

La alta dirección requiere un compromiso con sus equipos de trabajo, para así
generar confianza, ejemplo y mucha comunicación asertiva. En este sentido, se
asignan roles a cada miembro de cada equipo para que en las personas crezca
el sentido de pertenencia.

a. Correcta: Confiar en los equipos de trabajo, designar tareas y tener una

comunicación, es el camino correcto y más eficaz que un líder en este caso la alta
dirección deben tomar para conseguir el éxito de todos sus trabajadores. Generar
ejemplo del trabajo en equipo, que se puede lograr con todos estos implementos.

La alta dirección, requiere un compromiso con sus equipos de trabajo, generando

confianza, ejemplo y mucha comunicación asertiva. Asignando papeles a cada miembro
de cada equipo, para que en las personas, crezca el sentido de pertenencia .

Confiar en los equipos de trabajo, designar tareas y tener una comunicación, es el

camino correcto y más eficaz que un líder en este caso la alta dirección deben tomar
para conseguir el éxito de todos sus trabajadores. Generar ejemplo del trabajo en
equipo, que se puede lograr con todos estos implementos.
Pregunta 17

3.75 / 3.75 pts

Para lograr que el estudiante tenga éxito en su desempeño, debe asumir

nuevos desafíos, como aumentar su nivel de exigencia, organizar el tiempo
académico cada vez mejor, con mayor dedicación, autonomía, entre otros. Es
importante que él no confunda las prácticas constantes de unas actividades
habituales, con la forma y los recursos que utiliza para lograr su meta, ambos
aspectos contribuyen a la eficacia del estudio. Teniendo en cuenta lo
anterior,¿Cuál es la diferencia entre los hábitos y las técnicas de estudio?

Los hábitos son prácticas constantes de una misma actividad y las técnicas son los
procedimientos a seguir o los recursos que se tienen.

Los hábitos son objetivos que establece el estudiante para aprender y las técnicas son los
métodos para adquirir conocimientos.

Los hábitos son comportamientos del estudiante y las técnicas son la forma como el estudiante
aprende

Los hábitos son actitudes frente a los conocimientos y las técnicas son las fuentes de
aprendizaje.

Correcto. Teniendo en cuenta el texto, los hábitos son prácticas constantes de

las mismas actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser
procedimientos o recursos.

Teniendo en cuenta el texto, los hábitos son prácticas constantes de las

mismas actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser
procedimientos o recursos.

Pregunta 18

3.75 / 3.75 pts

Existen diferentes formas de entender la motivación. Sin embargo, en las lecturas de este
Módulo se considera que la motivación es:
El interés de ser mejor.

Un motor que nos impulsa a alcanzar las metas.

Algo que surge por interés en el resultado.

Las ganas de competir contra los demás.

Pregunta 19

3.75 / 3.75 pts

Roberto quiere que su vida académica sea todo un éxito, que le vaya bien en los módulos que
asume y tener buenas notas, para optar por una beca pues su situación económica no es muy buena
en el momento. Pero no estudia adecuadamente: no tiene horarios definidos y cuando se le insinúa
dice que es por falta de tiempo. Además, no organiza bien sus tiempos, no pregunta a su tutor ni
a sus compañeros y pretende que le valgan todo lo que hace y dice.

Roberto tendría que realizar las siguientes actividades que son consideradas técnicas concretas
para mejorar sus hábitos:

Organizar el tiempo planeando las actividades y los momentos, disponer de un espacio

específico de estudio, tomar apuntes mediante la extracción de ideas principales y propiciar
canales efectivos de comunicación con los docentes y demás compañeros.

Buscar siempre más información de la que se proporciona en la plataforma, emplearse en

oficios que estén relacionados con lo que se estudia para generar espacios de práctica y
recoger constantemente las ideas principales de los temas y lecturas estudiadas.

No se puede hablar de técnicas concretas, pues estás depende directamente del individuo; lo
que es bueno para uno puede no serlo para otro. Cada persona debe descubrir sus propias
técnicas.
Autoevaluarse, adaptarse a los cambios, permanecer en la plataforma revisando los
contenidos.

Correcta. Son actividades que permiten que permiten adquisición de hábitos, y en este caso
específico, hábitos de estudio.

Organizar el tiempo planeando las actividades y los momentos, disponer de un espacio específico
de estudio, tomar apuntes mediante la extracción de ideas principales y propiciar canales efectivos
de comunicación con los docentes y demás compañeros.

Son actividades que permiten que permiten adquisición de hábitos, y en este caso específico,
hábitos de estudio.

Pregunta 20

3.75 / 3.75 pts

¿De dónde viene la palabra autonomía?

Proviene de la tranquilidad de como mejoramos con el cambio..

Proviene del sentido de interactuar con el mundo..

Viene del sentido de cambio en uno mismo..

Parte de la autoestima, de la forma como nos vemos a nosotros mismo y creemos en

nosotros..

Correcta: conocernos a nosotros mismos y creer en lo que somos, hace parte de la autonomía,
de cómo logramos nuestros propios éxitos..

Puntaje del examen: 63.75 de 75