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4to 7ma
Guía de Prof.: Ing. Carlos Escaray Tema: Integración de conceptos.
estudio Analogías electro-mecánicas
Significado de las magnitudes eléctricas y sus unidades
Objetivo: Partir de lo que el estudiante conoce de la física que lo rodea, y llevarlo a través de
analogías a la comprensión y asimilación de Fuerzas de Coulomb, fuerzas electroquímicas, campo
eléctrico, potencial eléctrico, resistencia eléctrica y corriente eléctrica.
Advertencia: Aceptaremos la relación altura=Energía/masa (del balde con agua), solo con fines
didácticos y para la comprensión del tema. Estrictamente hablando, la altura no es igual, pero sí
directamente proporcional a dicho cociente.
Para comprender el significado de las variables eléctricas partiremos de una analogía con algo que
todos entendemos. Aunque podríamos darle sentido a cada cosa propuesta, prefiero centrarme por
ahora solo en los detalles que nos interesan .
Para explicar cómo funciona un circuito eléctrico, vamos a imaginar una situación hipotética.
Supongamos que nuestro objetivo sea razonar las causas y efectos (o consecuencias) del
funcionamiento de un pequeño circuito de agua: trayectoria por una manguera, sumidero y balde
para restablecer el ciclo.
eléctrica.
(En el circuito eléctrico la gravedad no influye respecto a las fuerzas eléctricas en juego)
sistema eléctrico.
6) La fuente de energía electroquímica no solo puede provenir de una sustancia
electrolítica, también puede provenir de una fuente de calor(termocupla), fuente de luz
(celdas solares), etc. lo que importa es que exista una fuente que origine esta fuerza de
Potencial eléctrico
Para el sistema hidráulico:
13) Para alcanzar la altura de 1,5 metros es necesario entregar energía a cada balde lleno de
agua que está por subir.
14) Los 1,5 metros se lograron después de invertir 1,5 Joule de energía (por mencionar una
cantidad simple de calcular) por cada balde de agua.
15) Matemáticamente: 1,5metros = 1,5Joules / balde de agua).
16) Dependiendo de la cantidad de agua demandada (caudal de agua en circulación) podrían
requerirse ascender 2 baldes de agua; para alcanzar los 1,5 metros nuevamente, será
necesario invertir (aportar) 3 Joules de energía ( 1,5metros= 3Joules / 2 baldes d agua ).
17) Si fueran necesarios 4 baldes de agua, el operador cederá 6 Joules de su energía
(1,5m = 6J / 4baldes).
18) Para alcanzar 1,5metros de altura, a mayor cantidad de baldes, mayor energía necesaria en
la misma proporción (por ejemplo: 1,5m = 150J / 100baldes)
19) La altura es energía recibida (desde el operador) por cantidad de baldes
(h = Energía / cant.baldes)
20) La referencia adoptada h=0 en el dibujo podría estar a 500mts sobre el nivel del mar, y aún
así el circuito hidráulico funcionaría exactamente de la misma manera.
21) Para que el agua pueda circular por la manguera, es necesaria una fuente de energía
mecánica externa provista por el operador
22) 23)
¡!
¡!
Versión eléctrica:
32) Por más débil que sea la corriente eléctrica circulando aun así se dice que hay circuito
cerrado.
33) Si la intensidad de corriente es muy baja, una alternativa puede ser porque la
resistencia de todo el circuito es muy alta. La corriente es inversamente proporcional
a la Resistencia.
34) Si la intensidad de corriente es muy baja, puede ser también porque la d.d.p (tensión
eléctrica en bornes de la pila) es muy baja. La corriente es directamente proporcional a
la tensión entre sus bornes.
35) Aumentar la d.d.p. del circuito (es decir, cambiando la pila por una batería de 12V, por
ej.) , forzará a que la intensidad de corriente también aumente (siempre que usemos la
misma Resistencia)
36) Un circuito entero que permita circulación casi sin oponer resistencia (R muy cerca de
0 Ohms) permitirá el paso de una enorme corriente eléctrica, bajo la suposición que se
mantengan constante los 1,5 volts de la pila.
Observación importante: La palabra "carga" dentro nuestra rama eléctrica tiene 2 significados
diferentes, en esta guía solo vimos uno de ellos.
Para cerrar ideas
Justificación formal de los CAMPOS de fuerza (electrico o gravitacional):
El interés en describir el efecto ( es decir la Fuerza Electrica, o Gravitacional) a través de un
CAMPO, radica en expresar esta Fuerza simplemente como el producto de dos factores:
a) uno que depende de la fuente que origina el efecto (Carga Q1, o la masa del planeta tierra) y otro
b) una cantidad escalar que representa la respuesta del objeto que sufre la acción del campo (carga
q de prueba, o cualquier objeto de masa m ).
Ejemplos:
Fuerza eléctrica sobre una carga "q" de prueba:
Fza_e = q . E ; E= magnitud del campo Eléctrico, depende de la distancia y la carga Q1
Fuerza de gravedad debida a una masa "m":
Peso = m . g ; g=magnitud del campo gravitatorio, depende de la distancia y la masa de la tierra