REFLEJO PRIMITIVO CORREGIDO

INTEGRANTES
Jhoselin Torrez
Mirian Peredo Torrez
Deysi Huallpa Villca
Valery Suarez Patiño

REFLEJO EDAD ESTIMULO RESPUESTA SIGNIFICADO CONSECUENCIA TRATAMIENTO

FUNCIONAL
AUSENTEN PERMANENTE
Sialorrea Aplicar técnica de
Debilidad muscular estimulación muscular a nivel
Con el dedo índice o Sialorrea Dificultad en la oro facial
RN meñique presionar el Ausencia de presión adquisición del habla Aplicar técnicas de
Succión 3–6m labio inferior o Succion Alimentación intraoral Dificultad en la estimulación regulación Oro
introducir en la boca Debilidad muscular respiración facial
Dificultad en la Dificultad en la Estimular la alimentación
deglución deglución correctamente
Hipotonía orofacial Alteración en el paladar
en ojiva
Hipotonía orofacial
Dificultad en la
masticación

Con el dedo índice o Presentará alteración Desensibilizar el rostro

meñique dar un de la sensibilidad atraves de estimulación
Puntos RN estímulo táctil en los Búsqueda de la sensorial táctil
cardinales 2–6m 4 puntos cardinales Búsqueda Alimentación alimentación Alteración Inhibir el reflejo
de la región Con la boca Hipotonía orofacial hipersensibilidad Trabajar los músculos
peribucal Mala alimentación orofacial masticadores
Ausencia de control
cervical

Introducir el dedo Hiposensibilidad Descarga de peso el estímulo

menique o índice por Afectación presión, sobre toda la mano abierta
Presión RN el lado cubital de la Presión de la aprensión del niño Aplicar una técnica
palmar 3–6 mano y ejercer mano Función manual Dificultad en Deformidades en propioceptiva
presión sobre la alimentación estructuras Oseas
región palmar Limitación en la
reacción de protección
Dar estimulo propioceptivo
Presionar el dedo continuamente
Presión RN menique índice la Dificulta en la alineación Problemas en la Descarga de peso en la
plantar 9 – 12 cabeza de los Presión del pie marcha corporal descarga de peso en la actividad motor( enano de
metatarsiano Dificultad en la marcha bipedestación jardín)
Dificultad de la marcha Trabajo sensorial

Alteración postural Descarga de peso en el

Suspensión vertical dificultad de equilibrio y desarrollo de la bipedestación
Marcha por debajo de las Patrón de Dificultad en la marcha coordinación Descarga de peso en
automática RN axilas y dar un marcha Marcha Dificultad del equilibrio dificultad en la bipedestación durante la fase
2–3 estímulo de bipedestación de la marcha
anteriorizacion estabilidad de la cintura Estímulos propioceptivos
pélvica

Decúbito ventral con Flexión lateral Inestabilidad del tronco Trabajar la estabilidad de
RN un objeto de punta de la columna Escoliosis tronco
Galant 2–4 roma dar un vertebral en la Sedestacion hipersensibilidad Hipersensibilidad técnicas sensoriales
estímulo en la parte dirección del El niño no podrá estimulación de posición
paravertebrales de estimulo sentarse supino a sedentes
Alineación de Dificultad en las Activación de las cadenas
RN los ejes Reacción de cadenas posterior posterior
Landau 3–2a Suspensión ventral corporales enderezamiento Hipersensibilidad Dificultad del tronco Activación sensorio motor del
aparato y órganos

Dificultad en el
Suspensión Extensión de Reacciones de equilibrio y Dificultad en la Estimulación sensorio motriz
Paracaídas 5–8m semivertebral se da MMSS como protección coordinación bipedestación Descarga de peso en la
un estímulo de caída un Dificultad en la Dificultad en la marcha bipedestación
o anteriorizacion paracaidista protección
 Extensión Trabajar la estabilidad vertical
Estimulo intenso abducción Hipersensibilidad en el inmunidad disminuida de la cabeza utilizar la garra
NR (palma, dejar caer para luego Reacción de canal auditivo, visual y problemas vestibulares, en decúbito supino, la flexión
Moro 3 – 6m cabeza, mover flexión protección táctil. mareos, coordinación y la ejerce del hombro con la
superficie de apoyo) aducción de displacía del nervio equilibrio garra o apoyo de la mano
miembros con óptico poca reacción pupilar
o sin llantos
Utilizar ambos miembros
Posición de dificultad control superiores juntos y trabajar la
esgrimista Asimetría Hipotonía muscular cervical cabeza en la línea media
RTCA Rotación de la extensión del funcional Hipersensibilidad dificultad mano boca emplear en decúbito prono
RN 6m cabeza lado facial y rotación de cadera alentarlo únicamente en niños
flexion del dificultad de rolido mayores con graves
lado trastornos.
Suspensión vertical Hiperextensió disociación cintura pélvica
Reacción RN con descarga de n de ambos Bipedestación y dificultad en extensión ausencia de marcha descargas de peso en toda la
de apoyo 3–6m peso en ambos MMII MMII fase de apoyo de de miembros inferiores planta del pie
positivo la marcha

Reacción RN Suspensión vertical Flexión de Marcha en la fase Dificultad en flexión del Dificultad en la marcha Descarga de peso en la
de apoyo 3–5m con descarga de ambos MMII de oscilación miembros inferiores Inestabilidad en la bipedestación
negativo peso en ambos MMII bipedestación Estimulación propioceptiva
Placing o RN Se roza con el borde Colocación del Evitar obstáculos no presenta
reflejo de 7m - P de un objeto o segmento reacciones de
colocación superficie el dorso protección Hipersensibilidad táctil +estimulación sensorial
de la mano o el marcha inestable
dorso del pie afecta el equilibrio d
táctil
Con objeto de punta  Problemas de equilibrio
roma estimular  dificultades durante la marcha + Estimulación propioceptiva
RN desde talón, borde Hiperextensió Función táctil  hipersensibilidad en la planta del pie + Descarga de peso
Babinsky 6m externo del pie, ante n y abducción para la marcha  Marcha con la parte interna del pie, pie
pie y terminar en el de dedos plano.
primer dedo
  problema en las actividades motoras +descarga de peso
gruesas desde rolido hasta 1er enano y 2do +estimulación propioceptiva
Triple RN Presión fuerte en la Flexión de Mecanismo de enano en la alineación de segmentos
flexión 2 – 3m parte media de la tobillo, rodilla defensa  pataleo simétrico o asimétrico +estimulación propioceptiva
planta del pie y cadera  problemas de coordinación en la planta del pie y en todo
 problemas en el apoyo en bípedo el MMII que presenta el
 hipersensibilidad plantar reflejo
 no va ver coordinación para movimientos
de pataleos tampoco de lateralización y
Extensión RN Presión fuerte en la Extensión de rotación
cruzado 2m parte media de la un miembro Mecanismo de  no hay coordinación en el MMII +descarga de peso
planta del pie inferior y defensa  el niño no puede desarrollar actividades +estimulación sensorial
flexión del motoras gruesas propioceptiva
lado  no va ver punto de apoyo para la base de
contralateral sustentación
 el niño no puede ponerse de pie