UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CIBAO

LA VEGA, REP. DOM.

ESCUELA DE : AGRONOMIA
AREA: CIENCIAS Y TECNOLOGIA

PROGRAMA ANALITICO
ASIGNATURA : CONSTRUCCIONES RURALES
CLAVE : AGR-038

PRE – REQUISITO : DIBUJO TÉCNICO

CLAVE : IIN-001

DISTRIBUCION HORARIA : ( 2 ) Horas teóricas

: ( 2 ) Horas Prácticas
No. CREDITOS : 3

DESCRIPCION GENERAL (TEORIA)

ESTA
Esta ES UNA
es una AG que trata de los materiales utilizados en las construcciones propias del
asignatura
campo tales como galpones, canales, viviendas para agricultores y baños así como de la
elaboración de presupuestos sencillos para tales fines. Desarrollando los temas de planos,
manejos de limpieza, elementos de una construcción y presupuesto.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollando
. las habilidades necesarias sobre el diseño y selección de la
construcción adecuadas para un tipo de crianza animal, así como guiar al
profesional agrícola en las tomas de decisiones en lo referente a distribuir
óptimamente los espacios jurídicos destinado tanto a vivienda de animales de
crianza como a hombre del campo; precipitando a un uso adema de los
materiales más comunes en la zona rural.
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 UNIDAD:1 DEFINICION DE LA TIEMPO: (2 ) HORAS
ASIGNATURA
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Motivar al estudiante a interpretar en él  Criterios técnicos y económicos  Demostración de ejemplos  Requisitos
calculo y diseño de edificaciones rurales usados en las construcciones rurales  Cátedras del profesor  Reporte
PLANOS
UNIDAD:2 TIEMPO: ( 4 ) HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Instruir al estudiante en la elaboración e  Normas para el levantamiento  Practicas de gabinete  Trabajo práctico
interpretación de planos de edificaciones.  Normas para el dibujo y el replanteo  Explicación  Trabajo de
 Investigación investigación
 Ensayos
 Problemas
MATERIALES DE
UNIDAD:3 CONSTRUCCION TIEMPO: (4 ) HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Enseñar el uso adecuado y la selección  Maderas  Practica de campo y
del material óptimo en función de los  Adobas Gabinetes  Reportes
costos  Ladrillos  Demostración  Trabajo en grupo
 Arenas cemento  Ensayos y cálculos  Pruebín
 Cal y agua  Explicación  Aplicación y
revisiones de
conceptos.

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 MANEJO DE HORMIGON
UNIDAD:4 TIEMPO: ( 4) HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Conocer la porción del cemento y las  Encofrado  Practicas de campo y  Reporte
diferentes formas de acción  Vaciado gabinete  Preguntas orales
 Fraguado
UNIDAD:5 ELEMENTOS DE UNA TIEMPO: ( 4 ) HORAS
CONSTRUCCION
 Primer parcial
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Conocer y definir los principales  Cimientos  Practicas de campo y  Reporte
componentes en las construcciones  Paredes, pisos, ventanas y puertas. gabinete  Preguntas
 pruebas
UNIDAD:6 ELEMENTOS DE UN TECHO TIEMPO: ( 4 ) HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Aprender a elegir los techos mas  Vigas  Practicas de gabinete  Reportes
adecuados a la edificación propuesta  Listones  Demostración  Trabajos de campo
 varios tipos de techos  Ensayos, explicación y  Preguntas orales
calculo
UNIDAD:7 PRESUPUESTO TIEMPO: ( 4 ) HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Aprender un proyecto de presupuesto  Elaboración formatos  Practicas de campo y  Trabajos en grupos
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 para la construcción  Elementos que la componen gabinete  Trabajos de
 Costos unitarios investigación
 Trabajo práctico

UNIDAD:8 VIVIENDAS TIEMPO: ( 4 ) HORAS

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Aprender la distribución de espacios  Criterios constructivos  Practicas de campo  Practica de campo
habitables y comfortables  Servicios higiénicos  Explicación, ejercicios y  Trabajo de
 Horno rural Cálculos investigacion
UNIDAD:9 GALPONES TIEMPO: ( 4 ) HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Conocer y ejecutar la distribución del  Galpones para aves Practica de campo explicación  Reporte
espacio en la crianza animal  Galpones para cerdos Ejercicios de calculo  Práctica en grupos
 Almacenes  Reporte
 Segundo parcial

UNIDAD:10 SILOS TIEMPO: ( 4 ) HORAS

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
1. Enseñar al estudiante la función y utilidad  Tipos de silos  Practica de campo  Reporte
de las estructuras para almacenar  Construcción  Explicación  Trabajo de
elementos  Materiales  Ejercicios y cálculos investigación

UNIDAD:11 ESTRUCTRAS VARIAS TIEMPO: (4 ) HORAS

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O
APRENDIZAJE CRITERIO DE
EVALUACION
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1.  El corra 2  Practica de campo  Reporte
 El brete de monta  Explicación, ejercicios y  Trabajo en grupo
 Potreros, alambradas, Comederos, cálculos  Retroalimentación
 Examen final

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COMPETENCIAS O RESULTADOS FINALES EN EL ESTUDIANTE
 AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO Y CAPACIDAD DE EXPRESIÓN
 CAPACIDAD DE TRABAJO INDIVIDUALY EN EQUIPO
 FOMENTO DE LA CREATIVIDAD
 AUTOESTIMA Y MADUREZ EMOCIONAL
 IDENTIDAD PERSONAL E INSTITUCIONAL
 TRASCENDENCIA DE LA TEORIA
 ENTENDER Y PREDECIR LOS RESULTADOS DE MUCHOS FENÓMENOS QUE
ACONTECEN A SU ALREDEDOR
 CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES ACERTADAS COMO CIUDADANO DE
UNA ÉPOCA DE CRECIENTE COMPLEJIDAD
 CAPACIDAD DE FORMULAR PREGUNTAS
 ACTITUD POSITIVA HACIA LA INVESTIGACION Y EL TRABAJO
COMUNITARIO.

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CRITERIOS DE EVALUACION

 INVESTIGACIONES ...................................................................30 PUNTOS

 PRACTICAS, PRUEBINES Y EXPOSICIONES.........................25 “
 PRACTICA SOCIAL ....................................................................10 “
 PRIMER PARCIAL........................................................................10 “
 SEGUNDO PARCIAL.....................................................................10 “
 EXAMEN FINAL .............................................................................15
 TOTAL ..............................................................................................100 PUNTOS

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 LIBRO DE TEXTO

 Instalación agrícola, proyecto y construcción. Por Luis Martínez Pérez. Edición CEAC;
Barcelona España

 LIBROS DE CONSULTA

 Peurifoy, R.L. métodos, planeamientos y equipos de construcción: México; editora

DIANA
 Manual de tecnología de concreto, tomo I y II.
Editora limusa, México

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