FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACIÓN

Escuela de Administración y Negocios internacionales

ENSAYO
Liderazgo

PRESENTADO POR:
 Alvarado Garay, Joseph
 Hancco Tinta, Marilú
 Llanca Poquis, Jeiner
 Leandres Enriquez, Araceli
 Quispe Chávez, Jesús

ASIGNATURA:
Comunicación II

DOCENTE:
Dra. Brizuela López, Mariella Pilar

LIMA – PERU
2018-II
 I. INTRODUCCIÓN

¿Alguna vez se han preguntado cuales son las definiciones e importancia de liderazgo?,¿Cuáles
son las teorías de liderazgo empresarial?,¿Cuáles son las características del liderazgo?,¿Qué
funciones cumple el liderazgo empresarial?,¿Qué ventajas y desventajas tiene un trabajo en
equipo? Al mencionar el liderazgo empresarial estamos conscientes de las grandes aportaciones
que realiza dentro de una organización y sociedad. Además, es esencial para desarrollar
habilidades de forma óptima. En las siguientes líneas explicaremos las definiciones, teorías,
características, funciones y trabajo en equipo.
 II. DESARROLLO

II.1 Definiciones

El liderazgo percute en la vida cotidiana y en el ámbito profesional, según Blas:

[…]este es uno de los grandes desafíos de todos los lideres: lograr conectar con la gente por el lado
emocional, dándole una visión. Un propósito que logre trascender al modelo de negocio desde el punto
de vista de los resultados[..] (Blas,2014, p.13).

En otras palabras, uno de los grandes retos de los lideres es poder intercalar con sus
colaboradores permitiendo tener un panorama distinto que influya con un modelo de desarrollo y
posteriormente brinden optimas resultados. Desde mi punto de vista el autor nos habla que un
líder tiene que conocer la parte emocional de sus colaboradores y poder tener una visión amplia
de como poder plasmarlo en el ámbito laboral de los negocios que beneficie al desarrollo de ellos
y de la propia empresa.

El liderazgo, según Gil y Alcover (2005) “[..] el liderazgo ocurre cuando un líder premia o castiga al
seguidor en función de la calidad del trabajo del seguidor. El liderazgo transaccional depende del
esfuerzo contingente (contingent reinforcement) [..]” (2005, p.61); en otras palabras, el liderazgo
transaccional se contraen el papel de la supervisión, organización y todo el desempeño del grupo,
los lideres buscan incentivar a sus colaboradores mediante diferentes estímulos con el fin de
lograr óptimos resaltados en la empresa. Desde mi punto de vista, el liderazgo hace referencia a
un cambio estructural en el ambiente laboral y personal con la finalidad que logran obtener
buenos resultados y posteriormente obtener excelentes beneficios.
II.2 Características del liderazgo

Zayas y Cabrera (2006) afirma que “la situación existente en el mundo empresarial
contemporáneo ha enfatizado la necesidad de que las empresas sean cada día más
competitivas[..]” (2006, p.6); en otras palabras, la posición real en el entorno empresarial ha
resaltado la obligación que las campañas tengan cada vez más un desafío por desarrollar en
lideres con nuevas características potenciales. Consideró que hoy en día hay mucha competencia
en el entorno empresarial y el liderazgo es esencial ya que se necesita para saber manejar una
empresa.

Zayas y Cabrera (2006) menciona que “El líder tiene que guiar el grupo, tiene que planificar,
organizar, dar información, evaluar, arbitrar, controlar, recompensar, vigilar, o motivar al grupo”.
(2006, p.13); en otras palabras, un dirigente tiene que asesorar a un conjunto de personas, tiene
que proyectar, ordenar, comunicar, premiar, observar o estimular a la agrupación. Consideró que
un líder para lograr que un grupo de personas de su entorno, aprendan y tengan buenos
resultados, tiene que saberlos guiar y hacerles ver que se puede lograr las cosas que se
propongan.

Los líderes no nacen se forman atraves de los conocimientos que recibe en su formación básico
regular y superior.

“Nuestra meta es hacer que tanto estudiantes como profesores tengan éxito en el aula, al
proporcionarles características de aprendizaje que no solo enseñe acerca del liderazgo sino también
ayuden a los estudiantes en convertirse en lideres” (Lussier y Achua,2010, p.18).

En otras palabras, nuestro objetivo es que los educandos y los docentes tengan un triunfo es sus
salones de clase, al brindarles ideas de enseñanzas que no solo guíen acerca del liderar sino
también ayuden a los alumnos a mejorar como líder. Consideró que nosotros somos capaces de
adquirir capacidades de ideas, en ayuda con los docentes y que estamos siempre en un proceso
de aprendizaje, el saber solucionar o saber actuar ante un problema, hace que aprendas a tomar
buenas decisiones.
II.3 Teorías del liderazgo

Las teorías de liderazgo, según Maxwell “[…]Debido a la influencia que tiene el liderazgo en la
conservación de objetivos o metas, ha sido objeto de múltiples estudios, de manera que existen
diferentes opiniones, formas de explicar y por tanto diferentes teorías sobre el liderazgo […]”
(Maxwell,1998, p.28);entre otras palabras, las teorías del liderazgo busca y relaciona el porqué,
cómo y para qué se convierten en buenos líderes, tiene que basarse en una meta y tener un
pensamiento claro de que quiere lograr. Desde mi punto de vista, son importantes y necesarios
tener un amplio conocimiento de cómo ser un líder exitoso, se recomienda prepararse y estar
acostumbrado a aceptar el fracaso como camino hacia el éxito y aceptar errores.

Chiavenato sostiene que “[…]Denomina así a los líderes carismáticos, entusiastas y valientes, los
medios no están solos. La búsqueda de los atributos de la personalidad, sociales, físicos o
intelectuales que describirán a los líderes y los diferencian de los no líderes” (Chiavenato, p.124);
en otras palabras, el líder es una persona que encabeza un grupo con influencia formal(cargo) e
informal (características personales), con cualidades como la puntualidad, el respeto, la confianza,
el conocimiento del trabajo para así alcanzar el éxito. Desde mi punto de vista, ser un buen líder
consta con cumplir todos los estándares posibles para así lograr el éxito en una empresa. Se
recomienda prepararse y tener un pensamiento abierto y diferente a los demás.
II.4 Funciones del liderazgo

El líder es capaz de cumplir diferentes funciones de acuerdo a las situaciones que se presenten,
asi lo asigna Adair.

[..]un líder es un administrador de procesos sociales y promueve al grupo para definir y lograr la tarea,
para mantenerse unido, identificar y buscar suplir las necesidades individuales, serian funciones
prioritarias de un buen líder. Esto tiene que ver no solo con el líder, sino también con lo que hace y
como lo hace, es aquí cuando aparece la necesidad que tiene el líder de manejar herramientas y
modelos que le permiten convocar, involucrar, impulsar y desencadenar procesos, que conduzcan a la
comunidad en la búsqueda de su destino […] (adair ,1993, Párr.1).

En otras palabras, el líder tiene que definir y priorizar actividades con un objetivo o meta concreta
por eso tiene que manejar diferentes funciones dentro de una organización para llevar de la
mejor manera al equipo y conseguir los objetivos trazados. Consideró que hoy en día todas las
personas debemos ser líderes porque vivimos en un mundo globalizado y la tecnología va
avanzando, si queremos ser profesionales competentes y exitosos debemos desarrollar esta
capacidad.

Cada líder está apto de cumplir nuevas responsabilidades mostrando sus capacidades;asi lo
sostiene Rivera y

Una vez que la organización ha identificado a los líderes potenciales y conoce los
criterios […]una vez finalizada esta fase se posee al desarrollo a través de sistemas y
procesos concretos e individuales para cada una de las personas del
cdp:coaching(orientación),entretenimiento ,asignación de nuevos
responsabilidades,etc(groya y Rivera,2013,párr.i).

En otras palabras, una empresa dependerá mucho de buenos líderes que conozcan de diferentes
temas, esto se da gracias a redes de aprendizaje que ponen en práctica junto a sus equipos de
trabajo y obteniendo éxito en los proyectos. Desde mi punto de vista, ser líder implica tener
habilidades y capacidades que comparte con su equipo de trabajo para lograr una meta concreta.
Por eso, se recomienda a los jóvenes de ahora explotar al máximo sus capacidades para que se
forman con un potencial mayor a corta edad.
II.5 Trabajo en equipo

Varios estudios sustentan que el trabajo en equipo es más efectivo y eficaz;

[..]Con los años, innumerables estudios han documentada la relevancia de los equipos para alcanzar el
éxito organizacional. La premisa básica del trabajo en equipo es que los equipos ofrecen la mayor
oportunidad para un mejor desempeño organizacional en forma una mayor productividad y utilidades
[…] (Lussier y Achua,2011, p.280)

En otras palabras, a lo largo de los años, la forma de trabajar eficientemente y eficaz es el trabajo
en equipo. Aquello ha contribuido a las empresas a optimizar y agilizar procesos para alcanzar
resultado de mayor calidad. Desde mi punto de vista, la incorporación de trabajar en equipo
aporta muchos beneficios a la empresa y genera una buena organización en los roles que
desempeña cada miembro del equipo. Por eso, lo más recomendable para que una organización
tenga éxito y cumpla con sus objetivos es tener un buen trabajo en equipo.

Pérez y Azzollini señala que “[…]Según estos autores (newmork, koehler y philippe,2008) los
grupos se hacen equipos cuando desarrollan un sentido del compromiso compartido y luchan por
conseguir sinergia entre sus miembros […]” (Pérez y azzollini,2013, p.159); en otras palabras, los
grupos para formar equipos aportan conocimientos y habilidades para generar una meta en
común. Desde mi punto de vista los miembros que integran un equipo complementan sus
esfuerzos para alcanzar hacia una meta común y lograr alcanzar el propósito de la organización.
Se recomienda, que exista una gran unión y participación de cada uno de los miembros para
lograr el éxito de la empresa.
 III. CONCLUSIONES

1. El liderazgo se define como una función esencial que depende de la comunicación y motivación
utilizada de manera afectiva que permite aún administrador obtener una participación activa;
para conseguir los objetivos. Se recomienda, formar más líderes dentro una empresa u
organización.

2. Dentro de las teorías del liderazgo se suele aclarar que la aparición de un gran líder dependerá
del momento y el lugar como las circunstancias. La teoría del liderazgo modifica las restricciones
de las organizaciones y proveer la libertad a los individuos a fin de que estos realicen su potencial
y contribuyan a la organización. Se recomienda, que un líder tiene que clasificar las metas de los
demás y animar a conseguir buenos estados dentro del equipo.

3. En síntesis, las características del liderazgo suelen resaltar aquellas cualidades como el de dar la
iniciativa a un proyecto o algo específico, también aquellos que incentivan y ayudan a los demás a
mejorar. Se recomienda que las personas practiquen y pierdan más la timidez que impide a
muchos a expresarse en público.

4. Las funciones del líder dentro de una organización o empresa es incluir, planificar, solucionar
problemas, y controlar. Se sugiere, que para tener estas capacidades aprendan o desarrollar las
habilidades del saber escuchar y saber hablar, con ello se logran metas específicas.

5. El trabajo en equipo, es una de las condiciones que se requiere para ser un buen profesional y
desempeñarse en cualquier trabajo, además nos permite fijarse metas y tener decisiones para el
éxito de los objetivos. Se recomienda, que cada miembro del equipo apueste sus habilidades y
destrezas para colocar y alcanzar la meta u objetivo.

6. En conclusión, e l liderazgo es tener una visión creativa de ser capaces de resolver problemas o
situaciones, hallando las respuestas de los objetivos planteados con el fin de obtener óptimos
resultados. Se recomienda, trabajar en equipo para aminorar las responsabilidades y que el líder
tenga una visión objetiva a dónde quiere llegar, con todos estos procesos y sean favorables para
el desarrollo personal y laboral.
 IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Adair,J. (1993).effective leadership. Recuperado de

http://www.johnadair.co.uk/leadershipcleamwork/principles.html

Ahumada, L. (setiembre,2004). Liderazgo y equipos de trabajo: una nueva forma de

entender la dinámica organización. Revista de ciencias sociales online,1(1),53-63.

Blas, P. (2014). El liderazgo y el éxito empresarial. Lima: editorial santos marcos.

Chiavenato, I. (1993). Liderazgo. (5° ed.) Editorial: Mc Graw

Gil y Alcover, M. (2005). Introducción a la psicología de las organizaciones. (6°. ed.)

Madrid: Alianza Editorial.

Groya,P. y Rivera,J.(2013).líderes más liderazgo. Recuperado de

http://www.leadersummores.com/resumen/menos-lideres-mas-liderazgo#

Lussier, R. y Achua, C. (2010). Liderazgo, teoría, aplicación y desarrollo de habilidades

(4°. ed.). México D.F: Cengage learning Editores.

Maxwell, I. (1998). Las 21 leyes irrefutables del liderazgo. Nashuille: Thomas Nelson
Publisher.

Pérez, P. y Azzollini, S. (2013). Liderazgo, equipos y grupos de trabajo-su relación con la

satisfacción laboral. Revista de psicología,31(1),151-169.

Zayas, P. y Cabrera, N. (2006). Liderazgo empresarial.

Recuperado de: https://www.academia.edu/14373779/Libro- liderazgo.