Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Esta propuesta la hacemos porque además de ser eco-centro desde hace tres
años y haber realizado muchas actividades a través de este programa, todos
coincidimos en que hay que seguir luchando por una causa que creemos
importante, y que hoy debido a la situación excepcional que estamos viviendo,
hemos podido comprobar con claridad que somos los principales responsables
tanto del impacto medioambiental a día de hoy como de la solución a la larga
de los principales problemas que tenemos en este ámbito. Como consecuencia
del confinamiento y la limitación de movimiento, hemos podido ver el aire
más limpio que nunca y los animales paseando por sitios que hace unos meses
era totalmente impensable.
Debemos por tanto sacar algo positivo de este momento que estamos viviendo
y aprovecharlo para educar y concienciar a nuestros alumnos, intentando que
tengan una educación ambiental de calidad que a largo plazo nos beneficie a
todos en este sentido.
El mural debe llevar la frase “UN FUTURO MÁS VERDE... POR CREAR” y los
dibujos que hagan referencia al tema que los propios alumnos/as elijan. En los
puntos suspensivos se puede añadir alguna palabra o palabras si se quiere.
Una vez hayamos hecho la pancarta y esté colgada, hay que hacer una foto de la
misma donde aparezca el alumno/a con su familia o aquellos que quieran salir,
y enviársela a sus respectivos tutores. Todas las fotos que lleguen al centro serán
publicadas en redes sociales por el propio centro y también por la coordinadora
del programa aldea a nivel andaluz.
Esta otra actividad consiste en ver
la película “Lorax, la trúfula
perdida” o escuchar su
audiocuento y que el alumno/a
elabore una frase con un mensaje,
moraleja o lema referente a lo que ha aprendido con esta película. El mensaje
debe realizarse en tamaño folio, a mano o en formato digital, con el nombre y
el curso del alumno abajo, se envía mediante una foto o como un archivo, a
través de correo electrónico o whatsapp, al tutor/a. Este elaborará un collage
con todos los mensajes.
Comprendemos que los alumnos/as más pequeños es muy difícil que redacten
un pequeño mensaje, por tanto, animamos a que expresen de forma plástica o
artística sus ideas a través de dibujos, por ejemplo.